讀巴金散文海上日出有感(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀巴金散文海上日出有感(4篇)最新讀巴金散文海上日出有感通用(4篇)當(dāng)我們通過(guò)努力終究做到了博覽群書(shū)，心中的學(xué)識(shí)便會(huì)融匯貫串形成自己的熟悉，當(dāng)不同的人在看完《海上日出》后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書(shū)心得共享與他人呢？經(jīng)過(guò)探尋和整理，讀后感大全我為大家呈現(xiàn)“最新讀巴金散文海上日出有感”，接待閱讀，夢(mèng)想您能夠熱愛(ài)并共享！

最新讀巴金散文海上日出有感

日出本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在這個(gè)變化的過(guò)程中，會(huì)給人們宏偉、輝煌的感覺(jué)。的開(kāi)頭一段就點(diǎn)領(lǐng)略對(duì)日出這一自然界景觀的愛(ài)好。無(wú)論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急忙心情。接下來(lái)描寫(xiě)太陽(yáng)升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)“鉆”，一個(gè)“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得對(duì)比形象。對(duì)于“太陽(yáng)露出大半邊臉”時(shí)的描寫(xiě)，采用了擬人的手法，讓讀者熟悉到“物”雖無(wú)情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了對(duì)于景觀的愛(ài)好。文章的結(jié)果一段富有激情：人們迎著朝陽(yáng)、海風(fēng)，朝著太陽(yáng)升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地表達(dá)了人們喜歡生活，喜歡大自然的思想感情。

動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人扶助了自己，那么就會(huì)感恩報(bào)答。正如文中的小鳥(niǎo)，當(dāng)良善的水手們救了它，它也知道要感恩報(bào)答水手，每日唱歌給水手們聽(tīng)，給水手們帶來(lái)了喜悅，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬愛(ài)他們的人，而小鳥(niǎo)是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥(niǎo)也和人一樣，都分外愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?，也不能變更它?duì)自己家鄉(xiāng)。

讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海般涌了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)在燃燒，地平線上一片火海，千萬(wàn)朵火燒云，涌向了天涯。

大海托起了初升的太陽(yáng)，明媚俏麗而又和暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著夢(mèng)想的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽(yáng)么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么彌漫活力。是啊，太陽(yáng)是神圣的，太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái)，它那璀璨的陽(yáng)光曾經(jīng)多數(shù)次的映照著這活力勃勃的大地。

文章曾經(jīng)屢屢運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，突出了太陽(yáng)彌漫活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了結(jié)果，它終究沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得心愛(ài)?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

最新讀巴金散文海上日出有感

公然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方展現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有光亮。太陽(yáng)猶如負(fù)著重荷似的一步一步、逐漸地努力上升，對(duì)了結(jié)果，終究沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得分外心愛(ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，猛然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光輝?！敝泄串?huà)了海上日出前、日出時(shí)和日出后三幅圖畫(huà)，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽(yáng)、云彩和海水一起光亮起來(lái)的宏偉奇觀，同時(shí)，又在鼓舞人們要敬仰光明，發(fā)憤向上。

動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人扶助了自己，那么就會(huì)感恩報(bào)答。正如文中的小鳥(niǎo)，當(dāng)良善的水手們救了它，它也知道要感恩報(bào)答水手，每日唱歌給水手們聽(tīng)，給水手們帶來(lái)了喜悅，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬愛(ài)他們的人，而小鳥(niǎo)是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥(niǎo)也和人一樣，都分外愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?，也不能變更它?duì)自己家鄉(xiāng)的愛(ài)戀。

最新讀巴金散文海上日出有感

今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能寧?kù)o。

這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫(xiě)的生動(dòng)真實(shí)，讓人感覺(jué)身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美觀。看著這篇純樸的文章，我猶如真的來(lái)到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著和暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，享受著那個(gè)瞬間一切萬(wàn)物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海，以壓倒一切之勢(shì)涌了過(guò)來(lái)。此刻，太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面?？?，蔚藍(lán)的大海即刻成了燃燒的火海，千萬(wàn)朵紅彤彤的火燒云，逐漸地涌向了太陽(yáng)，逐漸地飛往了天涯……

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么彌漫活力。是啊，太陽(yáng)是神圣的，太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái)，它那璀璨的陽(yáng)光曾經(jīng)多數(shù)次的映照著這活力勃勃的大地。

文章曾經(jīng)屢屢運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，突出了太陽(yáng)彌漫活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了結(jié)果，它終究沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得心愛(ài)?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，彌漫溫馨。我們現(xiàn)在確定要好好學(xué)習(xí)，每日向上，將來(lái)確定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量付出給祖國(guó)，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加璀璨美好的未來(lái)！

最新讀巴金散文海上日出有感

今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能寧?kù)o。

這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫(xiě)的生動(dòng)真實(shí)，讓人感覺(jué)身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美觀?？粗@篇純樸的文章，我猶如真的來(lái)到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著和暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，享受著那個(gè)瞬間一切萬(wàn)物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海，以壓倒一切之勢(shì)涌了過(guò)來(lái)。此刻，太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面。看，蔚藍(lán)的大海即刻成了燃燒的火海，千萬(wàn)朵紅彤彤的火燒云，逐漸地涌向了太陽(yáng)，逐漸地飛往了天涯。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么彌漫活力。是啊，太陽(yáng)是神圣的，太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái)，它那璀璨的陽(yáng)光曾經(jīng)多數(shù)次的映照著這活力勃勃的大地。

文章曾經(jīng)屢屢運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，突出了太陽(yáng)彌漫活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了結(jié)果，它終究沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得心愛(ài)?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

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觀日出經(jīng)典散文海上日出讀書(shū)心得

在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推舉閱讀《海上日出》，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，趁著自己的感想，最適合寫(xiě)一篇作品的讀書(shū)筆記了！您是否正在考慮如何寫(xiě)《海上日出》的讀后感呢？下面是讀后感大全我為大家整理的“觀日出經(jīng)典散文海上日出讀書(shū)心得”，接待您參考，夢(mèng)想對(duì)您有所助益！

觀日出經(jīng)典散文海上日出讀書(shū)心得(篇一)

我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫(xiě)日出前、日出時(shí)、日出后的迷人宏偉景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫(huà)意文章中。我感受到喜歡大自然，發(fā)憤向上的感情，從“它的光彩給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫(xiě)的有活力和活力，同時(shí)也感受到堅(jiān)強(qiáng)的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的氣力是不成阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的心愛(ài)中我感受到太陽(yáng)分外固執(zhí)，也感受到積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情。由于喜歡大自然，喜歡祖國(guó)的大好河山。留心查看才寫(xiě)出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的宏偉迷人。

大海終究托起了初生的火紅的太陽(yáng)，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開(kāi)頭，也告知了黑暗的終止，璀璨的陽(yáng)光再次映照著活力勃勃的大地，使萬(wàn)物和諧相處，無(wú)比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么彌漫活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的夢(mèng)想，是如此的美好，如此彌漫憧憬。

我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，彌漫溫馨。

我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)留心查看各種景觀寫(xiě)出好文章。

觀日出經(jīng)典散文海上日出讀書(shū)心得(篇二)

自從讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥分?，我就一向想親自去看看這“宏偉的奇觀”。今年暑假，有幸來(lái)到海陵島，據(jù)說(shuō)這里的海上日出是最美的。

為了看日出，早上五點(diǎn)鐘我和媽媽就沖沖起床坐車來(lái)到“南海一號(hào)”景區(qū)，來(lái)到最正確觀看日出的半山腰上。這時(shí)離日出時(shí)間還早，但是來(lái)看日出的人卻好多，我們好不輕易站穩(wěn)腳跟，向海上望去，海陵島上卻很沉靜，就連船上的汽笛聲也聽(tīng)不見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)幾盞漁船的明燈。海天相接的地方展現(xiàn)一絲霞光。我便知道太陽(yáng)是要從那里出來(lái)的，想起巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥?，連忙目不轉(zhuǎn)睛的盯著，生怕錯(cuò)過(guò)了一絲變化。

公然，天涯的霞光逐漸擴(kuò)大，越來(lái)越亮，越接近海面越紅，逐漸的亮光透過(guò)云層，把云也變成了通明的似的。不一會(huì)兒，霞光就連西邊的天空也染紅了。天上的云彩也猶如變著戲法似的，一會(huì)變成一只小綿羊，一會(huì)變成一個(gè)戰(zhàn)士，一會(huì)變成一群群孩子在追跑

猛然，海面上的云層在加厚，一朵烏云擋在了太陽(yáng)升起的地方，這是什么處境？我們的日出要看不到了嗎？我心里有些消沉，但是還是堅(jiān)持的往天涯望去，夢(mèng)想奇跡展現(xiàn)，這時(shí)天涯的云層不斷加厚，貌似是要把這也要埋沒(méi)了似的，太陽(yáng)的亮光不斷的從云層里投射出來(lái)，猶如是在和這些云層做戰(zhàn)。太陽(yáng)就像一個(gè)大膽的戰(zhàn)士，不斷的戰(zhàn)斗，亮光越來(lái)越亮，越來(lái)越強(qiáng)。云層再也擋不住了，敗下陣來(lái)，天亮了！太陽(yáng)也展現(xiàn)在海面的上空了。

這次我們雖然沒(méi)有看到真正的海上日出，我轉(zhuǎn)念一想，宏偉的奇觀怎么會(huì)讓我們隨隨意便就看到呢？假設(shè)是這樣，還叫宏偉的奇觀么？

觀日出經(jīng)典散文海上日出讀書(shū)心得(篇三)

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么彌漫活力。是啊，太陽(yáng)是神圣的，太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái)，它那璀璨的陽(yáng)光曾經(jīng)多數(shù)次的映照著這活力勃勃的大地。

文章曾經(jīng)屢屢運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，突出了太陽(yáng)彌漫活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了結(jié)果，它終究沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得心愛(ài)?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

觀日出經(jīng)典散文海上日出讀書(shū)心得(篇四)

我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫(xiě)日出前、日出時(shí)、日出后的迷人宏偉景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫(huà)意文章中。我感受到喜歡大自然，發(fā)憤向上的感情，從“它的光彩給黑云鑲了，把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫(xiě)的有活力和活力，同時(shí)也感受到堅(jiān)強(qiáng)的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的氣力是不成阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的心愛(ài)中我感受到太陽(yáng)分外固執(zhí)，也感受到積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情。由于喜歡大自然，喜歡祖國(guó)的大好河山。留心查看才寫(xiě)出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的宏偉迷人。

我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)留心查看各種景觀寫(xiě)出好文章。

觀日出經(jīng)典散文海上日出讀書(shū)心得(篇五)

今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能寧?kù)o。

這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫(xiě)的生動(dòng)真實(shí)，讓人感覺(jué)身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美觀?？粗@篇純樸的文章，我猶如真的來(lái)到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著和暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，享受著那個(gè)瞬間一切萬(wàn)物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海，以壓倒一切之勢(shì)涌了過(guò)來(lái)。此刻，太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面?？?，蔚藍(lán)的大海即刻成了燃燒的火海，千萬(wàn)朵紅彤彤的火燒云，逐漸地涌向了太陽(yáng)，逐漸地飛往了天涯……

大海終究托起了初生的火紅的太陽(yáng)，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開(kāi)頭，也告知了黑暗的終止，璀璨的陽(yáng)光再次映照著活力勃勃的大地，使萬(wàn)物和諧相處，無(wú)比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么彌漫活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的夢(mèng)想，是如此的美好，如此彌漫憧憬。

我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎?只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，彌漫溫馨。我們現(xiàn)在確定要好好學(xué)習(xí)，每日向上，將來(lái)確定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量付出給祖國(guó)，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加璀璨美好的未來(lái)！

巴金海上日出讀后感

日出本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在這個(gè)變化的過(guò)程中，會(huì)給人們宏偉、輝煌的感覺(jué)。的開(kāi)頭一段就點(diǎn)領(lǐng)略對(duì)日出這一自然界景觀的愛(ài)好。無(wú)論是探著腦袋、目不轉(zhuǎn)睛，還是迫不及待，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急忙心情。接下來(lái)描寫(xiě)太陽(yáng)升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)鉆，一個(gè)露，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得對(duì)比形象。對(duì)于太陽(yáng)露出大半邊臉時(shí)的描寫(xiě)，采用了擬人的手法，讓讀者熟悉到物雖無(wú)情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了對(duì)于景觀的愛(ài)好。文章的結(jié)果一段富有激情：人們迎著朝陽(yáng)、海風(fēng)，朝著太陽(yáng)升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地表達(dá)了人們喜歡生活，喜歡大自然的思想感情。

動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人扶助了自己，那么就會(huì)感恩報(bào)答。正如文中的小鳥(niǎo)，當(dāng)良善的水手們救了它，它也知道要感恩報(bào)答水手，每日唱歌給水手們聽(tīng)，給水手們帶來(lái)了喜悅，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬愛(ài)他們的人，而小鳥(niǎo)是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥(niǎo)也和人一樣，都分外愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?，也不能變更它?duì)自己家鄉(xiāng)的愛(ài)戀。

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫(xiě)日出前、日出時(shí)、日出后的迷人宏偉景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫(xiě)，表達(dá)了喜歡大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代出名文學(xué)家。

從他這篇富有畫(huà)意文章中，我感受到喜歡大自然，發(fā)憤向上的感情，從它的光彩給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫(xiě)的有活力和活力，同時(shí)也感受到堅(jiān)強(qiáng)的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的氣力是不成阻擋的。從太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的心愛(ài)中我感受到太陽(yáng)分外固執(zhí)，也感受到積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞直磉_(dá)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)趕明凈。

由于喜歡大自然，喜歡祖國(guó)的大好河山，通過(guò)留心查看才寫(xiě)出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的宏偉迷人風(fēng)景。

讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海般涌了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)在燃燒，地平線上一片火海，千萬(wàn)朵火燒云，涌向了天涯

大海托起了初升的太陽(yáng)，明媚俏麗而又和暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著夢(mèng)想的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽(yáng)么？沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

日出的景象宏偉迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得特別迷人，下面我們就來(lái)看看吧！

巴金爺爺為了看日出，往往早起。說(shuō)起日出，我也看過(guò)。

有一次我去鄉(xiāng)下，由于有事情，所以5點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上，望見(jiàn)一個(gè)小圓盤(pán)，我專心看了一會(huì)兒，原來(lái)是太陽(yáng)。逐漸地，太陽(yáng)出來(lái)了小半邊，可是太陽(yáng)象一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，始終不愿出來(lái)，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來(lái)了，將她的光彩灑向大地。我歡呼著：媽媽，太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！

我覺(jué)得巴金爺爺寫(xiě)得很美用了大量美好的句子。也讓我聯(lián)想到了2022年的事情。

今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能寧?kù)o。

這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫(xiě)的生動(dòng)真實(shí)，讓人感覺(jué)身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美觀?？粗@篇純樸的文章，我猶如真的來(lái)到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著和暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，享受著那個(gè)瞬間一切萬(wàn)物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海，以壓倒一切之勢(shì)涌了過(guò)來(lái)。此刻，太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面?？?，蔚藍(lán)的大海即刻成了燃燒的火海，千萬(wàn)朵紅彤彤的火燒云，逐漸地涌向了太陽(yáng)，逐漸地飛往了天涯

大海終究托起了初生的火紅的太陽(yáng)，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開(kāi)頭，也告知了黑暗的終止，璀璨的陽(yáng)光再次映照著活力勃勃的大地，使萬(wàn)物和諧相處，無(wú)比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么彌漫活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的夢(mèng)想，是如此的美好，如此彌漫憧憬。

我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，彌漫溫馨。我們現(xiàn)在確定要好好學(xué)習(xí)，每日向上，將來(lái)確定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量付出給祖國(guó)，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加璀璨美好的未來(lái)！

《巴金海上日出》讀后感（5篇）

巴金海上日出讀后感大全(5篇)

日出本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在這個(gè)變化的過(guò)程中，會(huì)給人們宏偉、輝煌的感覺(jué)。的開(kāi)頭一段就點(diǎn)領(lǐng)略對(duì)日出這一自然界景觀的愛(ài)好。無(wú)論是探著腦袋、目不轉(zhuǎn)睛，還是迫不及待，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急忙心情。接下來(lái)描寫(xiě)太陽(yáng)升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)鉆，一個(gè)露，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得對(duì)比形象。對(duì)于太陽(yáng)露出大半邊臉時(shí)的描寫(xiě)，采用了擬人的手法，讓讀者熟悉到物雖無(wú)情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了對(duì)于景觀的愛(ài)好。文章的結(jié)果一段富有激情：人們迎著朝陽(yáng)、海風(fēng)，朝著太陽(yáng)升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地表達(dá)了人們喜歡生活，喜歡大自然的思想感情。

動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人扶助了自己，那么就會(huì)感恩報(bào)答。正如文中的小鳥(niǎo)，當(dāng)良善的水手們救了它，它也知道要感恩報(bào)答水手，每日唱歌給水手們聽(tīng)，給水手們帶來(lái)了喜悅，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬愛(ài)他們的人，而小鳥(niǎo)是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥(niǎo)也和人一樣，都分外愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?，也不能變更它?duì)自己家鄉(xiāng)的愛(ài)戀。

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫(xiě)日出前、日出時(shí)、日出后的迷人宏偉景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫(xiě)，表達(dá)了喜歡大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代出名文學(xué)家。

從他這篇富有畫(huà)意文章中，我感受到喜歡大自然，發(fā)憤向上的感情，從它的光彩給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫(xiě)的有活力和活力，同時(shí)也感受到堅(jiān)強(qiáng)的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的氣力是不成阻擋的。從太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的心愛(ài)中我感受到太陽(yáng)分外固執(zhí)，也感受到積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞直磉_(dá)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)趕明凈。

由于喜歡大自然，喜歡祖國(guó)的大好河山，通過(guò)留心查看才寫(xiě)出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的宏偉迷人風(fēng)景。

讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海般涌了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)在燃燒，地平線上一片火海，千萬(wàn)朵火燒云，涌向了天涯

大海托起了初升的太陽(yáng)，明媚俏麗而又和暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著夢(mèng)想的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽(yáng)么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

日出的景象宏偉迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得特別迷人，下面我們就來(lái)看看吧!

巴金爺爺為了看日出，往往早起。說(shuō)起日出，我也看過(guò)。

有一次我去鄉(xiāng)下，由于有事情，所以5點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上，望見(jiàn)一個(gè)小圓盤(pán)，我專心看了一會(huì)兒，原來(lái)是太陽(yáng)。逐漸地，太陽(yáng)出來(lái)了小半邊，可是太陽(yáng)象一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，始終不愿出來(lái)，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來(lái)了，將她的光彩灑向大地。我歡呼著：媽媽，太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)出來(lái)了!

我覺(jué)得巴金爺爺寫(xiě)得很美用了大量美好的句子。也讓我聯(lián)想到了2022年的事情。

今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能寧?kù)o。

這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫(xiě)的生動(dòng)真實(shí)，讓人感覺(jué)身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美觀?？粗@篇純樸的文章，我猶如真的來(lái)到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著和暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，享受著那個(gè)瞬間一切萬(wàn)物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海，以壓倒一切之勢(shì)涌了過(guò)來(lái)。此刻，太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地;點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面?？?，蔚藍(lán)的大海即刻成了燃燒的火海，千萬(wàn)朵紅彤彤的火燒云，逐漸地涌向了太陽(yáng)，逐漸地飛往了天涯

大海終究托起了初生的火紅的太陽(yáng)，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開(kāi)頭，也告知了黑暗的終止，璀璨的陽(yáng)光再次映照著活力勃勃的大地，使萬(wàn)物和諧相處，無(wú)比溫馨。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么彌漫活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的夢(mèng)想，是如此的美好，如此彌漫憧憬。

我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎?只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，彌漫溫馨。我們現(xiàn)在確定要好好學(xué)習(xí)，每日向上，將來(lái)確定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量付出給祖國(guó)，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加璀璨美好的未來(lái)!

巴金的海上日出閱讀感悟匯總五篇

書(shū)是開(kāi)啟聰慧之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，每個(gè)人對(duì)于《海上日出》，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，好多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里浮現(xiàn)，不斷地騰躍出來(lái)，這就是讀后感的素材。一篇優(yōu)秀《海上日出》讀后感怎么寫(xiě)呢？急您所急，讀后感大全我為摯友們了收集和編輯了“巴金的海上日出閱讀感悟”，接待您參考，夢(mèng)想對(duì)您有所助益！

巴金的海上日出閱讀感悟(篇一)

從他這篇富有畫(huà)意文章中，我感受到喜歡大自然，發(fā)憤向上的感情，從“它的光彩給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫(xiě)的有活力和活力，同時(shí)也感受到堅(jiān)強(qiáng)的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的氣力是不成阻擋的。從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的心愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)分外固執(zhí)，也感受到積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞直磉_(dá)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)趕明凈。

由于喜歡大自然，喜歡祖國(guó)的大好河山，通過(guò)留心查看才寫(xiě)出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的宏偉迷人風(fēng)景。

巴金的海上日出閱讀感悟(篇二)

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫(xiě)日出前、日出時(shí)、日出后的迷人宏偉景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫(xiě)，表達(dá)了喜歡大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代出名文學(xué)家。

從他這篇富有畫(huà)意文章中，我感受到喜歡大自然，發(fā)憤向上的感情，從“它的光彩給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫(xiě)的有活力和活力，同時(shí)也感受到堅(jiān)強(qiáng)的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的氣力是不成阻擋的。從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的心愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)分外固執(zhí)，也感受到積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞直磉_(dá)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)趕明凈。

文章分別描寫(xiě)了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日稀奇觀，文字干脆，描寫(xiě)傳神。這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處？“奇”在它顯示了光明的氣力如此之宏偉！以上為第四段。寫(xiě)烏云蔽日和太陽(yáng)終究沖破重圍，普照天地的情狀，結(jié)果歸結(jié)到自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)敬仰光明，發(fā)憤向上的精神。

由于喜歡大自然，喜歡祖國(guó)的大好河山，通過(guò)留心查看才寫(xiě)出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的宏偉迷人風(fēng)景。

巴金的海上日出閱讀感悟(篇三)

近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫(xiě)日出前、日出時(shí)、日出后的迷人宏偉景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫(xiě)，表達(dá)了喜歡大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的`現(xiàn)代出名文學(xué)家。

從他這篇富有畫(huà)意文章中，我感受到喜歡大自然，發(fā)憤向上的感情，從“它的光彩給黑云鑲了一道光亮的金邊。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫(xiě)的有活力和活力，同時(shí)也感受到堅(jiān)強(qiáng)的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的氣力是不成阻擋的。從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。顏色真紅的心愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)分外固執(zhí)，也感受到積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情?！逗Ｉ先粘觥烦浞直磉_(dá)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)趕明凈。

文章曾經(jīng)屢屢運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，突出了太陽(yáng)彌漫活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了結(jié)果，它終究沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得心愛(ài)。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

巴金的海上日出閱讀感悟(篇四)

日出本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在這個(gè)變化的過(guò)程中，會(huì)給人們宏偉、輝煌的感覺(jué)。的開(kāi)頭一段就點(diǎn)領(lǐng)略對(duì)日出這一自然界景觀的愛(ài)好。無(wú)論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急忙心情。接下來(lái)描寫(xiě)太陽(yáng)升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)“鉆”，一個(gè)“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得對(duì)比形象。對(duì)于“太陽(yáng)露出大半邊臉”時(shí)的描寫(xiě)，采用了擬人的手法，讓讀者熟悉到“物”雖無(wú)情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了對(duì)于景觀的愛(ài)好。文章的結(jié)果一段富有激情：人們迎著朝陽(yáng)、海風(fēng)，朝著太陽(yáng)升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地表達(dá)了人們喜歡生活，喜歡大自然的思想感情。

動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人扶助了自己，那么就會(huì)感恩報(bào)答。正如文中的小鳥(niǎo)，當(dāng)良善的水手們救了它，它也知道要感恩報(bào)答水手，每日唱歌給水手們聽(tīng)，給水手們帶來(lái)了喜悅，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬愛(ài)他們的人，而小鳥(niǎo)是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥(niǎo)也和人一樣，都分外愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎茫膊荒茏兏鼘?duì)自己家鄉(xiāng)。

讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬(wàn)縷光彩，貌似排山倒海般涌了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)在燃燒，地平線上一片火海，千萬(wàn)朵火燒云，涌向了天涯。

大海托起了初升的太陽(yáng)，明媚俏麗而又和暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好，滿載著夢(mèng)想的憧憬，我們不也是一輪輪初生的太陽(yáng)么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么彌漫活力。是啊，太陽(yáng)是神圣的，太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái)，它那璀璨的陽(yáng)光曾經(jīng)多數(shù)次的映照著這活力勃勃的大地。

文章曾經(jīng)屢屢運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，突出了太陽(yáng)彌漫活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了結(jié)果，它終究沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得心愛(ài)。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

巴金的海上日出閱讀感悟(篇五)

近期讀《海上日出》這本書(shū)，我知道了這本書(shū)主要寫(xiě)日出前、日出時(shí)、日出后的迷人宏偉景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫(xiě)，表達(dá)了喜歡大自然和追求光明前程的思想感情。

文章分別描寫(xiě)了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日稀奇觀，文字干脆，描寫(xiě)傳神。這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的氣力如此之宏偉！以上為第四段。寫(xiě)烏云蔽日和太陽(yáng)終究沖破重圍，普照天地的情狀，結(jié)果歸結(jié)到自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)敬仰光明，發(fā)憤向上的精神。

由于喜歡大自然，喜歡祖國(guó)的大好河山，通過(guò)留心查看才寫(xiě)出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的宏偉迷人風(fēng)景。

巴金經(jīng)