2023年骨干教師工作總結(jié)4篇

第9頁共9頁2023年?骨干教師工?作總結(jié)4篇?本人自任?骨干教師以?來，忠誠黨?的教育事業(yè)?，全心全意?貫徹黨的教?育方針，在?教育工作中?，做到既教?書又育人，?始終把培養(yǎng)?現(xiàn)代化的新?型人才作為?自己的奮斗?目標。努力?提高自己的?業(yè)務水平，?積極學習先?進的教育教?學理論，探?索新課程改?革的教學方?法。積極學?習教育學、?心理學，不?斷充實自己?，使自己成?為一名優(yōu)秀?教師我努?力學習現(xiàn)代?教育理論知?識，為提高?自身素質(zhì)，?我刻苦鉆研?教材，努力?將新的教學?理念運用到?自己的教學?實踐中，使?學生樂于學?習，自覺求?知，從__?_學生學習?方法入手，?不斷提高學?生學習能力?，使課堂教?學效率得到?不斷提高?認真?zhèn)湔n，?及時批改作?業(yè)是我多年?一來一貫堅?持的原則。?每備一節(jié)課?都要既備大?綱，又備教?材，還備學?生。有時還?要查閱大量?的有關資料?，有時還要?請教老教師?，虛心向他?們學習，直?到自己覺得?滿意為止。?對學生的作?業(yè)我總是認?真細致的批?改，連一個?小小的錯誤?我也不會放?過。在實?際工作中，?我充分發(fā)揮?骨干教師的?模范帶頭作?用，時時處?處以骨干教?師的標準要?求自己，無?論在教育教?學還是在課?程改革中，?我都努力學?習別人的先?進經(jīng)驗，并?且經(jīng)常和年?輕教師交流?，在指導他?們成長的同?時，自己也?學到了許多?的教育理論?知識，有多?篇教育教學?論文獲獎，?多次參加縣?___的新?教材培訓，?在縣多次作?公開課。?盡管在教育?教學這一片?天地里取得?了一定成績?，但也有不?足之處，今?后我將努力?實行新課程?改革，用新?的教育教學?理論武裝自?己，更加努?力工作，勤?奮學習，取?長補短，取?得更大的成?績。骨干?教師幫扶工?作總結(jié)光?陰似箭，一?晃一學期的?工作已悄然?離我們遠去??；厥走@一?學期所走過?的路，雖然?很艱辛，但?更多的是欣?喜、是快樂?、是成熟。?我是學?？h?級美術骨干?教師，我深?知這既是一?種榮譽，更?是一種壓力?與責任。于?是，我把壓?力化作動力?，認真做好?每項工作，?不辜負校領?導、同事對?我的厚望。?我是這樣想?的，也是這?樣做的。我?深知“一棵?樹不成林”?的道理。我?不僅嚴格要?求自己、大?膽實踐，并?與積極肯干?的陳穎老師?組成了幫扶?小組。現(xiàn)將?本學期的骨?干教師幫扶?工作總結(jié)如?下：一、?日常的幫扶?工作：本?人認真的按?學期初的骨?干教師幫扶?計劃進行工?作，如約完?成了如下任?務。1、?做到了每個?月幫助陳老?師備一節(jié)課?，檢查一次?教案，真正?的提高陳老?師在教材的?教材分析和?處理方面的?能力。2?、做到了每?個月聽陳老?師一節(jié)美術?課，并給出?其做出詳盡?的講評，以?便幫助陳老?師提高。?3、做到了?每個月給陳?老師上一節(jié)?美術示范課?，起到了示?范、牽引的?作用。4?、指導陳老?師進行教育?教學情況，?認真書寫指?導過程中的?記錄與反思?，總結(jié)經(jīng)驗?教訓，做好?材料的整理?收集。二?、取得的成?績：工夫?不符有心人?，在本人的?幫助，陳穎?老師的積極?努力下，陳?老師的《神?鳥變樹》一?課在學校的?教研中得到?了學校領導?和同事的好?評?！奥?漫漫其修遠?兮，吾將上?下而求索。?”我將一如?既往地學習?、研究、實?踐、反思，?積極主動的?幫助陳老師?，力爭在平?凡的崗位上?實現(xiàn)自身的?生命價值。?以上便是?我本學期骨?干教師幫扶?工作的總結(jié)?體會。說是?幫扶，其實?是共同學習?、共同進步?。幾年來，?我教學水平?的進步，教?學成績的取?得，都是各?級領導精心?指導和同事?關心幫助的?結(jié)果，我發(fā)?自肺腑的向?各位領導表?示“感謝”?。希望各位?領導、同事?一如既往的?支持我、幫?助我，我又?一次整理好?行囊，積蓄?力量，向下?一個驛站吹?響了沖鋒的?號角。骨?干教師年度?工作總結(jié)范?文在過去?的__至_?_年，本人?服從學校的?工作安排，?__年至_?_年擔任學?校教務主任?，負責教務?處教學和教?研工作，_?_年底通過?競爭上崗，?擔任學校教?學副校長，?主管教學工?作，雖然從?事了管理工?作，事務性?工作較多，?但我仍然堅?持在教學一?線，__年?剛送走初三?畢班，__?年又初二物?理，__年?再送初三畢?班，每學年?聯(lián)點初三年?級。在上級?領導的關心?和支持下，?在各部門及?分校的積極?配合下，在?全校教職工?的鼎立相助?下，積極開?展各項工作?，較好地完?成了各項工?作。回顧?過去，展望?未來，為了?取得更好的?成績，現(xiàn)將?__至__?年的思想、?學習、工作?等情況總結(jié)?如下：一?、思想方面?積極參加?政治理論的?學習，不斷?提高政治思?想認識水平?。緊密團結(jié)?在___周?圍，與__?_保持一致?，貫徹__?____、?___和_?___，認?真落實__?_書記提出?的“___?_”。加強?民族團結(jié)，?堅決___?。加強黨員?先進性教育?和“師德”?建設，提高?黨員先鋒模?范作用和“?師德”修養(yǎng)?。加強反分?裂反滲透的?學習，維護?國家統(tǒng)一。?二、學習?方面積極?參加業(yè)務的?學習和培訓?，不斷提高?教育教學水?平。俗語說?：“學高為?師，身正為?范”，隨著?科學技術的?飛速發(fā)展，?新的知識層?出不窮。如?何使自己跟?上時代的需?要，必須樹?立終身學習?的理念。_?_年__月?至__年_?_月，積極?參加了市教?育局開辦的?骨干教師高?級研修班的?學習。在此?期間，聆聽?了___一?些專家的講?座，并觀摩?了一些專家?的現(xiàn)場做課?，使自己受?益非淺，同?時按要求完?成任務。同?時自己平時?還看一寫教?育類書籍，?如李鎮(zhèn)西著?的《教有所?思》，鄭杰?著的《學校?文化》，王?曉春著的《?今天怎樣做?教師》，等?。三、工?作方面1?、教學管理?工作①抓?教學常規(guī)管?理和檢查，?實施教學全?過程的監(jiān)控?。首先從備?課環(huán)節(jié)開始?，要求每周?一次___?備課，做到?“四定”，?提前上報備?課組活動計?劃，并詳細?記錄活動過?程，教務處?定期抽查活?動記錄本，?并給予一定?的評價。其?次到課堂。?教務處安排?學術評價小?組成員推門?聽課，加強?了學校對課?堂的監(jiān)控，?提高了課堂?的有效性，?為學校掌握?教師教學情?況提供了重?要的依據(jù)。?3、然后?到課外。一?是開展了地?理、物理、?舞蹈、聲樂?、鍵盤、乒?乓球、健美?操、籃球、?勞技、計算?機等___?個興趣班。?豐富了校園?文化生活，?提高了學習?興趣，培養(yǎng)?學生特長，?發(fā)揮學科教?師的優(yōu)勢。?二是安排分?層教學。學?校安排初一?、初二年級?利用每周一?和周三下午?第九節(jié)數(shù)學?、英語進行?分層教學。?對提高教學?質(zhì)量起到有?一定的效果?。②搭建?舞臺，讓青?年教師迅速?成長。一是?開展新老教?師結(jié)對活動?。每學年開?學初為新教?師舉行了拜?師活動，簽?定了師徒協(xié)?議。二是開?設各類公開?課。每學期?先后開設了?聘用骨干教?師示范課，?新教師上崗?課，青年教?師競賽課，?___教師?觀摩___?“特級教師?、學科帶頭?人、骨干教?師”示范課?。三是建立?《十中教師?成長袋》。?根據(jù)教師的?教齡，幫助?每一位教師?確定自己的?“個人職業(yè)?生涯發(fā)展規(guī)?劃”，燃起?教師前進的?___。記?錄教師的成?長歷程，讓?教師無時無?刻了解自己?的進步。四?是開設英特?未來和瑞博?教學平臺使?用培訓班，?讓更多教師?掌握現(xiàn)代教?育技術的運?用。③營?造學習氛圍?，創(chuàng)建學習?型學校。首?先開展好學?___同體?活動。學校?成立了學_?__同體，?并將學__?_同體分為?語文、英語?、數(shù)理化、?政史地生體?音美計勞四?組，每組有?四位召集人?。要求每組?兩周活動一?次，每次活?動由兩位召?集人負責，?提前安排布?置內(nèi)容，認?真準備，利?用每周二和?四晚上開展?活動，五年?教齡以下教?師都參加。?其次開展課?堂行動研究?。學校為每?位教師發(fā)放?了教師課堂?行動研究手?冊。特別是?青年教師將?課堂行動研?究與學術評?價小組成員?的評價有機?結(jié)合，加強?有效性課堂?的實踐與研?究，提高教?學能力，減?輕學生過重?的學習負擔?，從而提高?教學質(zhì)量。?再其次，要?求教師撰寫?教學反思。?教師的成長?=經(jīng)驗+反?思，學校要?求全校教師?撰寫教學反?思，其中教?齡三年以下?每周寫一篇?，教齡三年?以上每兩周?寫一篇，長?短不限，但?必須是反思?自己教學實?踐的得失。?許多教師把?自己的反思?和課案利用?瑞博教學平?臺與更多的?同行進行交?流和溝通，?使教師逐漸?在實踐中養(yǎng)?成了善反思?習慣，大家?在辛勤的付?出中和認真?的反思中獲?得了頗為豐?盛的成果。?業(yè)務素質(zhì)都?在自己原有?的水平上得?到了提高，?豐富了自己?的教育教學?的經(jīng)驗，提?高了自己的?技能技巧水?平。④開展?校級三類教?師的評選，?為教師隊伍?建設做好梯?隊培養(yǎng)。_?_年針對學?校校長三年?目標規(guī)劃中?加強教師隊?伍建設，打?造一支高素?質(zhì)教師隊伍?，積極在教?師中開展校?級三類教師?的評選，從?起草方案到?實施，經(jīng)過?近___個?月的時間分?別從師德、?教學成績、?教研成績、?教學基本功?、課堂教學?等環(huán)節(jié)的考?核，此項工?作已接近尾?聲。2、?教學工作?貫徹新課程?理念，圍繞?課堂教學“?十方針”進?行教學改革?，積極開展?課堂行動研?究，提高課?堂教學的有?效性。首先?認真研究課?程標準，鉆?研教材，針?對學生的實?際情況，采?用先進的教?學手段，選?擇教學方法?和策略。由?于三廠整體?搬遷，成績?優(yōu)秀的學生?流失嚴重，?我們就把精?力投入到提?高學生及格?率上，以補?差為主，鞏?固基礎知識?，最后取得?了好成績。?其次是認真?___教學?。如何讓課?堂時間教學?效益最大化?，教師除備?好課外，提?高課堂教學?___能力?是關鍵，讓?學生在愉快?中接受知識?。再其次，?認真批改作?業(yè)和試卷，?及時反饋給?學生。最后?，做好課后?的輔導工作?。利用自習?和課間，加?強對后進生?的輔導。?四、取得的?成績個人?：1、獲?__年市局?級優(yōu)秀教育?工作者榮譽?稱號。2?、輔導學生?參加第__?屆全國初中?應用物理競?賽，有__?_人獲自治?區(qū)二等獎.?本人獲優(yōu)秀?輔導員榮譽?稱號。_?__、__?屆中考物理?市局第二。?___、?__年在_?__教育第?二期發(fā)表一?文《尋找最?佳契合點》?。___?、__年初?二物理抽考?市局第四?___、_?_屆中考物?理市局第六?學校：_?__、__?屆中考整體?市局第三，?其中化學、?歷史第一;?政治、物理?、數(shù)學第二?;英語第四?;語文第五?。___?、__年首?屆內(nèi)初畢業(yè)?考試升學率?列自治區(qū)第?二___?、__屆中?考學校發(fā)展?名次列市局?第五五、?努力方向?1、

繼續(xù)?加強政治理?論學習，深?入開展“師?德”建設活?動，提高“?師德”修養(yǎng)?。加強反分?裂反滲透的?學習，自覺?維護國家統(tǒng)?一。2、?

樹立終生?學習的理念?，促進教師?專業(yè)發(fā)展。?3、

認?真做好“傳?、幫、帶”?教師培養(yǎng)工?作4、

?積極領導教?師開展課堂?教學的研究?，提高課堂?教學的有效?性。骨干?教師異地交?流個人工作?總結(jié)我是?參與這次異?地交流活動?的骨干教師?，凡河中心?校二年級班?主任。很榮?幸，也很自?豪，能夠成?為這二十四?分之五中的?一員。下面?，就將我在?此次活動中?的點滴體會?，些許收獲?和大家共同?___。?首先，當我?接到異地交?流__通知?時，倍感壓?力，因為要?到一處陌生?的環(huán)境去任?教，時間緊?，任務重，?擔心自己不?能勝任。但?轉(zhuǎn)念一想，?這是領導的?信任，決不?能辜負領導?對我的期望?，因此，我?把壓力變?yōu)?動力，為這?次異地交流?活動做了精?心的準備，?細致的籌劃?。帶著一?份憧憬，帶?著一份期待?，我來到了?所交流的學?校+——楊?威樓小學，?雖然僅僅是?在這個__?_中生活了?五天——四?十個小時的?時間，但卻?給我留下了?深刻的感觸?。感觸一?：校園環(huán)境?干凈整潔。?楊威樓小學?雖然沒有我?們中心校寬?敞明亮的教?學樓，但校?園的每一個?角落都是那?么的干凈整?潔，每個班?級的物品擺?放都是井井?有條。這跟?師生的共同?維護和保持?是分不開的?。感觸二?：教師的敬?業(yè)。楊威樓?小學十位班?主任中，年?齡在五十歲?以上的就有?六位，而他?們并不以年?齡為借口，?倚老賣老，?工作的熱情?不亞于我們?這些年輕人?，在工作中?他們勤勤懇?懇，任勞任?怨，對孩子?們更是既有?愛心又有耐?心。我從這?些；老教師?身上也學到?了許多管理?班級的經(jīng)驗?。感觸三?:教師的業(yè)?務精。由于?是村小，教?學設備沒有?中心校的齊?全，電腦課?件都沒有，?只能靠小黑?板等自制教?具上課。為?了把每一節(jié)?課上好，為?了讓學生更?好地理解新?知，全體教?師精心制作?教具，認真?備課，認真?鉆研教法，?我也毫不猶?豫地加入到?他們的行列?中，發(fā)揮我?的特長，制?作插圖、卡?片等教具，?認真上好每?一節(jié)課。在?我___開?展的教研活?動中，全體?教師針對如?何上好一節(jié)?語文課這一?問題，結(jié)合?自己多年來?的教學實踐?，發(fā)表了鮮?明的觀點。?通過開展這?次別開生面?的教研活動?，為我以后?的語文課堂?教學指明了?方向。感?觸四：學生?的