讀《水孩子》后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀《水孩子》后感讀《水孩子》后感真正的讀書源自內(nèi)心的喜歡，這份愛純粹自然。閱讀了一本書之后，我們一般對(duì)于這本書都會(huì)有自己的感悟。可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。讀后感可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想。值得推舉的優(yōu)秀讀后感范文有哪些呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“讀《水孩子》后感”，僅供參考，接待大家閱讀。

讀《水孩子》后感

今天，我讀了英國(guó)作家査理·金斯萊寫的《水孩子》，這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我，我的心久久不能寧?kù)o。

這本書主要寫了：一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一向被師傅虐待，一次，他因誤會(huì)被人們追捕，卻沉睡到了水中，變成了一個(gè)水孩子，他醒后，在水里虐待動(dòng)物，表達(dá)出了人類的自私。后來水仙子扶助水孩子改掉了大量壞毛病。結(jié)果湯姆在水仙子的扶助下變成了一個(gè)喜歡真理、大膽真正。不自私、心胸開闊的好孩子。

讀了這本書，我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來說吧，我以前就很自私。有一次，媽媽給我買了一個(gè)美麗的水晶球，它能在夜晚發(fā)出金黃色的光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆價(jià)值連城的夜明珠，我特別熱愛它。有一位同學(xué)來我家玩的時(shí)候，看到了水晶球，覺得很美麗，就想摸一摸。誰(shuí)知被我當(dāng)場(chǎng)拒絕，我還孤高地說：“這個(gè)水晶球可是我的最愛，你要是摸壞了能賠得起嗎？”子那以后，我的知心摯友越來越少了。我讀了《水孩子》這本書，那個(gè)曾經(jīng)自私、心胸狹隘的小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀，我也明白了我的摯友為什么會(huì)離我而去。我以后確定要改掉壞毛病，做一個(gè)像水孩子一樣有愛心，大公無(wú)私的好孩子。

《水孩子》這本書，對(duì)我的扶助很大，讓我收益匪淺，我真的很熱愛它。

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讀《水孩子》后感300字2022

今天，我讀了英國(guó)作家査理·金斯萊寫的《水孩子》，這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我，我的心久久不能寧?kù)o。

這本書主要寫了：一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一向被師傅虐待，一次，他因誤會(huì)被人們追捕，卻沉睡到了水中，變成了一個(gè)水孩子，他醒后，在水里虐待動(dòng)物，表達(dá)出了人類的自私。后來水仙子扶助水孩子改掉了大量壞毛病。結(jié)果湯姆在水仙子的扶助下變成了一個(gè)喜歡真理、大膽真正。不自私、心胸開闊的好孩子。

讀了這本書，我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來說吧，我以前就很自私。有一次，媽媽給我買了一個(gè)美麗的水晶球，它能在夜晚發(fā)出金黃色的光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆價(jià)值連城的夜明珠，我特別熱愛它。有一位同學(xué)來我家玩的時(shí)候，看到了水晶球，覺得很美麗，就想摸一摸。誰(shuí)知被我當(dāng)場(chǎng)拒絕，我還孤高地說：“這個(gè)水晶球可是我的最愛，你要是摸壞了能賠得起嗎？”子那以后，我的知心摯友越來越少了。我讀了《水孩子》這本書，那個(gè)曾經(jīng)自私、心胸狹隘的小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀，我也明白了我的摯友為什么會(huì)離我而去。我以后確定要改掉壞毛病，做一個(gè)像水孩子一樣有愛心，大公無(wú)私的好孩子。

《水孩子》這本書，對(duì)我的扶助很大，讓我收益匪淺，我真的很熱愛它。

讀水孩子有感

篇一：讀《水孩子》有感

今天我給大家介紹一本書，書的名字叫作《水孩子》。剛開頭，我看了書名很迷惑，什么叫水孩子？水孩子是什么？于是我就帶了這些問題去看了《水孩子》這本書。

《水孩子》講的是湯姆的故事。以前湯姆是一個(gè)惡劣、自私、愛撒謊、不講衛(wèi)生，逃避責(zé)任的孩子。后來，他在仙女的扶助下變成了水孩子，體驗(yàn)了各種各樣好玩的事情。最終，仙女讓湯姆去“世外仙境”里去扶助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的河、海：美觀的仙女在水中出沒，還有面目殘暴的水獺：風(fēng)度翩翩的蛙魚。各種各樣的水生動(dòng)物，各種各樣古怪的人和事，好吃的海點(diǎn)心，還有那些生活在水里眾多的水孩子，這一切讓湯姆喜悅極了！體驗(yàn)了各種磨礪的湯姆結(jié)果成長(zhǎng)為一位宏偉的研發(fā)家。

《水孩子》是一本好書，它報(bào)告我們，要像湯姆一樣做一個(gè)大膽的孩子，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，敢于承受責(zé)任，從生活中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，這樣才能贏得更多的摯友，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我知道世界上不成能有水孩子，但是，我還是特別敬仰這種喜悅的生活——不在單調(diào)的陸地上，而是在有著無(wú)窮奧秘的大海里自由自由地游泳，喜悅的生活……

在我的眼里，湯姆是一個(gè)淘氣、愛搞惡作劇、擅長(zhǎng)交往、不幸但又特別幸運(yùn)的孩子。

做一個(gè)忠誠(chéng)、良善、聰慧的孩子，你也可以的。

篇二：《水孩子》讀后感

《水孩子》這本好玩的童話故事，你們讀過嗎？在這個(gè)寒假里，我忍不住又讀了一遍。

書中的仆人公叫湯姆，是個(gè)孤兒，他跟著師傅清潔煙囪，受盡了師傅的打罵。一次，他跟師傅去約翰爵士家掃煙囪。由于那里的煙囪又大又更加，湯姆在里面迷路了，卻被誤認(rèn)為小偷，遭到了大家的追逐。好不輕易逃出來的湯姆在好心仙女的扶助下，變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng)，“死不了”的水孩子。

剛開頭，湯姆是個(gè)頑皮的水孩子，總是凌辱和捉弄各種動(dòng)物，大家都不愿和他做摯友。后來，在仙女的引導(dǎo)和教導(dǎo)下，他逐漸改掉了大量壞毛病，還戰(zhàn)勝了自己，做了自己不想做的事，找到師傅格林姆，扶助他，把他改造成一個(gè)好人。在體驗(yàn)各種考驗(yàn)之后，小湯姆變成了一個(gè)良善、心愛的水孩子。

湯姆從一個(gè)頑皮不懂事的壞孩子，最終變成一個(gè)大膽、聰明又懂事的好孩子。他能正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，并改掉它們，他還能不怕困難，勇于和困難作斗爭(zhēng)。湯姆這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯，我考試考的不好，便唉聲嘆氣，做錯(cuò)事被媽媽批評(píng)，還和媽媽頂嘴，不找自己的缺點(diǎn)，不采納批，看了〈水孩子〉這本書，我真慚愧啊，覺的自己真不理應(yīng)。我以后要像小湯姆一樣，做一個(gè)大膽、懂事，有錯(cuò)誤要實(shí)時(shí)改正，不逃避的好孩子。

假設(shè)你還沒讀過〈水孩子〉這本書，那么，我推舉你讀一下，它是一本值的我們都去讀一讀的好書

篇三：讀《水孩子》有感

看著這本書，我有時(shí)候想笑，又有時(shí)候想掉眼淚，有時(shí)候想打抱不平，還有時(shí)候，我真想大喊一聲：“做得對(duì)極了！”這是哪本書呢？呵呵，這就是我心愛的——《水孩子》。

里面的主角——湯姆，從小就是一個(gè)臟兮兮的掃煙囪的小男孩。但有一次，他被人們誤當(dāng)為一個(gè)小偷，全體人都抓他，他又跑又走地走了一大段的路程。這路程像他爬上了月亮那么不成思議的，勞累的湯姆可憐巴巴的向一位老太太討了點(diǎn)兒水和，老太太還讓他在外面的安逸的干草上面睡了一覺。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見了他在路上曾經(jīng)碰上的人，他們奉勸他好好洗一洗自己身上的污穢，于是，當(dāng)湯姆下定決心好好洗洗自己身上的污穢的時(shí)候，做了個(gè)陽(yáng)光浴，睡了一覺，結(jié)果被一群小仙女們變成了一個(gè)水孩子。于是，湯姆在那條小河里安了家。與鱒魚、蜻蜓等動(dòng)物在一起喜悅的玩耍?？墒?，沒有與湯姆一樣的——水孩子。聽說，在大海里面有水孩子，于是，湯姆來到了大海里。在大海里，他有了自己的真是好摯友——水孩子，在這同時(shí)，他還熟悉了教管水孩子的兩位夫人：“自作自受”夫人和“以己所欲施之于人”夫人。以及在最初他見到的艾莉小姐。結(jié)果，湯姆分外掛念自己掃煙囪時(shí)期的老板——格蘭姆斯先生，不過這時(shí)候，格蘭姆斯所在的地方很更加——煙囪里——由于他犯了罪過。于是，在仙女和凱里媽媽的扶助下，他找到了格蘭姆斯先生，同時(shí)，在“自作自受”仙女的一片面指導(dǎo)下，格蘭姆斯先生留下了懊喪的淚水，他從煙囪里脫身了。不過，他又有了一份新的工作——清潔火山。而湯姆，又從一個(gè)水孩子變回了一個(gè)在陸地上生長(zhǎng)的人了，并且成為了一個(gè)著名的人。這是由于他在當(dāng)水孩子時(shí)期的一些體驗(yàn)所造成的。

讀《水孩子》有感

讀《水孩子》有感

文/段文萱

我有一本課外書，叫做《水孩子》，我特別熱愛它，由于它讓我學(xué)到了大量道理。

《水孩子》陳述的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子──湯姆，他從小就失去了父母，也不會(huì)讀書寫字，全日和一個(gè)叫葛林的師父一起掃煙囪，而且還有一個(gè)吝嗇狠毒的老板，挨打挨餓那是家常便飯。有一天，他去清潔哈索爾莊園的煙囪，一不提防掉進(jìn)了艾麗小姐的房間里，被察覺后，以為他是小偷，便大聲叫起來：抓小偷，抓小偷！于是，大家都來抓湯姆，湯姆嚇得撒腿就跑。后來，湯姆跑得分外熱，就來到了一條小河旁，立馬把衣服脫得精光，跳進(jìn)小河里面打定洗個(gè)澡，沒想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便對(duì)湯姆施了魔法，湯姆的脖子上長(zhǎng)起了一圈鰓，就這樣湯姆變成了水孩子。

湯姆變成水孩子以后，照舊特別淘氣，熱愛捉弄?jiǎng)e人。到了星期五的時(shí)候，處治仙女來了，她給了其他孩子一塊糖，卻給了湯姆一塊又冷又硬的石頭。湯姆特別厭惡處治仙女，他立志也要做一個(gè)好孩子。在仙女的指導(dǎo)下，小湯姆逐漸變了，也成熟了。有一次仙女派湯姆去扶助他的師父擺脫窘境。一開頭，湯姆不容許去，他怕師父再次把他變成掃煙囪的小孩。仙女報(bào)告他假設(shè)一個(gè)人想告成就不能太自私也不要太計(jì)較得失。最終，湯姆戰(zhàn)勝了自己，扶助自己的師父擺脫了窘境。在體驗(yàn)了各種考驗(yàn)之后，湯姆終究成為了一個(gè)好孩子！

在湯姆的身上，我學(xué)到了大量道理：做人要有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，還要有一顆寬容大度的心，做好自己力所能及的事，只有這樣才能告成！我太熱愛這本書了！

讀《水孩子》有感作文

《水孩子》這本書，是我其次次讀了，第一次讀這本書時(shí)，大約是我十歲的時(shí)候，爸爸帶我去圖書館，我看到這本書的封面挺美麗，就買了下來。看的時(shí)候，我只是整個(gè)吞棗，只留神里面動(dòng)人的情節(jié)，到現(xiàn)在，只是隱朦朧約記得里面的仆人公叫做湯姆。這次由于一個(gè)偶然的機(jī)遇，使我又察覺了《水孩子》這本書，我被它再一次迷住了。這一次，我可是分外專心地看?？晒殴值氖?，第一次和其次次看完后的感受截然不同。第一次，只是隨著故事的情節(jié)簡(jiǎn)樸的喜怒哀樂，可這次看完后，卻貌似明白了大量道理。在這部童話中，陳述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，體驗(yàn)各種奇遇，結(jié)果長(zhǎng)大成人的美觀故事。掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里清潔煙囪的時(shí)候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里，她受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一同追逐湯姆。在仙女的的暗中養(yǎng)護(hù)下，湯姆逃進(jìn)森林，橫過荒野，來到一位老太太的村舍里。憐恤的老太太款待了湯姆，然后叫他去睡覺。但是湯姆并沒有睡著。在仙女的引導(dǎo)下，他來到河邊，洗臉時(shí)失足落水。他并沒有死，而是脫去了身上的污垢，變成了水孩子。他開頭獨(dú)立在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在體驗(yàn)了大量奇遇后，一天，他跟著鮭魚群，順?biāo)?，在這里湯姆逐漸改掉了大量壞毛病，仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師，教他讀書。在他變成一個(gè)好孩子之后，仙女對(duì)他說，假設(shè)他想成為一個(gè)男子漢，就務(wù)必出去闖世界：要找到格林姆，把他改造成一個(gè)好人，湯姆務(wù)必去閃光墻那里，通過永遠(yuǎn)打不開的白色大門。湯姆啟程了，在路上，他遇到了大量古怪的事，結(jié)果找到格林姆，并把他改造成好人，湯姆告成了，他也真正變成了男子漢。當(dāng)然，《水孩子》不僅是一本分外好玩的書，也是一本真正有益的書。在湯姆來到仙女和大量水孩子的住處時(shí)，他遇到了一位夫人，她是一位很嚇人的女士的女士，她戴著一頂黑帽子，披著一條黑圍巾，裙子沒有襯架，一幅很大的綠色眼睛架在一只很大的鷹鉤鼻上；鼻子鉤的那么厲害，鼻梁都拱到眉毛上面去了；她胳膊下面夾著一根很大的白樺木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑？可是，笑罷之余，你確定又從她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一樣：在人們犯錯(cuò)的時(shí)候，她就忍不住要去處治他們，你怎么對(duì)待別人，她就怎么對(duì)待你。所以，只有你對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好?！澳阍趺创怂驮趺创恪狈蛉诉€有一個(gè)妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”是一位美觀的女士，是位有見識(shí)的女子，是孩子們最好的摯友。一天晚上，其他的孩子都睡著了，湯姆卻還在想著海棒棒糖，無(wú)法入睡。他靜靜來到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一個(gè)糖果，兩個(gè)，三個(gè)……他畏縮“她就怎么待你你怎么待人”夫人會(huì)來，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起來，食而不知其味，結(jié)果把糖果都吃完了。他在做這些事的時(shí)候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一向看著他。不過那古怪的仙女望見糖果被吃光了以后，她沒有撲向湯姆，沒有責(zé)問他、逼她、嚇唬他、要挾他，讓他坦白。對(duì)于這件事，她一個(gè)子也沒有說。直到結(jié)果，湯姆主動(dòng)把事情真相報(bào)告了“她就怎么待你你怎么待人”夫人?？赐赀@個(gè)故事，我最想說的還是湯姆。他是一個(gè)固執(zhí)、大膽的孩子。在他是掃煙囪的孩子的時(shí)候，他不得不爬進(jìn)烏黑的煙囪，磨破可憐的膝蓋和胳膊肘；他的眼睛里掉進(jìn)煙灰，這種事每日都有；他師父打他，這種事沒一天沒有；他吃不飽，這也是每日都有的事。但在他看來，什么掃煙囪啦，餓肚子啦，挨打啦，都像刮風(fēng)下雨打雷一樣，全被他當(dāng)成了世界上本來就理應(yīng)有的事情。他像個(gè)男子漢大丈夫一樣硬著頭皮挺過去，像他的老驢子對(duì)付冰雹一樣，晃晃腦袋，仿佛什么事也沒發(fā)生似的又欣喜起來，想著好日子到來的那一天。我們理應(yīng)學(xué)習(xí)湯姆的固執(zhí)、大膽，當(dāng)然，還要學(xué)會(huì)“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人說的那樣：用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭。《水孩子》這本書，讓我學(xué)會(huì)了好多，它成為了我心靈上的摯友，成為一處我隨時(shí)情愿去就可以到達(dá)的地方。同時(shí)，我也交上了大量好摯友，有湯姆、“你怎么待人她就怎么待你”夫人、“她就怎么待你你怎么待人”夫人……

讀《水孩子》有感(精選)

在這個(gè)暑假里，我讀了好多的課外書，但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書。這是一本特別好玩的書。

書的仆人公叫湯姆，他是一個(gè)掃煙囪的孩子，由于受不了師傅的虐待，所以湯姆和師傅一起到了很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，他們遇到了一個(gè)婦人，其實(shí)她是一個(gè)仙女。仙女一向在暗中養(yǎng)護(hù)和引導(dǎo)他，后來，他在小溪里睡著了，才變成了水孩子，變成水孩子之后他自由地生活在水中，同水里的各種動(dòng)物打交道，體驗(yàn)了各種奇遇之后，湯姆改掉了大量壞毛病，成為一個(gè)真正的男子漢。

讀了這本書，我感受很深，讓我明白了：不管遇到什么困難，只要能大膽地去面對(duì)，去想手段解決，一切都不是難題！俗話說得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”就如現(xiàn)實(shí)生活中的我來說吧，每當(dāng)我遇到什么困難，老師、同學(xué)、摯友、家人都會(huì)賦予我扶助，給我引路，讓我自己去解決困難。記得上學(xué)期，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我停下了手中的筆，我想了很久，都想不明白怎么做，正值“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說了一句話：“為什么不用草稿紙畫圖呢？”我尋思了，不一會(huì)兒，我畫出了線段圖，難題一下子就解開了！所以，我們不管遇到什么困難，都要自已動(dòng)腦筋想手段，去解決困難，不能去憑借別人。只要你肯去挖掘方法，挖掘解決的途徑，那么什么難題在你的眼里都是小菜一碟！

《水孩子》這本書，讓我懂得了一個(gè)道理：困難只是暫時(shí)的，我們要像湯姆那樣頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活，不怕困難、勇于和困難抗?fàn)?，用自己的方法去解決遇到的難題，去沖破難關(guān)！

《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)赫赫著名的查爾斯?金斯萊的一部?jī)?yōu)秀作品。

我對(duì)《水孩子》這本書是越看越熱愛，簡(jiǎn)直到了百讀不厭的程度，可以稱得上是“情有獨(dú)鐘”了。書的內(nèi)容是這樣的：在愛爾蘭鎮(zhèn)，有一個(gè)窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個(gè)兇殘的師傅格林姆相依為命，一向過著被師傅虐待的生活。他身上有好多缺點(diǎn)，這都是“近朱者赤，近墨者黑”的結(jié)果。他同時(shí)也是一個(gè)很壞的男孩。有一次，他在別人家掃煙囪的時(shí)候，不提防闖到了別人家里，誤打誤撞被當(dāng)成了小偷，他逃了很久，歷經(jīng)幾經(jīng)磨難，累得掉在了河里，被仙后用“愛”感化了一個(gè)水孩子。變成水孩子之后，他可以陪蜻蜓說話，和小魚兒玩?！^上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而，不久，他在各位仙女的奉勸下，終究踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長(zhǎng)的路，終究來到了大海。在懲惡仙人的扶助下，他改掉了壞毛病，成了一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，并且不計(jì)前嫌地補(bǔ)救了他的師傅格林姆，他的師傅也因此棄惡從善了。結(jié)果，湯姆變成了一個(gè)正直大膽的男子漢。

和湯姆相比，我覺得羞愧極了。我是一個(gè)外表嫻靜，內(nèi)心暴力的女生。每當(dāng)媽媽罵我，我總是頂嘴，看了這篇文章才知道，媽媽罵我們是為了我們好，其實(shí)她心里比誰(shuí)都痛苦。她罵我們是為了讓我們勇于校正錯(cuò)誤，讓我們成才，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁。讀了這篇文章，我的感悟很深：一個(gè)小孩成長(zhǎng)的道路上需要好多正確的引導(dǎo)者。譬如文中的仙女就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者，他讓湯姆少走了大量彎路。世界是如此精彩，假設(shè)想成為男子漢的話，就務(wù)必要到外面的世界闖一闖，用自己的眼睛去看，用自己的鼻子去聞，自己玩火就燙傷自己的手指頭……

我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈,樂觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難,勇于和困難抗?fàn)幍氖繗狻，F(xiàn)在我們的生活條件特別優(yōu)越,卻養(yǎng)成了大量不良的習(xí)慣,更加是缺乏和困難抗?fàn)幃吘沟臎Q心。假設(shè)我們?nèi)巳硕枷駵纺菢樱噯?，還有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來，不知優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好學(xué)習(xí)和生活呢？

讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他的大膽和固執(zhí)。

《水孩子》心得

假期間。我讀了一本書，名字叫《水孩子》，寫這本書的人是查爾斯金斯利，他是英國(guó)的出名作家。介紹一下吧。

他是英國(guó)19世紀(jì)小說家，詩(shī)人，生于一個(gè)普遍牧師家庭。他在倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)法律，畢業(yè)后即任牧師。他還在劍橋、牛津大學(xué)承擔(dān)過歷史學(xué)教授。

這篇小說里的故事可多了，有18章呢！譬如：懲惡仙女和福善仙女，扶助可憐的格林姆，營(yíng)救孤高的龍蝦

主要講的是有一個(gè)叫湯姆的小男孩給掃煙囪的葛林先生當(dāng)徒弟，葛林從來不讓湯姆洗澡，而且經(jīng)常打他，罵他。有一天，湯姆和葛林先生在路上遇到一個(gè)愛爾蘭女人，她說：那些渴望清潔的人，最終會(huì)變得分外明凈的，而那些自己選擇骯臟的人，最終會(huì)骯臟畢竟。全體的路都是你們自己選擇的。最終，湯姆變成了一個(gè)水孩子，到海底去生活了，而他的師傅葛林先生讓那個(gè)愛爾蘭女人罰掃火山了。

讀了這個(gè)故事，我明白了要明凈。生活中，我們?cè)缟掀饋硭⒀?，洗臉：晚上也要刷牙，洗臉，洗澡哦啊或擦身。記得在我暑假假期中，不?dān)每天起床要10點(diǎn)或11點(diǎn)，起來直接吃飯，不刷牙，也不洗臉，晚上直接睡覺，連洗澡都不洗，連爸爸媽媽都叫小懶蟲,今后我確定要做一個(gè)堅(jiān)持洗漱的好孩子讓清潔小衛(wèi)士的稱號(hào)伴隨我左右。

讀水孩子讀后感

生活中大家都會(huì)受到傷害，但是我們照舊要大膽地前進(jìn)，湯姆就是這樣的，結(jié)果他就遇到了許大量多的好摯友，但假設(shè)他不大膽前進(jìn)，那他就不會(huì)再遇到那么多的好摯友了，所以我們要多學(xué)習(xí)湯姆的那種勇往直前的好精神。

讀《水孩子》有感300字

今天我讀完了《水孩子》這本書。這本書分外好玩,講的是掃煙囪的孩子湯姆的故事。

我簡(jiǎn)樸給描述一下內(nèi)容:湯姆被冤枉了,大人們以為他偷東西了,不停的追逐。他從另一條小道跑掉了,翻過懸崖走下山坡在一個(gè)湖里睡著了,變成了水孩子,然后又體驗(yàn)了大量事情,然后又變成人的故事。

我覺得湯姆變得有愛心了,他幫龍蝦逃離危害、捉小蟲給魚吃。我夢(mèng)想自己也能當(dāng)一次水孩子,變得良善,改掉自己的壞毛病。

還有我覺得仙女們的教導(dǎo)方法很好,用你怎樣對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待你這種方法,能讓孩子領(lǐng)會(huì)的熟悉到自己的錯(cuò)誤。仙女們真好!特意扶助不幸的孩子們。

我也要像湯姆一樣變更自己。