上海高三物理復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律專題_第1頁(yè)
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學(xué)習(xí)必備——我迎下載第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律專題考試內(nèi)容和要求知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平說明牛頓定律牛頓第一定律,慣性B牛頓第二定律C牛頓定律的應(yīng)用D只限于單個(gè)物體在質(zhì)量和所受合力大小都不變的情況,并且不要求討論用摩擦力作動(dòng)力的問題加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)(演示實(shí)驗(yàn))C牛頓第三定律B牛頓第三定律(DIS演示實(shí)驗(yàn))一,牛頓運(yùn)動(dòng)定律1.牛頓第一定律(1)第一定律的內(nèi)容:任何物體都保持或的狀態(tài),直到有迫使它改變這種狀態(tài)為止。牛頓第一定律指出了力不是產(chǎn)生速度的原因,也不是維持速度的原因,力是改變 的原因,也就是產(chǎn)生 的原因。(2)慣性:物體保持 的性質(zhì)叫做慣性。牛頓第一定律揭示了一切物體都有慣性,慣性是物體的固有性質(zhì),與外部條件無關(guān),因此該定律也叫做慣性定律?!镜湫屠}】(2005廣東)一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論,正確的是( )(A)車速越大,它的慣性越大

學(xué)習(xí)必備——我迎下載(B)質(zhì)量越大,它的慣性越大(C)車速越大,剎車后滑行的路程越長(zhǎng)(D)車速越大,剎車后滑行的路程越長(zhǎng),所以慣性越大(2006廣東)下列對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( )(A)亞里士多德認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當(dāng)它受到力的作用才會(huì)運(yùn)動(dòng)(B)伽利略認(rèn)為力不是維持物體速度的原因(C)牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運(yùn)動(dòng)(D)伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個(gè)速度,將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去(2003上海理綜)科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段。在研究和解決問題過程中, X? TOC\o"1-5"\h\z不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還要注意運(yùn)用科學(xué)的方法。 \ ,,/「一」「’ !理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略 \ 7r\設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn) ”事實(shí),其余是推論。①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?;④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列(只要填寫序號(hào)即可)。在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實(shí),有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是( )(A)①是事實(shí),②③④是推論(B)②是事實(shí),①③④是推論(C)③是事實(shí),①②④是推論(D)④是事實(shí),①②③是推論2.牛頓第二定律(1)第二定律的內(nèi)容:物體運(yùn)動(dòng)的加速度同成正比,同成反比,而且加速度方向與力的方向一致。2Sma(2)1牛頓=1千克?米/秒2

學(xué)習(xí)必備——我迎下載1N的物理意義:。(3)第二定律的深入理解①定律深刻闡明了加速度和外力之間存在著下列關(guān)系:因果關(guān)系:力是使物體產(chǎn)生加速度的原因,力是因,加速度是果。方向關(guān)系:加速度的方向與外力(或合外力)的方向始終一致。瞬時(shí)關(guān)系:加速度與外力(或合外力)定量定向相應(yīng)地同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失。②定律中所說的“物體”應(yīng)是可被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來看待的物體或物體系。③定律給“質(zhì)量”以科學(xué)的含義:“質(zhì)量是物體慣性大小的量度?!雹芘nD運(yùn)動(dòng)定律只適用于宏觀、低速物體,不能用來處理微觀粒子和高速物體的運(yùn)動(dòng)?!镜湫屠}】關(guān)于直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )(A)物體的運(yùn)動(dòng)方向總是和它所受合力的方向一致(B)物體的加速度方向總是和它所受合力方向一致(C)物體所受的合力保持不變其速度也保持不變(D)物體所受的合力逐漸增大時(shí)其速度也一定逐漸增大(2002上海)一航天探測(cè)器完成對(duì)月球的探測(cè)任務(wù)后,在離開月球的過程中,由靜止開始沿著與月球表面成一傾斜角的直線飛行,先加速運(yùn)動(dòng),再勻速運(yùn)動(dòng),探測(cè)器通過噴氣而獲得推動(dòng)力,以下關(guān)于噴氣方向的描述中正確的是( )(A)探測(cè)器加速運(yùn)動(dòng)時(shí),(B)探測(cè)器加速運(yùn)動(dòng)時(shí),(C)探測(cè)器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),(D)探測(cè)器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),沿直線向后噴氣豎直向下噴氣豎直向下噴氣不需要噴氣(2002春招)質(zhì)量為m的三角形木楔A置于傾角為0的固定斜面上,它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為由一水平力F作用在木楔A的豎直平面上,在力F的推動(dòng)下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑動(dòng),則F的大小為( )m(a+gsin0+^gcos0)/cos0m(a—gsinO)/(cos0+gsin0)m(a+gsinO+^gcos0)/(cosO—gsinO)m(a+gsinO+ggcosO)/(cosO+gsinO).如圖所示,位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右的推

學(xué)習(xí)必備——我迎下載力F的作用。已知物塊P沿斜面加速下滑?,F(xiàn)保持F的方向不變,使其減小,則加速度( )(A)一定變小 (B)一定變大(C)一定不變 (D)可能變小,可能變大,也可能不變.如圖所示,一物塊位于光滑水平桌面上,用一大小為F、方向如圖所示的力去推它,使它以加速度a右運(yùn)動(dòng)。若保持力的方向不變而增大力的大小,則()(A)a變大(B)不變(C)a變小(D)因?yàn)槲飰K的質(zhì)量未知,故不能確定a變化的趨勢(shì)(2004廣東)三個(gè)完全相同的物塊1、2、3放在水平桌面上,它們與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同。現(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上,用F/2的外力沿水平方向作用在3上,使三者都做加速運(yùn)動(dòng),令力、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度大小,則( )(A)a1=a2=a3(B(B)a2>a3a2<a3(D)(D)a1>a2a2>a33.牛頓第三定律(1)內(nèi)容:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上。作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力。一對(duì)作用力與反作用力和一對(duì)平衡力的區(qū)別:共同點(diǎn):一對(duì)作用力與反作用力和一對(duì)平衡力都是等值、反向、作用在同一直線上。不同點(diǎn):①一對(duì)作用力與反作用力作用在兩個(gè)物體上,這兩個(gè)物體互為施力物體和受力物體;而一對(duì)平衡力作用在同一物體上,受力物體相同,施力物體不相同。②一對(duì)作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力;但一對(duì)平衡力不一定是同種性質(zhì)的力?!镜湫屠}】

學(xué)習(xí)必備——我迎下載.(1999廣東)汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本€加速行駛,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律知( )(A)汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?B)汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪嚴(yán)嚨牧?C)汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪囀艿降淖枇?D)汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪囀艿降淖枇?(2003春招)在滑冰場(chǎng)上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動(dòng),在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng).假定兩板與冰面的摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于( )(A)在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力(B)在推的過程中,甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間(C)在剛分開時(shí),甲的初速度大于乙的初速度(D)在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小二.牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用1.兩類問題已知物體的受力情況,就可以確定物體的運(yùn)動(dòng)情況;.(1994上海)假設(shè)汽車緊急制動(dòng)后所受到的阻力的大小與汽車所受重力的大小差不多。當(dāng)汽車以20米/秒的速度行駛時(shí),突然制動(dòng),它還能繼續(xù)滑行的距離約為( )(A)40米 (B)20米 (C)10米 (D)5米13.(2004全國(guó))如圖所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,a、b、c、d位于同一圓周上,a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn),d點(diǎn)為最低點(diǎn)。每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫出),三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速為0),用t「t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時(shí)間,則( )(A)11Vt2Vt3 (B)q>t2>t3(C)t3>t1>t2. (D)『2-314.(2007上海)如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)

學(xué)習(xí)必備——我迎下載入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn)。每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù)(重力加速^=10m/s2)t(t(s)0.00.20.4v(m/s)0.01.02.0…1.21.4……1.10.7…求:(1)斜面的傾角a;(2)物體和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)巴t=0.6s時(shí)的瞬時(shí)速度v。Of已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,就可以確定物體的受力情況。.(1996上海)某消防隊(duì)員從一平臺(tái)上跳下,下落2m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5m,在著地過程中地面對(duì)他雙腳的平均作用力約為()(人)自身所受重力的2倍口)自身所受重力的5倍(0自身所受重力的8倍(口)自身所受重力的10倍.(2002全國(guó))蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一個(gè)質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員,從離水平網(wǎng)面3.2m高處自由下落,著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面5.0m高處。已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.2s。若把在這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力當(dāng)作恒力處理,求此力的大小。.(2007上海)固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運(yùn)動(dòng),推力F與小環(huán)速度v隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g=10m/s2。求:(1)小環(huán)的質(zhì)量m;(2)細(xì)桿與地面間傾角a。學(xué)習(xí)必備——我迎下載多個(gè)過程:.斜面長(zhǎng)10米,高6米,質(zhì)量為10千克的物體在斜面底部受一個(gè)沿斜面向上的力F=100牛作用,由靜止開始運(yùn)動(dòng)。2秒內(nèi)物體在斜面上移動(dòng)了4米,2秒末撤去F,求撤去F后,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間物體返回斜面底部?2.考慮阻力的落體和上下拋運(yùn)動(dòng).A為實(shí)心木球,B為實(shí)心鐵球,C為空心鐵球,三球中A和C質(zhì)量相等且小于B球質(zhì)量。現(xiàn)A、B、C三球同時(shí)從同一高度由靜止開始下落,且受到的阻力相同,則三球落地時(shí)間是( )(人)三球同時(shí)落地B先落地,A最后落地A、B同時(shí)落地,C最后落地A、C同時(shí)落地,B在A、C前落地20.豎直向上拋出的物體,最后又落回原處,若考慮空氣阻力,且設(shè)阻力在整個(gè)過程中大小不變,則物體( )(A)上升過程的加速度大小一定大于下降過程中的加速度的大小(B)上升過程最后1s內(nèi)位移的大小一定等于下降過程中最初1s內(nèi)位移的大小(C)上升過程所需要的時(shí)間一定小于下降過程所需要的時(shí)間(D)上升過程的平均速度一定大于下降過程的平均速度3.超重和失重當(dāng)物體存在向上加速度時(shí),它對(duì)支持物的壓力(或?qū)揖€的拉力)大于它所受重力的現(xiàn)象就是超重;當(dāng)物體存在向下加速度時(shí),它對(duì)支持物的壓力(或?qū)揖€的拉力)小于它所受重力的現(xiàn)象就是失重;物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)揖€的拉力)等于零時(shí)就是完全失重狀態(tài)?!镜湫屠}】

學(xué)習(xí)必備——我迎下載21.為了研究超重與失重現(xiàn)象.某同學(xué)把一體重秤放在電梯的地板上,他站在體重秤上隨電梯運(yùn)動(dòng)并觀察體重秤示數(shù)的變化情況.表中記錄了幾個(gè)特定時(shí)刻體重秤的示數(shù)(表內(nèi)時(shí)間不表示先后順序),若已知卜時(shí)刻電梯靜止,則() 時(shí)間t0t1t2t3體重稱示數(shù)"45.050.040.045.0(A)t1和t2時(shí)刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒有變化,但所受重力發(fā)生變化(B)t1和t2時(shí)刻電梯的加速度方向一定相反(C)t1和t2時(shí)刻電梯運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等,運(yùn)動(dòng)方向不一定相反(D)t3時(shí)刻電梯可能向上運(yùn)動(dòng).(2005北京春季)如圖所示,一個(gè)盛水的容器底部有一小孔,靜止時(shí)用手指堵住小孔不讓它漏水,假設(shè)容器在下述幾種運(yùn)動(dòng)中始終保持平動(dòng),且忽略空氣阻力,則()(A)容器自由下落時(shí),小孔向下滴水(B)將容器豎直向上拋出,容器向上運(yùn)動(dòng)時(shí),小孔向下漏水;容器向下運(yùn)動(dòng)時(shí),小孔不向下漏水(C)將容器水平拋出,容器在運(yùn)動(dòng)中小孔向下漏水(D)將容器斜向上拋出,容器在運(yùn)動(dòng)中不向下漏水.如圖所示,斜面體M始終靜止在水平面上,當(dāng)物體m沿斜面體下滑時(shí)( )(A)若m勻速下滑,M對(duì)地面的壓力等于(M+m)g(B)若m加速下滑,M對(duì)地面的壓力小于(M+m)g(C)若m減速下滑,M對(duì)地面的壓力大于(M+m)g(D)無論m怎樣下滑,M對(duì)地面的壓力都等于(M+m)g.(2005全國(guó))一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速大小為g/3,g為重力加速度。人對(duì)電梯底部的壓力為( )(A)mg/3(B)2mg (C)mg (D)4mg/325.(2006海南)游樂園中,乘客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī),可以體會(huì)超重或失重的感覺,下列描述正確的是( )(A)當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí),游客是處在失重狀態(tài)(B)當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí),游客是處在超重狀態(tài)(C)當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí),游客是處在失重狀態(tài)

學(xué)習(xí)必備——我迎下載(D)當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí),游客是處在超重狀態(tài)26.(2006全國(guó))一質(zhì)量為m=40kg的小孩子站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上。電梯從t=0時(shí)刻由靜止開始上升,在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示。試問:在這段時(shí)間內(nèi)電梯上升的高度是多少?4.臨界狀態(tài).如圖所示,把質(zhì)量為10千克的鐵球用平行于斜面的細(xì)繩系在傾角為30°的光滑斜面上,當(dāng)斜面體沿向左方向做加速度a=g/3的勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),鐵球?qū)π泵娴膲毫?牛,當(dāng)斜面體運(yùn)動(dòng)的加速度為米/秒2時(shí),球?qū)π泵娴膲毫榱?,此時(shí)細(xì)繩所受的拉力為牛。.如圖所示,AB=BC=AC=1m,小球的質(zhì)量為1kg,當(dāng)小車的加速度大于時(shí),BC繩開始有拉力;當(dāng)兩繩均有拉力時(shí),兩繩拉力之差為N。5.瞬態(tài)分析29.如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)木塊A和B分別固定在彈簧的兩端,豎直地立放在水平平板C上,彈簧的質(zhì)量可忽略不計(jì)。如果突然把平板C沿水平方向抽出,則在抽出的瞬間,物體A加速度aA和物體B加速度分別為()(A)aA=0,aB=2g (B)aA=aB=0;(C)aA=g,aB=2g (D)aA=0,aB=g*.30.如圖所示,A、B兩個(gè)質(zhì)量相同的小球,用細(xì)線相連,一輕質(zhì)彈簧的上端固定于O點(diǎn),下端與A球相連接,兩球處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將細(xì)線燒斷,則在燒斷的瞬間兩球的加速度是( )*.A、B兩球的加速度大小都等于g,但方向相反BA球的加速度為2g,方向向上,B球的加速度為g,方向向下BA球的加速度為g,方向向上,B球的加速度為零學(xué)習(xí)必備——我迎下載A球的加速度為零,B球的加速度為g,方向向下.如圖所示,一個(gè)小球被兩根豎直方向且繃緊的橡皮條A和B所拴住,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。若當(dāng)剪斷橡皮條B的瞬間,小球的加速度大小為2米/秒2,那么,當(dāng)剪斷橡皮條A的瞬間,小球的加速度大小為 米/秒2。.(1999上海)如圖所示,豎直光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。ir必設(shè)拔去銷釘M瞬間,小球加速度的大小為12米/秒2。若不拔去銷釘M而拔去銷!TOC\o"1-5"\h\z釘N瞬間,小球的加速度可能是(取g=10米/秒2)( ) Q(A)22米/秒2,豎直向上(B)22米/秒2,豎直向下 o(C)2米/秒2,豎直向上 (D)2米/秒2,豎直向下 平川6.變加速運(yùn)動(dòng).鋼球在足夠深的油槽中由靜止開始下落,若油對(duì)球的阻力正比于其速率,則鋼球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況是( )(A)先加速,后減速,最后靜止 (B)先加速,后勻速(C)先加速,后減速,直至勻速 (D)無法判斷34?一個(gè)物體受到幾個(gè)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),在當(dāng)其中一個(gè)力的方向不變但大小逐漸減小到零,然后又恢復(fù)到原值的過程中,物體的加速度和速度的變化情況是( )(A)加速度先減小后增加,而速度一直增加(B)加速度和速度都是先減小后增加(C)加速度和速度都是一直增加(D)加速度先增加后減小,而速度一直增加.用槍豎直向上射出一顆子彈,設(shè)子彈所受空氣阻力與子彈速率成正比,則關(guān)于子彈加速度的敘述,其中正確的是()(A)子彈射出槍口時(shí)的加速度最大 (B)子彈在最高點(diǎn)時(shí)的加速度最大(C)子彈在最高點(diǎn)時(shí)的加速度為g (D)子彈落回射出點(diǎn)時(shí)的加速度最小.如圖所示,質(zhì)量為M的帶帆的滑橇沿傾角為。的斜坡下滑,

學(xué)習(xí)必備——我迎下載滑橇與斜坡間的摩擦系數(shù)為即設(shè)帆受到的空氣阻力f與滑橇下滑速度v成正比,其比例系數(shù)為k,斜坡足夠長(zhǎng)。(1)試寫出滑橇滑行的最大速度的表達(dá)式;(2)如果。=30°,滑橇質(zhì)量M=2千克,滑橇初始時(shí)刻的加速度a=2.5米/秒2,下滑最大速度vmax=2米/秒,試求k和四的值。7.連接體連接體:相互作用的物體組成的系統(tǒng)?!镜湫屠}】.如圖所示,兩個(gè)用輕線相連的位于光滑水平面上,的物塊,質(zhì)量分別為mj和m2,拉力F1和F2方向相 E反,與輕線在同一水平直線上,且可>耳。試求在兩二丁J////J■/個(gè)物塊運(yùn)動(dòng)過程中輕線的拉力T。.(1998全國(guó))如圖,質(zhì)量為2m的物塊A與水平地面的摩擦可忽略不計(jì),F(xiàn)__JAB質(zhì)量為m的物塊B與地面的摩擦系數(shù)為外在已知水平推力尸的作用下,A、“刀"茨B作加速運(yùn)動(dòng)。A對(duì)B的作用力為 。77777777777777777.如圖所示,n塊質(zhì)量相同的木塊,排放在光滑的水

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