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第3頁共3頁2023年?中層干部培?訓(xùn)心得體會(huì)?總結(jié)【二】?為進(jìn)一步?提高中層干?部管理人員?的綜合素質(zhì)?,提升管理?人員的管理?貫徹力。公?司于__月?__日至_?_日集中對?中層管理人?員進(jìn)行了培?訓(xùn)。我通過?學(xué)習(xí)培訓(xùn)課?程,對現(xiàn)代?企業(yè)科學(xué)管?理理念有了?新的認(rèn)識(shí),?使我深刻體?會(huì)到在工作?中貫徹力的?重要性。(?范本)下面?,我就從以?下幾點(diǎn)淺談?一些心得體?會(huì):一、?“欲正人,?先正己”?作為一名基?層管理人員?,要想管好?員工必須以?身作則,為?員工起好表?率帶頭作用?。要求員工?做到的,自?己先要做到?,以一名優(yōu)?秀黨員的標(biāo)?準(zhǔn)來提高和?約束自己,?在員工中樹?立威信,做?好員工鏡子?的作用,要?事事為先,?做到“己所?不欲,勿施?于人”。時(shí)?刻牢記管理?人員行為的?影響力大于?制度的約束?,通過表率?樹立起在員?工中的威望?,這樣才能?使管理事半?功倍。二?、態(tài)度比能?力更重要?人生的成功?源自于態(tài)度?的力量,態(tài)?度比能力更?重要,有什?么樣的態(tài)度?就有什么樣?的結(jié)果。如?果連最基本?的積極主動(dòng)?、工作責(zé)任?心、干事不?拖拉的工作?態(tài)度都不具?備的話,又?怎么能把工?作做好,當(dāng)?然也就更不?用說取得成?功了。態(tài)度?決定成敗,?一個(gè)人的心?態(tài)是否正確?,決定了他?能發(fā)揮出多?大的專業(yè)水?平、創(chuàng)造出?多大的業(yè)績?,也決定了?在工作中是?否能正確貫?徹領(lǐng)導(dǎo)意圖?,能保質(zhì)保?量完成工作?任務(wù)。在?實(shí)際工作中?,面對挫折?和困難沒能?完成任務(wù)時(shí)?,自身往往?在找借口,?不是員工執(zhí)?行力差,就?是員工責(zé)任?心不強(qiáng),其?實(shí),這都是?借口,長此?以往,使自?己在實(shí)際工?作中沒有充?分發(fā)揮自身?的主觀能動(dòng)?性,沒有創(chuàng)?新意識(shí),在?工作中安于?現(xiàn)狀、疲于?應(yīng)付。聆聽?了老師的講?座后,我明?白,拖拉、?應(yīng)付是對生?命的揮霍,?它會(huì)使你陷?入煩躁的情?緒、使你要?處理的問題?越積越多、?使你一再遭?受心理挫折?、使你前途?黯淡。以正?確的態(tài)度對?待工作,隨?時(shí)隨地求進(jìn)?步,端正心?態(tài)對待每一?項(xiàng)工作任務(wù)?。三、擔(dān)?當(dāng)-變打工?心態(tài)為老板?心態(tài)現(xiàn)在?我們大部分?員工都是抱?著打工的心?態(tài)來工作的?,這為我們?企業(yè)的發(fā)展?帶了許多困?難,這就需?要我們幫助?員工轉(zhuǎn)變心?態(tài),變打工?心態(tài)為老板?心態(tài)。就如?我們在實(shí)際?工作中員工?違反了規(guī)章?制度,我們?只是一味的?罰款、責(zé)罵?,并沒有設(shè)?身處地為員?工著想,進(jìn)?行換位思考?,從而造成?了員工的打?工心態(tài),因?此,我們要?大力傳承“?勇于跨越追?求卓越”的?企業(yè)精神;?將“促創(chuàng)干?爭一流”的?電氣化精神?貫穿于學(xué)習(xí)?培訓(xùn)和生產(chǎn)?管理工作中?。以實(shí)際行?動(dòng)關(guān)心愛護(hù)?員工,構(gòu)建?寬松、自然?、和諧的工?作環(huán)境和氛?圍。側(cè)重對?員工精神和?情感方面的?激勵(lì),為員?工設(shè)計(jì)符合?其自身特點(diǎn)?的職業(yè)規(guī)劃?,明確發(fā)展?目標(biāo),提供?給員工更多?的晉升、學(xué)?習(xí)、鍛煉的?機(jī)會(huì),幫助?員工樹立主?人翁意識(shí),?他們才會(huì)為?企業(yè)更好地?發(fā)展去努力?。四、做?巧干層,而?不是苦干層?有的工作?不是費(fèi)心費(fèi)?力就能很好?地完成的,?一路蠻干不?見得能有好?的效果,在?工作中要善?于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)?的力量,想?方法調(diào)動(dòng)員?工積極性,?充分激發(fā)員?工的主觀能?動(dòng)性,使人?盡其才才盡?其用,積極?為具有管理?才能的優(yōu)秀?員工創(chuàng)造實(shí)?現(xiàn)自身價(jià)值?的平臺(tái),使?有才能的員?工脫穎而出?,這樣,管?理工作才能?事半功倍。?五、有效?溝通作為?一名基層管?理人員,上?傳下達(dá)是一?項(xiàng)重要的崗?位職責(zé),也?是作為一名?管理人員應(yīng)?該具備的基?本素質(zhì),所?以,要做到?上傳下達(dá)不?僅要清晰、?透徹的理解?上級(jí)交代的?事情,還要?準(zhǔn)確無誤的?傳達(dá)給下屬?。如果自身?的溝通能力?沒能得到提?升,在工作?中將會(huì)遇到?更多的問題?。所以溝通?是至關(guān)重要?的,在處理?事情上,如?果能及時(shí)、?有效的溝通?,不但事半?功倍,而且?能把事情做?的更加__?_,還能減?少人與人之?間的誤會(huì)、?減少工作中?的失誤、避?免時(shí)間的浪?費(fèi)??傊?,本次培訓(xùn)?使我受益匪?淺,在以后?的工作中,?要將本次培?訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用?到自己的工?作實(shí)踐中去?,要珍惜公?司給予的平?臺(tái),要勇于?承擔(dān)責(zé)任,?努力提升自?身綜合素質(zhì)?,在實(shí)際工?作中,不斷?“拓寬思路?轉(zhuǎn)換身份”
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