談讀書的重要性議

本文格式為Word版，下載可任意編輯——談讀書的重要性議讀書，貌似是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書貌似又是一件喜悅的事，否那么，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不成以不讀書呢?下面我給大家?guī)黻P(guān)于讀書的探討文，便當大家學習。

讀書的探討文1

說到讀書，我和書分外有緣分，由于自從我小的時候，就熱愛把爸爸那一大書柜里的書當玩具來玩。

有一次，我偷偷地拿爸爸的書玩，不提防弄爛了，結(jié)果被媽媽察覺了。媽媽望見我總是玩爸爸的書來阻力爸爸工作，她就給我買了一些小兒故事書，晚上，媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個故事里，我都感受到了書的神秘，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。此后，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學，我由于也會查字典了，終究可以獨立看書了。

直到現(xiàn)在，我的那種對書的愛好的心情如故沒有變更。

我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責拾掇自己的房間。我覺得這分外簡樸，便和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內(nèi)把各自的房間里拾掇得干明凈凈，假設(shè)我拾掇得分外明凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩嬉戲。假設(shè)沒拾掇明凈，就輸了，并把客廳清潔明凈。

一開頭，我干的還不錯，可是我在拾掇房間的過程中找到了前幾個月的《奧秘》的一本書，由于爸爸那去看了。我還沒有看過呢，我說看就看。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著，像活潑的小魚一樣賞識著大海里美觀的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的學識。

此時此刻，我甚至想永遠在這種讀書的境界里。

讀書的探討文2

春花秋月，云展云舒，時間如流水一般消逝，如今的我已是一個13歲的女孩，我覺得這么多年，我僅有一個最忠實的摯友，那就是書——題記

看呀，照片上，藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里，手拿一本書，津津有味的聽著媽媽講那入耳的故事，她為海的女兒的凄涼而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這那么是我對書的最初接觸。

隨著我的逐漸長大，父母也不在為我講故事，對于我這個小故事迷來說，真是一大損失，可是我也不哭不鬧，由于我已經(jīng)能熟悉大量字，已能看一些帶拼音的書了，我溜達在書的海洋中，書讓我明理，書讓我的精神資產(chǎn)愈加富有。

有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”的懊喪莫及，有的讓我感悟到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己，天邊若比鄰”的深厚情義。

記得三四年級的時候，我的寫得真像“豆腐塊”，就那么幾句，完全是應(yīng)付教師的檢查。那時媽媽很慌張，由于語文中都占很高的分值，寫不好，語文也就十足考不好，我也特別怕寫，每每聽到教師布置作業(yè)，我就在心中談?wù)摚骸捌兴_保佑，不要有!”當然，那時在我身邊也有好多很會寫的同學，我察覺他們都很熱愛看書，于是，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買書，并且我爸爸的文章寫得很好，一有時間，也會給我輔導輔導，經(jīng)過一個多學期的刻苦努力，我的水平突飛猛進，寫出來的比原先好了好多。此刻，每當我望見剛學寫的孩子因沒話說，而流眼淚的時候，我便報告他們“要多讀書”。

此刻的我很熱愛看一些文筆對比細膩，蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩，在留心品位他人的情感的同時，我也會經(jīng)常學著他們的寫作角度，仿寫幾首小詩，雖然寫的不好，語言對比簡樸，但我相信，書讀多了，斷定會讓我的思想與眾不一樣，總有一天，我務(wù)必會寫出一首自我的原創(chuàng)詩，對了，不是一首，而是大量首。

書，你對我的協(xié)助是無窮無盡的，我又能怎樣報答你呢?讓我們在以后的人生中，去讀更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧!

讀書的探討文3

作為21世紀的青少年，我們是幸運的，由于我們有著那么多的好書陪伴。書中那一那么那么巧妙動人的故事宛如夜空中閃閃發(fā)亮的星星，會銘刻在我們心中，在悄悄中，使我們在應(yīng)對流瀉的光陰時不再黯然，在應(yīng)對無可制止的錯誤時不再茫然，從而擁有值得回味的感動。

“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，古人對于讀書有著無可想象的熱誠，也給了它極高的評價，在宋朝更是大力地推行文學，正是由于對讀書的熱誠，對文學的愛好，才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及此刻的散文，美文，而這些學識和語感正是讀書所得。

“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣郧斑@樣說過。是的，我也認為如此，書中有前人的閱歷和聰慧，也有著今人的探索和察覺，書中又有著許大量多的人的故事，用最質(zhì)樸的語言詳盡地描述著他所生活的那個時代的印記，帶給我們最真實的感受，深深地觸動我們的心靈。

書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書能夠神會古人，攝取先賢聰慧。正如古希臘哲學家德謨克利特所說：“堅強不移的聰慧是最典雅的東西，好過其他的一切?！睍袕浡寺敾?，它們在悄悄地等待我們?nèi)で?，去探知，而書中所領(lǐng)悟的道理對我們登書山之路，泛學海之舟有莫大的推動力，更能夠豐富我們的見識，冷靜我們的心，讓我們在殘酷的社會競爭中站穩(wěn)腳跟。讓我們即使兵臨城下，也能平靜自若地撫琴一曲，由于我們已獲得心靈的鎮(zhèn)靜和冷靜的心態(tài)。

一本好書是我們成長的伙伴，一那么好故事是我們聰慧的萌發(fā)，它們有時能夠讓一個人收益終生，為我們帶來豐富的精神享受，是我們得以盡情地暢游聰慧與快樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的一樣，一本好書所能帶給我們的絕不是嬉戲所能賦予的，一本好書甚至能夠讓我們活躍思維，學會斟酌，讓聰慧在靈魂深處發(fā)光。

讀書善，讓我們捧起一本書，悄悄地感悟的情感，深深地沉浸在故事之中吧!

讀書的探討文4

我們理應(yīng)讀書，高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，唐代詩人杜甫也說“讀書破萬卷，下筆如有神”，宋代詞人東坡居士的名句“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”同樣使我有所觸動，如此的文壇巨豪都虛心地發(fā)表慨嘆，可見讀書的重要性。留心地斟酌每一個字，將其印入心中，會察覺讀書之魅力無窮。

“書中自有黃金屋”。現(xiàn)代社會是資產(chǎn)取決于學識的時代，以學識來換取資產(chǎn)，這樣說理應(yīng)更切實些吧。由此可知，要想在社會中立足，學識是必不成少的一片面，這便關(guān)系到了讀書的問題，讀書就是采納教導，教導是社會的一個功能，讓學生掌管學識學常識，以投身于社會，但讀書不僅只帶來外在的資產(chǎn)，更多還是內(nèi)在的教養(yǎng)。

“書中自有顏如玉”。留心查看，一般的文·者都是文質(zhì)彬彬，一表人才，這是由于他們受到了那些美文熏陶，由內(nèi)而外的氣質(zhì)也得到了陶冶，享受讀書的過程，將文字轉(zhuǎn)為了情景，仿佛自己身臨其境，其美景令人心曠神怡，陶冶情操，這也是讀書的一大優(yōu)點啊!

當年宋貞宗趙恒能寫出這樣有哲理的句子，想必也是了解讀書的樂趣及重要，才激勵弟子們好好讀書，今后有好前程。

除了要讀書，我們還應(yīng)會讀書。就像冰心所說的“好讀書，讀書好，讀好書”，顧名思義就是要讀有質(zhì)量的書，攝取其中精華，那么，我們畢竟該怎樣讀書呢?

讀書應(yīng)提防良讀，歸根結(jié)底讀書結(jié)果還是為了與人溝通，一口好口才可以拉近人與人之間的距離，將你所聽到的，看到的用聲音表達出來。達成字正腔圓的地步，讀書的真正目的也就顯現(xiàn)出來了。

讀書應(yīng)提防理解。精心去感受寫的每一個字，從字里行間去察覺的情感，結(jié)合自己的感受與理解，借鑒全體聽寫作手法，會禁不住慨嘆，每一個人寫的都是自己的生活，若不專心地去理解感受，怕是讀了多數(shù)遍也看不出個之乎者也。

讀書更應(yīng)提防修養(yǎng)。用外在的因素來變更內(nèi)在因素，是很不輕易的，但在享受這現(xiàn)代文明的。同時，還能做一個優(yōu)秀文化的攝取者，傳承者，創(chuàng)造者，這是何等的幸福。因此安心向?qū)W、努力讀書，并非小事，長此這樣，自己會愈來愈清，俊而不被世俗羈絆，遠離浮夸而躁動的生活，修身繕性，這才是我們所追求的啊!

作為新生代的我們，各種責任集于一身，任重而道遠，因此我們所要達成的不僅是理應(yīng)讀書，更是自主閱讀，學會閱讀，以自身的學識和教養(yǎng)感染社會中的每一個人，國家會越來越強大而挺立于世界。

讀書的探討文5

曾有人說：“良好的習慣對一個人來說是命運的主宰，是人生的作風，是告成的軌道，是終身的資產(chǎn)。”而我呢，從小就愛看書，如今已經(jīng)變成一種習慣。

媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當我大哭時，奶奶就會把我抱到家里的日歷前，我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷，就會跟著奶奶碎碎念的講解中斷哭泣，和奶奶一起看，雖然什么也不懂，可是看的卻極專心。

逐漸地我長大了，上幼兒園了。從識字的那一天起，我就會四處去找一些帶有文字的卡片和報紙去看，有時候甚至是一張廣告紙，我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷，此后以后，每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在和暖的燈光下伴著那一行行文字，我也因此熟悉了大量新?lián)从选烙^的白雪公主，良善的灰姑娘，大膽的小飛俠……和書中的仆人公一起去感受喜怒哀樂，去會意未知世界，是多么的好玩呀。

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)上五年級了，功課的繁重讓讀書時間也變成了忙里偷閑，有限的時間里我開頭不得志只看一些童話、繪本了。我詫異的察覺了一個更大的文學金庫——中外名著。這個察覺還讓我鬧了一個大烏龍呢，記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個小區(qū)，媽媽要出去買些日用品，就帶妹妹出去了，出門前一再交代我：“把搬來的東西拾掇一下，對周邊不熟諳千萬別處去，省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜拾掇一下，把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜，突然我察覺一本發(fā)黃的舊書，可能由于看的次數(shù)太多，裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇，以前只聽說過從沒看過，我不由自主地翻看下去，真好玩，書中的人物是那樣的鮮活。當媽媽回到家時，看我不在客廳，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無覺察，媽媽環(huán)視全體房間都不見我，這下急了，就在媽媽要發(fā)動全家人一起找我時，妹妹察覺了我。媽媽沖到我面前生氣地說：“甜甜，你躲到大紙箱后面干什么，叫你也不理?！蔽遗e起手中的書哭笑不得地說：“我沒有躲呀，這本書真好看!”聽了我的話，媽媽什么也沒說，輕輕地退了出去。

讀書讓我記住了一個個好玩的故事，學會了一句句經(jīng)典的語言。現(xiàn)在這個讀書的習慣讓我受益匪淺，也讓我找到了終身的良師益友——書。它是學識的源泉，是我人生路上的引導者。好習慣不是天生，是家人的耳濡目染，是老師的諄諄教化，是自己的堅持不懈。讓我們都把讀書當成一種習慣!

讀書的探討文6

說起讀書，目前為止在這個家中我排其次還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，由于終究我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。

從小學的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶更加熱愛看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子，但其實啥也看不懂!每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我更加欣喜，書一丟便又跑去玩了。這理應(yīng)算不上真正意義上的讀書。

到了三四年級，熟悉的字多了，讀得書也多了起來，但是后來我逐漸的察覺讀書真是太沒好玩味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候，我也就是唾手翻翻應(yīng)付一下，讀書真是太無聊了。

但是過渡到五六年級的時候，說也古怪，剛進入五年級我便一發(fā)不成拾掇的愛上了看書，總是一放學便抱著個書看，弄的父母都驚疑的.說