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銀行儲蓄負責人競聘演講例文各?位領導同志?們好:為?了能夠充分?發(fā)揮我的所?知所學,體?現(xiàn)自己的能?力,實現(xiàn)自?我價值,為?我們的事業(yè)?發(fā)展做出更?多的貢獻,?故參加本次?儲蓄負責人?的竟聘。?我竟聘儲蓄?負責人的優(yōu)?勢主要體現(xiàn)?在以下幾方?面:一年?輕好學,具?有較好的年?齡優(yōu)勢,接?受能力比較?強,對新業(yè)?務比較敏感?,能夠創(chuàng)造?性開展工作?,并且有信?心,有決心?,也有能力?在領導的正?確領導下,?圓滿完成上?級分配的各?項任務。?二有較強的?事業(yè)心,進?取心和開拓?創(chuàng)新意識。?我充分認識?到只有改革?和創(chuàng)新才是?信用社發(fā)展?的生命力所?在,才能在?激烈的竟爭?中不斷壯大?,才能促進?管理水平和?經營效益的?進一步提高?,正因為有?了這種認識?,我堅定干?好工作的信?念。更加熱?愛本職工作?,珍惜自己?的崗位,兢?兢業(yè)業(yè),一?絲不茍,認?認真真做好?每次工作。?三具備一?定的金融理?論知識,這?些年我始終?不忘充實自?己,堅持干?中學學中干?,完善自我?,提高自我?。幾年來,?先后通過了?會計員,助?理經濟師,?經濟師的職?稱考試,每?次都是憑著?扎實的知識?通過的。?四熟悉業(yè)務?,了解儲蓄?工作的方方?面面。我先?后在六個儲?蓄所工作過?,對每個崗?位都十分熟?悉,了解儲?蓄人員的所?想所需,能?夠在實際工?作中把握好?度的要求,?這有利工作?的開展。?如果能被聘?任,我將協(xié)?助領導做好?以下工作:?一改善服?務細節(jié)樹立?品牌形象?我們每個人?都清楚服務?對于信用社?的重要性,?可是對于一?些細節(jié)卻被?大家忽視。?如內外著裝?的不統(tǒng)一,?無法讓客戶?感受到一種?團隊精神。?接待儲戶時?面熱心不熱?,會導致一?些隨意性的?動作和不當?的言語。接?待大客戶的?熱情洋溢,?對待小戶的?漫不經心。?這些都會給?我們的工作?產生負面的?影響。搞好?優(yōu)質服務,?就要從服務?細節(jié)上下功?夫,改變一?些習慣性隨?意性的動作?,強調肢體?語言的重要?性。(范本?)同時要開?拓服務的深?度和廣度,?在服務上做?足文章。任?何產品只有?有了特色和?品牌才能擁?有相對固定?的消費者。?儲蓄是一種?投資理財服?務,也應該?的不同的特?色和叫得響?的品牌。一?個服務態(tài)度?好,業(yè)務技?術強,辦理?速度快,有?知名度的儲?蓄員,儲戶?往往會擁向?這名儲蓄員?。我們可以?通過進行針?對職工的服?務水平和業(yè)?務水平的測?評,以調查?問卷的形式?征求儲戶意?見等方式,?評比產生一?名或幾名儲?蓄員,以他?們的名字為?品牌,在各?種媒體上大?力宣傳,從?而達到樹立?形象,展示?實力,吸引?客戶,提高?信用社的知?名度,還會?督促其他人?員的竟爭意?識,從而從?整體上提高?服務的質量?,以確保為?儲戶提供高?效快捷的服?務。二把?執(zhí)行制度和?職工培訓結?合起來建設?一只高素質?的職工隊伍?一名職工?初到信用社?,可以說他?素質低,如?果過了幾年?還是素質低?,就要從培?訓工作和制?度執(zhí)行上找?原因,是不?是培訓沒到?位,制度不?健全或者沒?有得到完全?執(zhí)行。職工?的素質高低?和制度的貫?徹執(zhí)行是密?不可分的。?一方面要加?強業(yè)務技能?,人格修養(yǎng)?和各種規(guī)章?制度的學習?培訓,另一?方面要抓好?制度的貫徹?執(zhí)行,做到?賞罰分明有?理有據(jù),堅?決杜絕獎人?以親,罰人?以疏的不良?做法。只有?這樣才能產?生提高素質?和執(zhí)行制度?的內在動力?。三改善?和加強儲蓄?的硬環(huán)境建?設企業(yè)的?發(fā)展壯大和?他在消費者?心目中的認?知程度息息?相關的。信?用社作為一?家為客戶提?供投資理財?服務的特殊?企業(yè),尤其?需要客戶的?認知程度。?我們可以通?過媒體宣傳?自己的品牌?形象和贊助?一些有一定?影響力的活?動,讓大家?認識了解信?用社,提高?在群眾中的?認知程度。?在條件允許?的情況下,?為儲蓄所設?計一種有自?己特色的統(tǒng)?一牌匾和裝?修,給客戶?一個美好的?企業(yè)形象,?為我們的工?作提供可靠?的外部保證?。四敬人?信人充分調?動人員的工?作積極性和?主動性作?為一名專業(yè)?負責人,必?須及時了解?職工的思想?動態(tài)(范本?),要經常?性與職工進?行交流溝通?,減輕他們?的思想負擔?。鼓勵職工?的成長,增?強他們的自?信。賦予他?們更多的責?任,如果我?們將他們最?好的想法加?以利用,也?就贏得了竟?爭的機會。?要善于贊美?激勵別人,?你的態(tài)度將?直接影響到?職工的工作?態(tài)度。只要?能給予恰當?的制度和合?理的刺激措?施,他們就?能成為你工?作的支持者?和推動者。?不要一味地?施加壓力,?工作目標定?得過高,規(guī)?章制度定得?過嚴,表面?上看是增加?了工作危機?感,責任感?,節(jié)奏快了?,而實際上?,這種單靠?壓力壓出來?的效率是不?會長久的。?而朝不保夕?的工作環(huán)境?,更無法令?職工發(fā)揮應?有的積極性?主動性和工?作熱情。要?創(chuàng)造一種公?平竟爭,機?會均等的工?作環(huán)境,要?用優(yōu)質勞動?,優(yōu)質取酬?的激勵方法?,激發(fā)每個?人的潛力,?而不是只調?動少數(shù)人的?積極性,使?每個人真正?認識到,只?有辛勤勞動?,苦心鉆研?,才能獲得?更高的效益?,才能更好?地實現(xiàn)個人?的自我價值?。最后,?感謝各位領?導提供了這?樣一個平臺?,感謝同志?們給了我一?個展示自己?的機會,希?望能得到您?的支持和信?任。無論最?終竟聘結果?如何,我都?會一如既往?地以飽滿的

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