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第5頁共5頁2023年?團結(jié)協(xié)作心?得體會-團?結(jié)協(xié)作工作?感悟總結(jié)?魯訊說:“?友誼是兩顆?心的真誠相?對,而不是?一顆心對另?一顆心的敲?打”。由此?,我想到了?一個故事。?有兩個好?朋友,在沙?漠中旅行。?在旅行中,?一個朋友打?了另一個人?一個耳光。?這個人就在?沙子上寫道?:今天,我?的好朋友打?了我一耳光?。而他的朋?友救了他時?,他卻用小?刀在石頭上?刻下:今天?,我的好朋?友救了我一?命。他的好?朋友非常好?奇:“__?_我打了你?以后,你要?定在沙子上?,而現(xiàn)在卻?刻在石頭上?呢?”他笑?著說:“當(dāng)?我們被一個?朋友傷害時?,寫在易忘?的地方,風(fēng)?會抹去它。?如果得到了?幫助,則要?把它刻在心?靈的深處,?那是任何風(fēng)?都不能抹掉?的?!睆?這個故事,?使我想起了?我的一個好?朋友她對我?只有幫助,?沒有傷害,?她就是我的?好朋友——?黃冉。她用?她的聰明和?智慧解開了?一個又一個?難題。有?這么一件事?,那是一個?夏天的中午?,天氣炎熱?,我家的麥?子曬在場上?,不斷地有?麻雀來吃。?我生氣極了?,可又不知?該怎么辦。?我思來想去?,一眼看見?旁邊的稻草?。突然來了?靈感。當(dāng)?我正抓起一?把稻草正想?做稻草人時?,黃冉突然?站在我背后?問了一聲:?“你在干什?么?”她擺?出一副很有?經(jīng)驗的樣子?:“現(xiàn)在扎?稻草人已經(jīng)?不管用了。?我有一個好?辦法?!闭f?到這兒,她?便不再說下?去了。我急?切的問:“?你別賣關(guān)子?了,到底是?什么辦法??”她不緊不?慢地說:“?你家不是有?只鳥嗎?把?它抓住對準(zhǔn)?錄音機錄下?它那嘰嘰喳?喳的叫聲,?再拿到這兒?來播放,麻?雀們不就以?為同伴被抓?住了,不就?都嚇跑了嗎??”我覺得?她說得很有?道理,就趕?忙跑回家去?,照黃冉說?的做了果然?有效。_?__生活中?,就算最要?好的朋友之?間也會有摩?擦,使你感?到不開心。?朋友間相處?,傷害往往?是無心的,?幫助卻是真?心的。忘記?那些無心的?傷害,銘記?那些真心幫?助你的朋友?,你會發(fā)現(xiàn)?,在這個世?界上,你有?很多真心的?朋友。團?結(jié)協(xié)作心得?體會范文篇?2:嘹亮?的歌聲在我?耳邊回蕩“?一只竹蒿呀?,難度__?_海。眾人?劃槳呦,開?動大翻船。?一棵小樹呀?,弱不經(jīng)風(fēng)?雨,百里森?林呦,并肩?耐歲寒,耐?歲寒……”?聽到這首歌?使我不由得?想到了一句?話——團結(jié)?就是力量。?記得去年?會操比賽前?,我們都心?不在焉地練?習(xí)著;有的?同學(xué)不認真?做,有的同?學(xué)不會做,?有的同學(xué)怕?累著不愿意?做。老師看?在眼里記在?心里。上課?時老師給我?們講了一個?小故事:一?位英國科學(xué)?家聽說螞蟻?能滅火就做?了一個實驗?。他把一個?點著的香扔?進了螞蟻窩?里,螞蟻們?慌亂了。可?二十秒后,?螞蟻們開始?有秩序地向?火上吐蟻酸?救火,一分?鐘后火被撲?滅了,可是?卻犧牲了幾?只螞蟻。幾?___,英?國科學(xué)家再?次把香頭擁?進了蟻窩,?這次螞蟻不?慌不忙,有?秩序地救火?,二十秒后?火就被螞蟻?撲滅了,這?次竟然無一?只螞蟻死亡?。螞蟻在發(fā)?生大的火災(zāi)?或水災(zāi)時會?迅速滾成球?滾出火海,?或漂浮逃生?。當(dāng)老師講?完時我們明?白:團結(jié)就?是勝利。同?學(xué)們練操時?再也不松懈?了。比賽?了,同學(xué)們?一個個精神?抖摟地上了?場,隊列排?得十分整齊?,小腰板,?那叫一個挺?,眼睛睜得?那叫一個圓?。同學(xué)們都?十分認真,?生怕得不上?“優(yōu)勝獎”?。我也十分?緊張,聽準(zhǔn)?口令,盡力?把每一個動?作都做到位?。我前面那?位平時做操?動作都不對?的小王鵬,?經(jīng)過這一段?時間的練習(xí)?,把每一個?動作做得既?到位又漂亮?。還有王子?婧,她平時?總愛摸摸這?兒,動動那?兒,可今天?做完一節(jié)操?,站的是紋?絲不動。他?們都這樣了?,平時的那?些做操小將?們更不能落?后。這時我?把所有的緊?張拋在了腦?后,認認真?真地做起操?來。該做韻?律操了,平?時男同學(xué)們?總是沒有樂?感,動作不?協(xié)調(diào)。今天?你再看,他?們比女生做?得還好呢!?這都是老師?的功勞呀!?退場了,大?家這才松了?口氣。在場?的老師都向?我們伸出了?大拇指,這?時廣播里傳?來了我們勝?利的消息,?同學(xué)們立刻?歡呼雀躍,?個個臉上洋?溢著幸福的?微笑?!?真是人心齊?泰山移”呀?!這是我的?耳邊又響起?了:“一加?十,十加百?,百加千千?萬……”?團結(jié)協(xié)作心?得體會范文?篇3:讀?完《知榮辱?,樹新風(fēng)》?這本書以后?,我對“一?根筷子易折?斷,一捆筷?子折不斷。?”、“二人?同心,其利?斷金?!边@?兩句話有了?更深刻的理?解。我曾?經(jīng)看到過這?樣一個感人?的故事:一?場突如其來?的大火襲擊?了一個蘊藏?著千百個小?生靈的螞蟻?窩。此時的?螞蟻并沒有?驚慌,而是?迅速聚攏,?抱成了一個?黑團,滾出?火場。最外?層的螞蟻用?自己弱小的?生命開拓了?一條求生之?路,使它們?的家族得以?繁衍生息!?假如沒有抱?成團的智慧?,假如沒有?團結(jié)的力量?,我想螞蟻?家族一定會?全軍覆滅。?由此我想?到了我們的?班___,?團結(jié)讓它擰?成一股繩。?特別是在運?動會上,當(dāng)?運動員快要?跑不動時,?我們會為他?大聲加油;?當(dāng)運動員滿?頭大汗、筋?疲力盡時,?我們會無微?不至地關(guān)懷?他。在接力?賽跑中,我?們大家更是?個個都想為?班級盡自己?最大的努力?,不甘落后?,奮力拼搏?,這就是團?結(jié)精神在時?時鼓舞我們?。團結(jié)讓每?一個___?充滿了力量?和生機!?班___是?這樣,我們?同學(xué)之間更?應(yīng)該以團結(jié)?互助為榮。?在這方面圖?婭給我們做?出了很好的?榜樣!圖婭?是___一?所小學(xué)三年?級的學(xué)生,?她不僅勤奮?好學(xué),把漢?語說得非常?流利,還有?一顆金子般?赤誠閃亮的?心。她熱心?幫助即將失?學(xué)的李麗走?出困境,解?除了李麗輟?學(xué)的后顧之?憂。在長期?真誠的交往?中,兩人還?建立起了深?厚的友誼,?互相鼓勵,?取長補短,?共同前進。?圖婭的故?事,使我懂?得了:只有?當(dāng)你給你的?朋友以真誠?的幫助時,?你的精神才?會變得豐富?起來,你才?會和“善良?”、“愛心?”離得更近?,你才會張?開那對天使?的翅膀,飛?向愛的天堂?。付出的同?時也是一種?回報,真誠?的付出會讓?你收獲意想?不到的快樂?。看來,?團結(jié)就是力?量,這力量?是鐵,這力?量是鋼!看?來,真誠就?是力量,這?力量是絲,?這力量是線?!真誠、團?結(jié),這力量?比鋼鐵還硬?,比絲線更?韌!讓我們?人人都獻出?一份真誠的?愛心,讓這?繽紛的世界?變得更加美?好!團結(jié)?協(xié)作心得體?會范文篇4?:螞蟻,?是眾所周知?的“大力士?”,可以抬?動比自己重?十幾倍的東?西。可是,?單獨一只螞?蟻很難搬動?一些到了嘴?邊的美食。?不過,它們?卻能用“團?結(jié)”和“頑?強”來彌補?這個不足。?我認識到?這一點是前?年的一個星?期日,這天?上午,我和?弟弟去樓下?玩,玩了一?會,我玩累?了,坐在那?里休息,我?突然發(fā)現(xiàn)一?只小螞蟻不?知什么時候?爬到了我的?腳邊,我不?由得蹲在地?上仔細觀察?起來,只見?它正圍著一?塊小面包轉(zhuǎn)?呢!它開始?嘗試著搬走?這塊面包,?可是沒有成?功――這塊?面包顯然比?這個“小不?點”大了許?多。于是,?它爬走了。?我想,它一?定是放棄了?。不一會兒?,我又看見?了那只小螞?蟻,可這回?帶了幾個同?伴,它們走?走停停,可?能正在尋找?那塊面包。?不一會兒,?它們就找到?了,便立刻?歡快地忙碌?起來,我想?:雖然我不?知道它們在?說什么,可?我知道,它?們一定會用?螞蟻王國最?高興的語言?來形容他們?此時的心情?。我的興?趣越來越濃?,便回家撕?了一塊更大?的面包放在?螞蟻們面前?,這時,螞?蟻們傾巢出?動,它們井?然有序地排?成一字長龍?,來到面包?跟前,它們?立刻分成幾?個小組,把?面包咬碎,?再把咬碎的?面包往__?_里搬。?由于它們的?___在一?條墻縫里,?因此,盡管?螞蟻們使出?了吃奶的勁?,想抬著一?塊比它們大?得多的面包?,爬上光滑?的墻壁,再?進入窄小的?墻縫,畢竟?也不是一件?容易的事團?結(jié)協(xié)作的心?得體會_有?關(guān)團結(jié)協(xié)作?心得體會范?文團結(jié)協(xié)作?的心得體會?_有關(guān)團結(jié)?協(xié)作心得體?會范文。不?出所料,在?搬運面包時?,有幾只螞

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