年級組長競聘

年級組長競聘年級組長競聘敬愛的各位領導:大家下午好我第一感謝校領導、同志們的相信和支持,給我這個時機,參加競聘年級組長演講。我本著鍛煉提升的目的參加競聘,向大家介紹自己,展現(xiàn)自我,接受查驗和挑戰(zhàn),希望獲得大家的相信和支持。我從####年工作到現(xiàn)在,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,昨年擔當一年級一班的班主任,同時擔當一、二年級的年級組長。當決定讓我來擔當一、二年級年級組長時,我感覺壓力特別大,固然我擔當過多年低年級的教育教課工作,累積了必然的經(jīng)驗,也帶過新教師。但一年級除了我全部是新老師,我一個人能帶好她們嗎?但我想,既然領導和同事恩賜了很高的希望,那我就要努力去干好這份工作。在擔當一、二年級年級組長久間,我不停探究、探究、實踐,主要做好了以下工作:一、未雨綢繆,帶領一年級班主任實時展開重生家長會組建好我們年級組后,我們面對的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次重生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的,所以我在在召開家長會從前對一年級各位班主任進行了詳細詳確的培訓,確立了詳細的家長會的內(nèi)容,制作了精巧的課件,并對教室環(huán)境的部署、老師的服飾、態(tài)度、語言要求,以及一些1/4年級組長競聘注意事項,如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了詳細的說明。并在召開家長會從前還進行了模擬演講,發(fā)現(xiàn)問題實時改正。經(jīng)過一番努力此次得以家長會圓滿成功,獲得了預期的收效,我們一年級的重生以驚人的速度走上了正規(guī),碰到了領導和老師們的高度評論。二、以身作則,帶領大家團結一致、共同做事從踏進錦繡開始,從組成我們年級組開始,我就以身作則,成立年級組的理念:我們是一家人,每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實質工作我們也是這樣做的。比方,剛開學那段日子,各位新班主任面對那么多的學生和家長,面對學校的一些工作,都或多或少碰到過一些難題。固然我對自己的工作也不是應付自如,但每當這時候,我總是站在她們身邊,和她們一起出主意,想方法,搜尋解決問題的最正確方式。記得有時為了一個問題,我們幾位班主任之間一夜晚就要電話交流好幾次。又如,為了迎接市督導,我們從教課、學生老例、衛(wèi)生等方面做好了全部準備。全體教師都精心準備了優(yōu)秀課,制作了精巧的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間相互進行了聽評課,為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師解說思品課,這是預先沒有猜想的。在時間緊、任務重的狀況下,我們?nèi)M人員放棄了午的休息時間,集思廣益,有的幫忙找課件,有的幫著定教課設計,為了上好這堂課全組教師在共同努力。2/4年級組長競聘還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)秀課競賽,我們組全體人員除了幫她們準備課外,班級的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個班級沒人上課也許沒人下學,就會主動去代課、送隊,有時整整上一天課,令人特別動人。經(jīng)過努力。老師們在競賽獲得了優(yōu)秀的成績。俗語說:“人心齊,泰山移?！庇辛宋覀兘M這類有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在今后的工作碰到什么難題,我們都會瓜熟蒂落的。三、責任在心,發(fā)現(xiàn)問題,實時辦理作為年級組長,我深知我的責任不可是帶好我自己的班級,整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。所以,在工作我把整個年級組的事情時時掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,實時解決。如,一、二年級孩子年齡小,安全問題特別重要。在看到課間紀律很亂時,我依據(jù)詳細狀況以最快的速度擬定了“課間紀律整改計劃”:劃分活動地域,各班在自己門前活動,從前門到后門之間,間不要高出花盆;各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個,各自管好自己班的同學;各課間執(zhí)勤教師持續(xù)準時上崗執(zhí)勤,確保學生安全。這樣擬定好計劃后,我們都嚴格執(zhí)行,老師之間、師生之間相互提示,準時執(zhí)勤。我無論可否執(zhí)勤,一有空就在大廳里各處轉轉。經(jīng)過一段時間的努力,我們年級的課間紀律有了很大改進。3/4年級組長競聘固然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過一學期的努力,教課上獲得了一系列成績,班級管理也漸漸完美。我為擁有這樣一個團隊而驕傲、驕傲!但我深知我工作還有一些不盡如人意的地方