2022年吉林省長(zhǎng)春市第四十八中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022年吉林省長(zhǎng)春市第四十八中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說(shuō)法正確的是A.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B.化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:12.下列各組物質(zhì)中前者是混合物,后者是化合物A.碳酸鈣、大理石B.水銀、硬水C.煤氣、氧氣D.食鹽水、冰水混合物3.食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中,屬于物理變化的是A.鮮奶制酸奶 B.黃豆釀醬油C.糯米釀甜酒 D.水果榨果汁4.下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是A.鑒別H2、CO、CH4,分別點(diǎn)燃觀察火焰顏色B.鑒別乙醇和水,聞氣味C.鑒別CO、CO2用燃著的木條D.鑒別炭粉和氧化銅粉末,分別在火焰上灼燒5.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是A.溶液都是無(wú)色的B.均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液C.配制一定濃度的稀鹽酸時(shí),若仰視讀數(shù)量取濃鹽酸會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小D.將50mL10%的蔗糖溶液取出一半后,剩余蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%6.為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序及其相關(guān)性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一潔凈燒杯中,充分反應(yīng)后如乙圖所示。將燒杯乙中的物質(zhì)過(guò)濾,得到濾渣和濾液。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是溫馨提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2OA.濾渣中最多有三種物質(zhì)B.若濾液呈無(wú)色,濾液中的溶質(zhì)可能有兩種C.若濾液中含有硫酸銅,濾渣中可能有兩種物質(zhì)D.濾液的質(zhì)量可能小于甲圖中向兩試管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的質(zhì)量之和7.金被加工成金箔,說(shuō)明金具有良好的A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.導(dǎo)熱性 D.抗腐蝕性8.下列物質(zhì)鑒別的方法不正確的是A.水區(qū)分石灰石和生石灰 B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃.用顏色區(qū)別銅片和鋁片 D.用二氧化錳區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液9.已知NiFe2O4中Ni為+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+3 D.+410.下表中所描述的變化與下圖相符合的是化學(xué)變化Y軸abA等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解氧氣質(zhì)量高錳酸鉀水B等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng)氧氣質(zhì)量加催化劑加熱C等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)氫氣質(zhì)量鎂鐵D等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)溫度二氧化碳生石灰A.A B.B C.C D.D11.現(xiàn)將10克A和足量的B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:112.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.電解水B.加熱一定質(zhì)量的KClO3C.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2D.紅磷在密閉容器中燃燒二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)名稱(chēng)a_______,b_______。(2)圖F實(shí)驗(yàn)操作叫做_________。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳起_______作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。若用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)方法_______。(4)若用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是________。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)___還需在試管口加_______。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇裝置是_____。14.下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。(1)C中能看到的現(xiàn)象為_(kāi)____。(2)B中的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(3)E中的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是_____。15.如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)應(yīng)稱(chēng)取___________g氯化鈉固體,需加水________mL。(2)若稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_________直到天平平衡。(3)實(shí)驗(yàn)中,為了加快氯化鈉固體的溶解,常采用的方法有________、_________。(4)下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_________(填字母)。a.氯化鈉中含有雜質(zhì)b.量取水時(shí)俯視讀數(shù)c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d.裝瓶時(shí),有少量溶液濺出(5)取上述溶液20g,需加________g水稀釋?zhuān)傻玫?%的氯化鈉溶液。16.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng):_____,實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,該裝置有一處不足之處是_____;(2)用裝置F收集一瓶O2,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“a”或“b”)處;(3)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是______;A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣密度比空氣小,極易溶于水),則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_(kāi)_____(填序號(hào));AA和DBA和ECB和EDA和F(5)如圖H所示,由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒需要滿(mǎn)足的條件是______;(6)I圖是鐵生銹條件的探究,一周后試管①、②中鐵釘無(wú)明顯變化,說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力;缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病。試計(jì)算:(1)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(確到0.1%):(2)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。18.同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表:反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g4037.53533312929請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)_____g。(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)據(jù)報(bào)道,今年5月,某貨輪在維修期間因操作失誤發(fā)生事故,大量二氧化碳從船用滅火裝置中泄漏進(jìn)入船艙,造成人員傷亡。(1)二氧化碳能滅火反映了二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)(2)這次意外發(fā)生后,搶險(xiǎn)人員向船艙噴水,以降低艙中二氧化碳濃度,其原理是_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A由圖可知,甲的一個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成;

B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;所以反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)改變;

C據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類(lèi)、質(zhì)量不變;參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等;

D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)不變,所以參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2;故選C2、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;A.碳酸鈣是一種物質(zhì),是純凈物;大理石主要成分是碳酸鈣,是混合物;B.水銀是由一種元素組成的單質(zhì),硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,是混合物;C.煤氣是多種物質(zhì)組成的混合物、氧氣是單質(zhì);D.食鹽水是混合物、冰水混合物是化合物。故選D。3、D【詳解】A、鮮奶制酸奶,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、黃豆釀醬油,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、糯米釀酒,發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水果榨果汁,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確;故選:D。4、A【詳解】A、H2、CO和CH4燃燒,火焰分別呈淡藍(lán)色、藍(lán)色、藍(lán)色,用觀察火焰的顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。B、分別聞兩種液體的氣味,有芳香氣味的是乙醇,沒(méi)有氣味的是水,可以鑒別,故正確,不符合題意。C、CO、CO2可用燃著的木條鑒別,氣體能燃燒的是一氧化碳,木條熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確,不符合題意。D、碳粉在空氣中灼燒生成二氧化碳而質(zhì)量減少或消失,而氧化銅灼燒不反應(yīng),可以鑒別,故正確,不符合題意。故選:A。【點(diǎn)睛】本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別5、B【詳解】A、溶液不一定是無(wú)色的,比如硫酸銅溶液就呈藍(lán)色,選項(xiàng)A不正確;B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液,比如蒸餾水就是均一穩(wěn)定的液體,但它是純凈物,不是溶液,選項(xiàng)B正確;C、配制一定濃度的稀鹽酸時(shí),若仰視讀數(shù)量取濃鹽酸會(huì)導(dǎo)致,量取的濃鹽酸偏多,配制的溶液濃度偏大,選項(xiàng)C不正確;D、溶液是均一的,將50mL10%的蔗糖溶液取出一半后,剩余蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%,選項(xiàng)D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】量筒量取液體時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致量取的液體體積偏大。6、C【分析】由于鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以,圖甲①中鋅與硫酸亞鐵反應(yīng),置換出鐵,圖甲②中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一潔凈燒杯中,當(dāng)試管①中有剩余鋅,試管②中有硫酸銅,混合后,硫酸銅首先與鋅反應(yīng),置換出銅,硫酸銅與鋅反應(yīng)完后,剩余硫酸銅才與鐵反應(yīng),置換銅,據(jù)此思路進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、當(dāng)試管①中鋅過(guò)量,試管②中氧化銅過(guò)量,兩者混合后,若硫酸銅的量只能與部分鋅反應(yīng),置換出銅,則此時(shí),濾渣中含有過(guò)量的氧化銅,試管①置換出的鐵,剩余的鋅,置換出的銅四種物質(zhì),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、若濾液呈無(wú)色,溶液中只有一種溶質(zhì)硫酸鋅,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、當(dāng)試管②中氧化銅過(guò)量,試管①中鋅過(guò)量時(shí),將試管①、試管②混合,鋅先與試管②的生成物硫酸銅反應(yīng),置換出銅,完全反應(yīng)后,試管①中生成物鐵與硫酸銅反應(yīng),鐵也被完全反應(yīng)后,濾渣含有中銅和氧化銅,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意;D、圖甲①中鋅與硫酸亞鐵反應(yīng),置換出鐵,每65份質(zhì)量的鋅會(huì)置換出56份質(zhì)量的鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,該反應(yīng)溶液質(zhì)量增加,圖甲②中氧化銅與稀硫酸反應(yīng),固體溶解,無(wú)沉淀、氣體生成,因此,反應(yīng)后溶液質(zhì)量也增加,混合后,若試管②稀硫酸過(guò)量,鋅、鐵與過(guò)量稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后的溶液質(zhì)量也增加,當(dāng)硫酸銅與鋅反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加,硫酸銅與鐵反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,所以,當(dāng)鋅、鐵不與硫酸銅溶液反應(yīng)只與稀硫酸反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后濾液的質(zhì)量一定大于甲圖中向兩試管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的質(zhì)量之和,當(dāng)只有鋅和硫酸銅反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后溶液質(zhì)量也大,鋅、鐵都與硫酸銅反應(yīng)時(shí),由于只有一部分硫酸銅與鐵反應(yīng),最總導(dǎo)致反應(yīng)后溶液質(zhì)量仍然大,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意,故選C。【點(diǎn)睛】該題為濾渣、濾液綜合題,難度較大,解題關(guān)鍵:一定要分析清楚,每一支試管混合前發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),是否有剩余,混合后,哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),那個(gè)反應(yīng)先發(fā)生,生成的濾渣和濾液有反應(yīng),反應(yīng)物是否過(guò)量等知識(shí)點(diǎn)。7、A【詳解】金被加工成金箔,說(shuō)明金具有良好的延展性。故選A。8、B【詳解】A.石灰石不溶于水,和水混合無(wú)明顯現(xiàn)象,生石灰和水混合生成氫氧化鈣放出大量熱,選項(xiàng)正確;B.二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅,不能用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.銅片是紫紅色金屬,鋁是銀白色金屬,能用顏色區(qū)別銅片和鋁片,選項(xiàng)正確;D.水和二氧化錳混合無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下反應(yīng)生成氧氣,有氣泡產(chǎn)生,用二氧化錳能區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液,選項(xiàng)正確。故選B。9、C【詳解】已知NiFe2O4中Ni元素為+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+2x+(-2)×4=0,則x=+3價(jià)。

故選:C。10、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解時(shí),水生成的氧氣多;B選項(xiàng),根據(jù)催化劑的定義可知,等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng),生成的氧氣一樣多;C選項(xiàng)描述與圖像是相符的,因?yàn)榻饘冁V的相對(duì)原子質(zhì)量小,等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成的氫氣多;D選項(xiàng)等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng),生石灰溶于水放熱,溫度高;故答案選擇C考點(diǎn):化學(xué)圖像題11、D【詳解】10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g-10g=2g,故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10g:2g=5:1。故選D。12、B【詳解】A、電解水中,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氯酸鉀分解還要產(chǎn)生氯化鉀固體,二氧化錳充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎鶕?jù)催化劑的定義可以知道,在反應(yīng)前后其質(zhì)量是不變的,所以最終固體的質(zhì)量保持不變,故選項(xiàng)正確;C、在此反應(yīng)中,二氧化錳加快了化學(xué)反應(yīng)的速率,但不能增加氧氣的產(chǎn)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈集氣瓶檢查裝置氣密性催化用帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃B棉花團(tuán)BC【詳解】(1)根據(jù)所學(xué)儀器的名稱(chēng)和用途,圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)是酒精燈,b的儀器名稱(chēng)是集氣瓶;故填:酒精燈集氣瓶。(2)圖F實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置的氣密性。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳改變了氯酸鉀分解的速率,起催化作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;檢驗(yàn)氧氣的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃;故填:催化把帶火星的木條放到集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃;(4)用高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式是,發(fā)生裝置要選擇固體加熱的發(fā)生裝置B,高錳酸鉀是粉末狀的固體,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,在試管口加一團(tuán)棉花;故填:B一團(tuán)棉花。(5)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(NH3),用氯化銨固體與堿石灰固體共熱,發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置B,NH3極易溶于水,不能用排水法收集氨氣,密度比空氣小,可采用向下排空氣法收集,故制取并收集NH3,選擇的裝置是BC;故填:BC。14、液面下降,稀鹽酸被壓入裝置D中白磷在熱水中燃燒4P+5O22P2O5石蕊變紅CO2+H2O=H2CO3二氧化碳密度大于空氣【詳解】過(guò)氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生氧氣,氧氣進(jìn)入B裝置中,紅磷在氧氣中燃燒,氧氣進(jìn)入裝置C中將稀鹽酸壓入D裝置中,稀鹽酸與石灰石反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳進(jìn)入E裝置與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,使石蕊溶液變紅,二氧化碳的密度大于空氣,最后用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w;(1)C中能看到的現(xiàn)象為:液面下降,稀鹽酸被壓入裝置D中;(2)B中的現(xiàn)象是白磷在熱水中燃燒,白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;(3)E中的現(xiàn)象是:石蕊溶液變紅,二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是:二氧化碳密度大于空氣,用向上排空氣法收集;15、7.542.5向左盤(pán)添加氯化鈉攪拌加熱ac40【分析】,。【詳解】(1)應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉固體,需加水,水的體積為42.5。(2)若稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),說(shuō)明藥品的量不足,則應(yīng)向左盤(pán)添加氯化鈉直到天平平衡。(3)實(shí)驗(yàn)中,為了加快氯化鈉固體的溶解,常采用的方法有攪拌、加熱。(4)a、氯化鈉中含有雜質(zhì),氯化鈉的質(zhì)量減少,導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故a正確;b、量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實(shí)際量取的液體偏小,導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故b不正確;c、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,水的質(zhì)量增大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故c正確;d、裝瓶時(shí),有少量溶液濺出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故d不正確。故選ac。(5)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)取上述溶液20g,需加xg水稀釋?zhuān)傻玫?%的氯化鈉溶液,,,故取上述溶液20g,需加40g水稀釋?zhuān)傻玫?%的氯化鈉溶液?!军c(diǎn)睛】溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變。16、錐形瓶A試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花bACBD與O2(或空氣)接觸O2、水蒸氣(或O2、H2O)【解析】(1)儀器①是錐形瓶,實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳,需要加熱,發(fā)生裝置可選擇A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該裝置有一處不足之處是試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花;故填:錐形瓶;A;;試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花;(2)用裝置F收集一瓶O2,氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,?yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b處;故填:b;(3)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。制取氣體的方法可選用裝置G的是:用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣;故答案為:AC;

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