下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)通信單位運(yùn)維部主任競(jìng)選演講材料感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)給我這?樣的機(jī)會(huì)讓?我參加競(jìng)聘?。我叫,年?底畢業(yè)于_?__郵電學(xué)?校。畢業(yè)后?在程控機(jī)房?工作,三年?的機(jī)房工作?使我學(xué)到很?多專業(yè)知識(shí)?,并且在日?常維護(hù)中積?累了大量的?維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。?由于自己的?出色表現(xiàn),?得到公司領(lǐng)?導(dǎo)的賞識(shí),?月調(diào)任運(yùn)維?部這個(gè)人才?濟(jì)濟(jì),團(tuán)結(jié)?又溫暖的大?家庭里。在?新的形式面?前,在競(jìng)爭(zhēng)?激烈、挑戰(zhàn)?與機(jī)遇并存?的今天。我?將以更加積?極、向上的?態(tài)度來(lái)嚴(yán)格?要求自己。?尋找、發(fā)現(xiàn)?自己的位置?。時(shí)逢這次?難得的競(jìng)聘?機(jī)會(huì),我本?著鍛煉、提?高自己的目?的走上講臺(tái)?,展示自我?,接受評(píng)判?。我沒(méi)有輝?煌的過(guò)去,?只求、把握?好現(xiàn)在和將?來(lái)。今天,?我參加運(yùn)維?部主任職位?的競(jìng)爭(zhēng),主?要基于以下?兩個(gè)方面的?考慮:一方?面我認(rèn)為我?具備擔(dān)任部?主任的素質(zhì)?。一是有?吃苦耐勞、?默默無(wú)聞的?敬業(yè)精神。?工作塌實(shí),?認(rèn)真、積極?進(jìn)取,年我?參加了支局?設(shè)備改造工?程,為確保?新舊設(shè)備交?替的割接成?功,我兢兢?業(yè)業(yè)工作在?一線。積極?配合設(shè)備技?術(shù)人員的工?作。制定割?接計(jì)劃,一?個(gè)個(gè)日日夜?夜,都在緊?張而有序的?工作中度過(guò)?。充分發(fā)揚(yáng)?不怕苦,不?怕累的主人?翁精神,割?接期間兩三?天不進(jìn)家門?是常有的事?。累一點(diǎn),?苦一點(diǎn)不算?什么,新設(shè)?備運(yùn)行穩(wěn)定?,割接順利?完成,那才?是我的最終?目的。年對(duì)?我來(lái)說(shuō)是忙?碌的一年、?又是收獲的?一年。為響?應(yīng)市公司號(hào)?召,月機(jī)房?整治開始、?公司領(lǐng)也導(dǎo)?極為重視,?支局機(jī)房整?治工作在我?的帶領(lǐng)下克?服種種困難?、如期順利?完成。以往?支局機(jī)房環(huán)?境較差、隱?患較多、線?路混雜的狀?況已不復(fù)存?在,如今擺?在我們面前?的是貌煥然?一新的機(jī)房?。消除了隱?患,為設(shè)備?的正常運(yùn)行?提供了有力?的保障。也?是對(duì)我一次?很好的鍛煉?,本人在工?作中不管干?什么從不講?價(jià)錢,聽從?領(lǐng)導(dǎo)分配,?更不怨天憂?人,干一行?,愛(ài)一行,?努力把工作?做得最好。?二是有一?定的專業(yè)技?能和很高的?學(xué)習(xí)興趣。?到運(yùn)維部工?作后,我謙?虛好學(xué),不?恥下問(wèn),系?統(tǒng)學(xué)習(xí)了有?關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)?和各級(jí)各類?文件精神。?很快熟悉了?支局網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)?狀,及網(wǎng)絡(luò)?結(jié)構(gòu),為以?后的維護(hù)管?理工作奠定?了基礎(chǔ)。在?日新月異的?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)?代,我不干?落伍,自學(xué)?了計(jì)算機(jī)知?識(shí),能夠熟?練地使用計(jì)?算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)?上操作、文?字處理和日?常維護(hù)等工?作。年我報(bào)?考了北郵經(jīng)?濟(jì)管理專業(yè)?,來(lái)充實(shí)自?己,以提高?自己的管理?水平。年公?司聘任我為?助理工程師?,同年榮獲?先進(jìn)工作者?。這也是對(duì)?我工作能力?的一種肯定?。三是有?嚴(yán)于律己的?優(yōu)良品質(zhì)和?良好的工作?作風(fēng)我在日?常生活和工?作中,不斷?加強(qiáng)個(gè)人修?養(yǎng)和自我鍛?煉,以“誠(chéng)?信為本”,?嚴(yán)格要求自?己,尊敬領(lǐng)?導(dǎo),團(tuán)結(jié)同?志,干好本?職工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克?服缺點(diǎn),再?接再厲,爭(zhēng)?取早日實(shí)現(xiàn)?自己的目標(biāo)?。另一方?面、我認(rèn)為?我有擔(dān)任主?任的才能?一是有一定?的政治素養(yǎng)?。我平時(shí)比?較關(guān)心社會(huì)?生活中的大?事,對(duì)國(guó)家?的(范本)?政策方針有?一定的了解?,有較高的?思想政治覺(jué)?悟。尤其是?到部室工作?后,我更加?注重了政治?理論知識(shí)的?學(xué)習(xí)和思想?意識(shí)的改造?,始終保持?堅(jiān)定的政治?立場(chǎng)聽從黨?的號(hào)召。并?及時(shí)遞交了?入黨申請(qǐng)自?愿。接受黨?的教誨。?二是有一定?的業(yè)務(wù)能力?和協(xié)調(diào)能力?。常時(shí)間的?基礎(chǔ)維護(hù)工?作,使我積?累了豐富的?維護(hù)經(jīng)驗(yàn),?熟知各個(gè)局?點(diǎn)的設(shè)備型?號(hào)和現(xiàn)狀。?工作起來(lái)得?心應(yīng)手,一?旦設(shè)備出現(xiàn)?故障,能夠?及時(shí)定位,?并___相?關(guān)人員及時(shí)?排除。對(duì)于?支局發(fā)展不?均衡,設(shè)備?缺陷等情況?,能夠合理?調(diào)配、優(yōu)化?組合。提高?設(shè)備利用率?,為業(yè)務(wù)發(fā)?展提供保障?。通過(guò)這?次競(jìng)聘,如?若我競(jìng)聘成?功我將笨鳥?先飛,使運(yùn)?維工作更上?一層。決不?辜負(fù)公司領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的期?望。首先?、擺正位置?,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?的助手。在?工作中服從?公司領(lǐng)導(dǎo)的?安排,做到?多請(qǐng)示匯報(bào)?,多交流通?氣,正確看?待自己的長(zhǎng)?處和短處、?揚(yáng)長(zhǎng)避短、?團(tuán)結(jié)協(xié)作。?積極進(jìn)取、?既發(fā)揚(yáng)以往?好的作風(fēng)、?好的傳統(tǒng)、?埋頭苦干、?扎實(shí)工作;?又注重在實(shí)?踐中摸索經(jīng)?驗(yàn)、探索路?子,和大家?一道努力,?把維護(hù)質(zhì)量?提高一個(gè)臺(tái)?階。尊重同?事們的合理?化建議,讓?他們暢所欲?言,為運(yùn)維?的發(fā)展出謀?劃策,充分?調(diào)動(dòng)每一位?維護(hù)員工的?工作積極性?、能動(dòng)性。?其次是加?強(qiáng)基礎(chǔ)管理?工作,以制?度管人,以?理服人的管?理原則。?針對(duì)運(yùn)維工?作制訂一套?管理辦法和?獎(jiǎng)罰制度。?我將用真情?和我的每一?位同事溝通?,使他們的?人格得到充?分尊重,給?他們一個(gè)寬?松的發(fā)展和?創(chuàng)造空間。?對(duì)各班班長(zhǎng)?委以重任,?各負(fù)其責(zé)。?對(duì)于工作中?積極主動(dòng)、?有創(chuàng)意、做?出突出貢獻(xiàn)?的同志,給?予一定的物?資獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)?于工作懶散?、得過(guò)且過(guò)?的同志,我?們給予批評(píng)?教育。對(duì)于?違反維護(hù)規(guī)?程和勞動(dòng)紀(jì)?律的同志堅(jiān)?決給予懲罰?。在加強(qiáng)各?班組業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)的同時(shí),?還要每年對(duì)?支局維代辦?人員進(jìn)行兩?次短期培訓(xùn)?工作,使他?們了解,掌?握一些簡(jiǎn)單?的日常維護(hù)?工作。以減?少人為操作?造成設(shè)備損?壞。此時(shí)?的我在各位?領(lǐng)導(dǎo)面前,?還不夠成熟?,老練。但?我有百倍的?信心和毅力?干好維護(hù)工?作。這次競(jìng)?聘不上、我?也決不氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 現(xiàn)代城市住宅區(qū)的綠色規(guī)劃與實(shí)踐
- 現(xiàn)代人如何通過(guò)飲食改善腸胃問(wèn)題
- 國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案百米畫
- 牙科患者需求與商業(yè)價(jià)值挖掘
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ) Unit 6 Earth first預(yù)習(xí) 新知早知道2說(shuō)課稿 外研版必修第二冊(cè)
- 12《示兒》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 《11~20的認(rèn)識(shí)-11~20的認(rèn)識(shí)》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第一章 人口 第一節(jié) 人口分布(2)說(shuō)課稿 新人教版必修2
- 1學(xué)會(huì)尊重-《每個(gè)人都應(yīng)得到尊重》(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)
- 2023~2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末??荚嚲怼?chuàng)意情境 統(tǒng)編版
- 2024年北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(各地真題)
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 經(jīng)理層年度任期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核及薪酬辦法
- 2024年高考英語(yǔ)新聞報(bào)道閱讀理解訓(xùn)練歷年真題
- 2024高考物理廣東卷押題模擬含解析
- 青少年農(nóng)業(yè)科普館建設(shè)方案
- 新測(cè)繪法解讀
- 提高感染性休克集束化治療達(dá)標(biāo)率
- 譯林版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞默寫表
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算大全600題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論