我眼中的體育

我眼中的體育體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學(xué)領(lǐng)域。中學(xué)以前的體育課，重在課外活動，少有的一些體育活動也不過是娛樂；中學(xué)時的體育課，老師讓我們跑下步做下準(zhǔn)備活動，剩下的時間也都屬于閑晃和小賣部，偶爾也會教新的廣播體操；然而步入大學(xué)，我們感受到了和以往不一樣的體育課。發(fā)現(xiàn)體育課也可以很有趣。老師在對同學(xué)們親切關(guān)懷的同時又嚴(yán)格要求。也讓我對體育鍛煉的重要性有了進(jìn)一步的提高，大學(xué)的體育課，不同于中學(xué)時大部分時間都是自由活動，而是從課前跑步到準(zhǔn)備活動，再到跑步訓(xùn)練或者其他體育項目，環(huán)環(huán)緊扣。然而緊湊的安排中也可以感受到體育課的正規(guī)，不僅僅是鍛煉身體，從前自由活動頗多的體育課上我們并沒有學(xué)到什么有關(guān)體育的東西，而現(xiàn)在，不僅僅是健美操，還有瑜伽。大學(xué)體育課的專業(yè)性比較強(qiáng)，老師也是經(jīng)驗豐富專業(yè)技能扎實的，并且對我們的課程很負(fù)責(zé)。也就是上了大學(xué)以后，我才體會到體育課也是一門需要認(rèn)真對待的課程，我們可以利用大學(xué)體育課學(xué)到很多有用的東西。大學(xué)體育課對于我們來說還有一個好處，就是加強(qiáng)我們的日常運(yùn)動，讓我們有鍛煉的意識，以及養(yǎng)成日常運(yùn)動鍛煉的好習(xí)慣。進(jìn)入大學(xué)生活，沒有了日常的廣播體操，體育課也幾乎成為了我們每周鍛煉的唯一機(jī)會。在這樣缺乏運(yùn)動的學(xué)習(xí)生活中，體育課給了我們很好的鍛煉機(jī)會。有了動力與樂趣，上體育課不再是一種任務(wù)，而是一種揮灑青春活力和汗水的運(yùn)動形式?？梢灶A(yù)見到等到幾年以后我們步入工作崗位，一定會因為忙碌而忽略日常的體育鍛煉，而大學(xué)的體育課可以讓人感到全身心投入，每堂課大家都緊隨老師的課程進(jìn)度練習(xí)著選定的項目，不管天氣如何大家都能全身心地投入到體育課程當(dāng)中，整整一堂課下來，每個同學(xué)都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但盡管如此，大家的熱情并未消減。與此同時，我們也明白了體育課不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某項體育技能，更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)，因此，每堂課都少不了必要的體育訓(xùn)練，也有不可避免的項目考試，大家也都會很努力的對待訓(xùn)練對待考試。大學(xué)體育課讓我們認(rèn)識到鍛煉不僅僅是強(qiáng)身健體的作用，也可以培養(yǎng)我們良好的氣質(zhì)，提高審美意識，使我們形成健康的人格品質(zhì)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和保健素養(yǎng)，形成科學(xué)用腦、講究規(guī)律的現(xiàn)代生活模式。上好大學(xué)的每一節(jié)體育課是我的愿望，喜歡體育運(yùn)動，創(chuàng)造一個成功的自我。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和