下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部部長(zhǎng)竟聘演講稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、同事們大?家好。很?高興能夠與?大家一起參?加今天的競(jìng)?聘活動(dòng),這?也是我和在?座的各位為?我處今后的?發(fā)展充滿信?心、為我處?的壯大盡職?盡責(zé)的集中?體現(xiàn),今天?我本著認(rèn)識(shí)?自己,相信?自己的原則?,來(lái)競(jìng)聘市?場(chǎng)開(kāi)發(fā)科科?長(zhǎng)這一職務(wù)?,希望得到?領(lǐng)導(dǎo)及各位?同事的肯定?。首先我?簡(jiǎn)要介紹一?下我參加競(jìng)?聘的基本條?件:1、?參與和__?_了連徐高?速e7標(biāo)和?丹拉5合同?項(xiàng)目實(shí)施性?施工___?設(shè)計(jì)編寫(xiě);?2、在項(xiàng)?目一直從事?經(jīng)營(yíng)管理工?作、開(kāi)發(fā)工?作程序也清?楚;3、?熟悉計(jì)算機(jī)?的基本操作?和預(yù)算軟件?的使用;?4、大學(xué)期?間英語(yǔ)通過(guò)?國(guó)家四級(jí)考?試,___?年通過(guò)__?_部造價(jià)工?程師考試;?我的自我?評(píng)價(jià)是極易?適應(yīng)新環(huán)境?,有較強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神,具有一?定___管?理能力,做?事認(rèn)真踏實(shí)?,執(zhí)著肯干?。我信奉?的人生格言?是。沒(méi)有激?流就談不上?勇進(jìn),沒(méi)有?山峰就談不?上攀登。?我于___?年___月?畢業(yè)于__?_交通學(xué)院?橋梁及結(jié)構(gòu)?工程系,同?年___月?分配到__?_工程處工?作,至今已?有___年?了。多年來(lái)?,以為祖國(guó)?的公路事業(yè)?無(wú)私奉獻(xiàn)自?己的青春這?一崇高理想?作為自己的?人生理念,?在實(shí)際學(xué)習(xí)?和工作中一?步一步的發(fā)?展并成熟起?來(lái)。先后參?加了___?藥湖高架橋?、___八?一大橋一-?-___兩?岸工程、連?徐高速公路?e5、e7?工程及丹拉?高速公路_?__南段5?合同的施工?建設(shè),從一?名基層的技?術(shù)員到工程?部部長(zhǎng),再?到項(xiàng)目總經(jīng)?濟(jì)師,每一?步都凝聚著?領(lǐng)導(dǎo)的信任?,濃縮著艱?辛和汗水,?每一步都是?自身價(jià)值的?升華,每一?步又都是我?人生一個(gè)新?的起點(diǎn).當(dāng)?用自己多年?積累的經(jīng)驗(yàn)?和所學(xué)去解?決施工中所?遇到的問(wèn)題?的那一刻,?我是那么的?自豪,感覺(jué)?自己得到了?路橋工作者?為之努力的?東西---?所學(xué)應(yīng)有所?用。__?_年是__?_工程處實(shí)?行兩層分離?體制改革的?第一年。要?求項(xiàng)目中標(biāo)?后必須有切?實(shí)可行的標(biāo)?后預(yù)算,其?預(yù)算結(jié)果作?為處與項(xiàng)目?簽定承包合?同的重要依?據(jù),因此做?好這項(xiàng)工作?是十分關(guān)鍵?的,但是,?怎么樣的去?做,做到什?么樣的程度?,對(duì)我們這?些第一次接?觸它的人來(lái)?說(shuō),無(wú)疑是?一次挑戰(zhàn),?沒(méi)有人切實(shí)?的做過(guò),更?談不上成熟?的管理經(jīng)驗(yàn)?,只有靠自?己,靠我們?的勇氣、實(shí)?力與勤奮。?在黃春艷科?長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?,以各施工?項(xiàng)目為活動(dòng)?基礎(chǔ)和調(diào)研?平臺(tái),了解?各地區(qū)的物?價(jià)水平及市?場(chǎng)平穩(wěn)狀況?,掌握各項(xiàng)?目實(shí)際施工?生產(chǎn)過(guò)程中?各施工環(huán)節(jié)?的具體情況?,匯總各地?區(qū)的市場(chǎng)基?價(jià),以自己?的最大的努?力作好合理?的標(biāo)后預(yù)算?,為領(lǐng)導(dǎo)的?決策提供原?始依據(jù),并?為項(xiàng)目的各?方面運(yùn)行起?到了積極作?用,也為兩?層分離體制?在我公司的?實(shí)施和發(fā)展?打下了良好?的基礎(chǔ)。?進(jìn)步是自我?學(xué)習(xí)和自我?總結(jié)的一個(gè)?體現(xiàn),只有?不斷的總結(jié)?自己的所做?和所學(xué),才?能有不斷的?進(jìn)步和提高?.幾年來(lái),?本人通過(guò)在?實(shí)際工作中?的細(xì)心學(xué)習(xí)?和虛心請(qǐng)教?,掌握了多?種施工工藝?和流程,如?板梁預(yù)制及?吊裝、擠密?碎石樁和強(qiáng)?夯處理液化?砂土、鉆孔?灌注樁、高?填挖方路基?等.此間由?我?guī)ьI(lǐng)的t?qc質(zhì)量管?理小組編寫(xiě)?的采用全面?質(zhì)量管理法?保證干振碎?石樁施工質(zhì)?量的qc成?果獲得由中?國(guó)質(zhì)量管理?協(xié)會(huì)、中華?總工會(huì)等評(píng)?選的全國(guó)優(yōu)?秀質(zhì)量管理?小組稱號(hào).?我還積極參?加了公司舉?辦的多種學(xué)?習(xí)班和__?_學(xué)的工商?管理學(xué)習(xí)班?,總公司舉?辦的深水基?礎(chǔ)斜拉橋施?工和造價(jià)工?程師培訓(xùn)班?等。在大量?的學(xué)習(xí)過(guò)程?中,我開(kāi)闊?了視野,擴(kuò)?大了自己的?知識(shí)面,使?自己對(duì)技術(shù)?經(jīng)濟(jì)這一新?興詞匯有了?更深更徹底?的理解,我?堅(jiān)信只有不?斷的學(xué)習(xí)才?能不斷的進(jìn)?步,只有不?斷的學(xué)習(xí)才?能跟得上時(shí)?代的步伐,?也只有不斷?的學(xué)習(xí)才能?更好為我們?路橋的事業(yè)?服務(wù)。在?知識(shí)經(jīng)濟(jì)日?益發(fā)展的今?天,為了使?自己適應(yīng)當(dāng)?代的潮流,?在工程理論?上更深一步?地得到提高?,本人通過(guò)?業(yè)余時(shí)間的?不斷努力,?于___年?考取了__?_學(xué)在職工?程碩士學(xué)習(xí)?班,目前,?基礎(chǔ)課程已?經(jīng)全部結(jié)束?,不斷的理?論聯(lián)系實(shí)際?,使自己在?質(zhì)的方面得?到提高,我?相信馬克思?的這一理論?---量的?積累必然導(dǎo)?致質(zhì)的變化?。市場(chǎng)開(kāi)?發(fā)可以說(shuō)是?我們企業(yè)生?存發(fā)展的源?頭,俗話說(shuō)?。巧婦難為?無(wú)米之炊,?如果沒(méi)有建?設(shè)工程,那?么再會(huì)經(jīng)營(yíng)?的能手也只?能望洋興嘆?。重要的工?作往往伴隨?著辛苦,這?是眾所周知?的事情,但?是,只要我?們有一種不?可替代的責(zé)?任感,一種?工作的熱情?再加上一顆?進(jìn)取心,我?想我們一定?會(huì)把這項(xiàng)工?作做得更好?。如果競(jìng)聘?成功,我會(huì)?把信息搜集?、儲(chǔ)備工作?放在首要位?置,在此基?礎(chǔ)上作好開(kāi)?發(fā)工作。?本次的競(jìng)聘?,是一次實(shí)?力與勇氣的?切磋,也是?我個(gè)人對(duì)_?__工程處?奉獻(xiàn)熱情的?一次充分表?白,我愿在?實(shí)際工作過(guò)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)設(shè)置與課程體系
- 2025年度商鋪出售代理服務(wù)合同規(guī)范文本4篇
- 第八講-證券投資基本分析(上)培訓(xùn)教材
- 微機(jī)原理與接口技術(shù)第章微型計(jì)算機(jī)概述課件上課講義
- 鄂爾多斯2024年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市委社會(huì)工作部所屬事業(yè)單位引進(jìn)高層次人才1人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- Module 5 Unit1 Can you run fast?(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 I'm more outgoing than my sister Section B (1a-1e)說(shuō)課稿(新版)人教新目標(biāo)版
- 6《將相和》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 15 分享真快樂(lè) 第一課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 二零二五年度園林養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目分包合同4篇
- MT/T 199-1996煤礦用液壓鉆車通用技術(shù)條件
- GB/T 6144-1985合成切削液
- GB/T 10357.1-2013家具力學(xué)性能試驗(yàn)第1部分:桌類強(qiáng)度和耐久性
- 第三方在線糾紛解決機(jī)制(ODR)述評(píng),國(guó)際商法論文
- 第5章-群體-團(tuán)隊(duì)溝通-管理溝通
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 深基坑-安全教育課件
- 園林施工管理大型園林集團(tuán)南部區(qū)域養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)圖例
- 排水許可申請(qǐng)表
- 低血糖的觀察和護(hù)理課件
- 計(jì)量檢定校準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)合同協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論