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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯8/83.6《愛護(hù)植被,綠化祖國》同步練習(xí)第六章愛護(hù)植被,綠化祖國
一、選擇題
歸納點:我國主要的植被類型
1.下列植被類型中有陸地上最大的“儲碳庫”和最經(jīng)濟的“吸碳器”之稱的是()
A.草原B.荒漠C.森林D.針葉林
2.下列關(guān)于植被類型的敘述,錯誤的是()
A.草原植物分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物終年常綠
B.荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,但都十分耐旱
C.針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)
D.落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷
3.下列敘述中是荒漠特點的是()
A.以松、杉等針葉樹為主
B.植被稀疏,植物種類貧乏
C.以冬季完全落葉的闊葉樹為主
D.以適應(yīng)干旱、半干旱氣候條件的草本植物為主
4.常綠闊葉林分布在什么樣的環(huán)境中?()
A.半干旱氣候的地區(qū)
B.氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū)
C.四季分明,夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)
D.夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)
5.下列植被中,被稱為地球的“肺”的是()
A.針葉林B.熱帶雨林C.草原D.常綠闊葉林
歸納點:從我做起,保護(hù)植被
6.下列哪項不利于環(huán)境保護(hù)?()
A.大力植樹造林B.退耕還林還草
C.使用電子賀卡D.使用一次性筷子
7.技術(shù)設(shè)計能力是技術(shù)創(chuàng)新和實踐能力的重要組成部分?!熬G化校園的設(shè)計活動”需要利用各種教育資源,發(fā)揚團隊合作精神,具有科學(xué)的態(tài)度和審美評價能力。你對這項設(shè)計活動采取的態(tài)度應(yīng)該是()
A.學(xué)校已經(jīng)是花園式校園,何必多此一舉
B.綠化校園是校長和園丁的事,與我無關(guān)
C.很想通過這次設(shè)計活動,學(xué)會技術(shù)設(shè)計的過程和方法
D.對老師布置的設(shè)計任務(wù),不想多費心思,敷衍了事
8.近年來,國家出臺了退耕還林等許多鼓勵性政策,以進(jìn)一步擴大綠地面積。從生物學(xué)的角度看,植物如此受重視是因為其在自然環(huán)境中的作用有()
A.吸附灰塵,降低噪音B.制造氧氣,吸收有毒氣體
C.保持水土,調(diào)節(jié)氣候D.以上三項都是
9.愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。下列做法與這一理念相符的是()
A.使用一次性筷子B.燃放煙花爆竹
C.使用環(huán)保購物袋D.購買精包裝商品
10.下列關(guān)于綠化的措施中,正確的是()
A.在海拔超過1500米的山頂栽種樟樹
B.在草原與沙漠的交界處栽種耐旱植物
C.在校園的大樹下栽種喜陽草
D.在氣候濕潤的地方全部栽種馬尾松
歸納點:我國植被面臨的問題
11.森林遭到嚴(yán)重砍伐后,對生態(tài)環(huán)境的影響有()
A.水土流失B.氣候改變
C.生物多樣性受損D.以上都有可能
12.近年來我國北方多次發(fā)生揚沙和沙塵暴天氣,這一現(xiàn)象是()
A.全球氣候變暖的結(jié)果B.大氣污染的結(jié)果
C.植被遭到破壞的結(jié)果D.固體廢棄物污染的結(jié)果
13.人類對草場的不合理利用,一般表現(xiàn)在()
A.破壞草原植被B.不合理開墾
C.過度放牧D.以上都是
14.下列屬于間接破壞森林行為的是()
A.浪費紙張B.將報紙賣給廢品回收站
C.飲用金屬瓶裝飲料D.砍伐森林,擴大耕地
15.下列行為不是對植被資源進(jìn)行破壞的是()
A.伐優(yōu)留劣B.亂砍濫伐
C.過度放牧D.植樹造林
二、是非題
16.我國將每年的3月15日定為“植樹節(jié)”。()
17.落葉闊葉林分布在全年高溫多雨的地區(qū)。()
18.我國的植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、湖泊、常綠闊葉林、針葉林。()
19.愛護(hù)樹木,植樹造林,人人有責(zé)。()
20.保護(hù)森林就是不砍伐樹木。()
參考解析:
一、選擇題
1.C解答:綠色植物在進(jìn)行光合作用時,吸收大量的二氧化碳。森林在幫助人類應(yīng)對氣候變化和減少二氧化碳濃度方面具有無可比擬的優(yōu)勢,可將其看成是陸地上最大的“儲碳庫”和最經(jīng)濟的“吸碳器”。
2.A解答:草原的植物大多適應(yīng)半干旱的氣候條件;荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,但都十分耐旱;針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū);落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷。
3.B解答:A項是針葉林的特點,C項是落葉闊葉林的特點,D項是草原的特點。
4.B
5.B
6.D解答:大力植樹造林和退耕還林還草都可以增加植被,有利于環(huán)境保護(hù);使用電子賀卡可以減少紙張的使用,紙張大部分來源于樹木,減少了紙張的利用也是間接保護(hù)了森林;一次性筷子是用木材制造的,使用一次性筷子浪費木材,會增加砍伐森林的量,不利于環(huán)境保護(hù)。
7.C解答:校園是我們學(xué)習(xí)的地方,與我們密切相關(guān),設(shè)計綠化校園的活動不僅增加了我們熱愛校園的情感,還能學(xué)習(xí)有關(guān)植物的知識,提高審美情趣。
8.D解答:根據(jù)植物的作用,進(jìn)行逐一分析。綠色植物的作用有很多,不僅可以吸收二氧化碳、制造氧氣,有些植物還可以吸收有毒氣體;植物能進(jìn)行蒸騰作用,可以保持水土,調(diào)節(jié)氣候。此外,植物還能吸附灰塵,降低噪音。
9.C
10.B
11.D解答:森林遭到嚴(yán)重砍伐后,會導(dǎo)致水土流失、溫室效應(yīng)增強、氣候改變、生物的棲息環(huán)境破壞、生物多樣性受損等一系列后果。
12.C解答:植被遭到破壞后,草原會沙漠化,因此會發(fā)生揚沙和沙塵暴天氣。
13.D解答:我國的草原遭受了不同程度的破壞,過度放牧使許多草場退化、沙化,有些草原由于失去了植被的保護(hù),很快就變成了荒涼的沙漠。另外,不合理開墾也是草場破壞的重要原因。
14.A解答:造紙的原料大多是木材,浪費紙張的同時是在間接破壞森林。砍伐森林是對森林的直接破壞。
15.D
二、是非題
16.×
17.×解答:落葉闊葉林分布在四季分明,夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū);全年高溫多雨的地區(qū)分布的是熱帶雨
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