選擇了自信中學生600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——選擇了自信中學生600字其實自信就是當我們完成某件事的時候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對著困難迎面而上。認為自信就是人生中不成缺少的導(dǎo)師。當你灰心喪氣的時候，是自信賦予了你氣力;下面是我為大家整理的選擇了自信中學生作文600字，僅供參考，夢想能扶助到大家!

選擇了自信中學生作文600字1

“你怎么又這樣做啊?我說了多少次了，你這樣是解決不了問題的?！薄翱煽墒恰薄皼]什么好可是的了，擦掉，重做!”

可能是由于我對比一根筋吧，老是用最笨的方法解決問題，盡管老師教我們簡樸的方法，但我老惦記自己會做錯，用最笨的方法就對比精心一點，對我來說，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不熱愛用簡樸方法的理由很簡樸，有一次上課，做一道規(guī)律推斷題，我自己想了一個高明的思路，可能是過于自信吧，把這個方法給老師看。

老師看了，笑著對我說：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問題。”我坐回位置上，怎么看怎么覺得我寫的和我想的就是對的，然后這一節(jié)課我就沒怎么聽，以至于做課后練習的時候，我照舊用這種方法寫，老師又職責了我說：“你考慮的方向錯了，這一類題可以這樣解，但我不建議你這樣寫。

由于一但換了一種類型的題，你再這么解，可能就錯了，而且會很輕易繞進去?！崩蠋熓且恍牡刂甘疚?，而自信卻報告自己，沒錯的，這么寫就是對了，回到家做作業(yè)的時候，同樣類型的題目，我仍舊是用著自己的方法，但又有點畏縮，自信卻再一次報告我，再相信自己結(jié)果一次，萬一我這是對的呢?老師也有可能看走眼的時候。

其次天課堂上改作業(yè)的時候，該到我的時候，老師把我叫上去了，我有點興奮，認為這回老師終究知道我寫對了，太過于自信讓我有點飄飄然了，到講臺上的時候，只見我本子上畫著一個大叉，我一時間有點不知所措了，終究意識到自己的錯誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說了多少次了，你這樣做是解決不了問題的。”我抱著幸運的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話，說道“沒什么好可是的了，擦掉，重做!”結(jié)果一絲夢想破滅了，才意識到我那自信害了自己。

自信不是一件壞事，但過于自信也不是一件好事，我們理應(yīng)吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己，而不是與錯誤較勁，過于自信的相信自己是對的。

選擇了自信中學生作文600字2

茫茫大海中，一輪明月向我照射優(yōu)美的光，自信，便是那輪月。在夜幕惠臨，一顆亮堂的北極星指引著我，自信，便似哪顆星。自信，是讓我走向殿堂的鑰匙。

我，一個不起眼的我，我有大大的眼睛，卻一臉無知。面對左鄰右舍的高材生，讓我覺得分外自卑，沒有摯友，勞績也不夢想，雖然人分外隨和，但我想沒有一個高材生容許和一個不起眼的小女生交流，做摯友。每當我望見一雙雙的伙伴從身邊走過，而我卻從始至終一個人。夜幕惠臨，一輪明月嵌在天空上方，給人們一種浪漫的情感，我的背影映在馬路上，一堆墨綠的背景倒映在路上，在望見人們有說有笑地走在路上，顯得分外和諧。我的大眼睛流露出一絲羨慕的情感，多么夢想有一位摯友和我一起談?wù)勑摹?/p>

午自習時，我在看書，老師在前面改作業(yè)，我現(xiàn)在是多么夢想老師能與我說一句話，學習的也行呀!這是，老師眼前一亮，手上拿著一張作文卷向我的位子走來，由于我同桌是班長，今天她生病沒有來，我想老師確定是找我的。我心中沾沾自喜，咬緊嘴唇，看著老師，腳馬上不動了，坐得特別端正。讓我意想不到的是老師竟點了一下班長的位子，問班長怎么沒來，我已經(jīng)不記得怎么回復(fù)老師的只不過老師一會兒就離開了。為什么!我努力做到最好，為什么他們老是瞧不起我，我失落的走在回家路上。

嘩嘩風大了，雷電閃著，殘暴著。我望見地上的小草在發(fā)芽，一抹新綠，讓人神清氣爽的新綠。我不忍心，拿雨傘遮住她。一位大哥哥走來，對我說：小草的生命力分外頑強。你給他撐雨傘，只會讓他畏縮風雨，讓他自己有自信，小草只要有自信自己能挺過這場風雨，以后就能不怕風雨。我對這個大哥哥分外感恩，他的話讓我一生受用不盡，原來不是沒人關(guān)注我，而是我少了那一份自信我以后在人生之路上會分外自信，用雙手創(chuàng)造一片自己的天地。

自信，讓我在以后的路上更好的走，自信讓我的學習生活彌漫陽光，它指引我走想告成的殿堂。

選擇了自信中學生作文600字3

古往今來，有多少英雄豪杰和名人，他們的告成的理由不只是汗水和聰明，還有對自己的自信，當你對自己足夠自信時，那么你就已經(jīng)告成了一半。

“你真的要去嗎?失敗可是很丟臉的!”“別去了，去丟臉啊?！倍厒鱽砹藝\嘰喳喳的諷刺聲，我的心宛如被一刀一刀的扎著，無比的疼痛。事情還得從昨天說起，老師宣布征文比賽的消息，全班便宛如炸開了鍋一樣，湊在了一起。我去報名，結(jié)果便遭來了大家對我的冷嘲熱諷。

放學了，我自身一人走在回家的路上，冰涼的秋風撲面而來，光溜溜的樹枝在風中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿天不同顏色的樹葉，隨著風在空中翩翩起舞，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美觀的風景線?？晌业男那閰s糟透了，我對自己的想法也開頭質(zhì)疑起來，莫非我真的錯了嗎?我對著自己問，不!我沒有錯，我只是不夠自信而已!于是我抉擇向著自己的目標努力!

我開頭大量的閱讀，像一個饑渴難耐的人突然望見一泓池水一樣。最好了細致的閱讀籌劃，并且堅持了下來。學識讓我逐漸地自信起來，上課自信地回復(fù)老師的問題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無比，這是一個驚喜，但還有一個更大的驚喜等著我。

隔天老師宣布，我的征文發(fā)表了!全班一下課便過來向我道喜，有的甚至開頭嫉妒起來。我在心里慶幸道，還好開初我沒有放棄!

自信，讓我更出彩，讓我對自己做出的事更加自信，也讓我在以后的困難中更加輕松，由于自信所以我出彩。

選擇了自信中學生作文600字4

人，假設(shè)擁有了自信，那會使你更加美觀，彌漫了自信，你就可以大膽地去做你想要做的事情。

我從小就有一個夢想，長大后成為一名優(yōu)秀的主持人。我一向為了這個理想努力，但內(nèi)向成了我理想路上的絆腳石。

媽媽一向跟我講道理：“假設(shè)你想完成你的夢想，就務(wù)必彌漫自信，不要讓內(nèi)向這個詞成為你的阻礙?！笨墒?，每次媽媽這樣說，我還是校正不了自己的壞毛病，內(nèi)向不停地圍在我身邊，揮之不去。我好想拜托它離開我，可是我是那樣內(nèi)向。

直到那一天，我遇到了我的知音老師，她就是我的班主任。老師知道了我有這個理想和障礙后，每個下午都會將我留下來，教我如何突破這個阻礙。逐漸地，我的膽子越來越大了，我不再像以前那樣不敢在群眾面前亮相，我變得越來越彌漫自信。愛戴的施老師也不斷地給我機遇，一年級新隊員代表講話、二年級經(jīng)典誦讀、三年級晉江市級課程主持、四年級福建省級隊課主持、五年級學校創(chuàng)辦隊節(jié)目主持等，每一場都在讓我磨練自我、超越自我。

有了自信的陪伴，我現(xiàn)在一向努力加入各種類型的比賽。由于自信，讓我一次比一次更胸有成竹。只要遇到有關(guān)語言類的工程，我斷定會勇躍參與，這些賦予了我大量磨練的機遇。自信讓我不斷地獲得榮譽，讓我見識了更多的世面。我不再像一、二年級時那樣怯懦，不敢在眾人面前秀出自我。現(xiàn)在由于自信，我選中了本班的重要之位——班長。老師一向激勵我：敢秀就會紅，擁有自信你會更美觀。

由于擁有了自信，我變得更加積極活躍，也變得更加美觀?；钤谧孕诺氖澜缋铮婧?

選擇了自信中學生作文600字5

我并不美觀，但我彌漫自信。由于自信，我變得更加開朗，由于自信，我變得更加樂觀。自信，在我的生活中那可是必不成少的片面。

記得那是去年的冬天，學校舉行朗讀比賽，過關(guān)者即可再到市里面比賽。

剛開頭，有好多人報名。我到了比賽場地時不由地有些心怯。這可咋辦呀，這么多人，我能行嗎?這時，我和自信相見了，他報告我：“你能行，你確定可以，還沒比賽了，你可不能退縮?！蔽疑钗豢跉猓狭搜葜v臺，開頭了我的第一次演講。令人欣喜的是，我被選上了，隨后的日子便是學校老師再一次的篩選，剩下的四個人，要每天去學校指導(dǎo)處練習，等待市局發(fā)的比賽。

打定的那段日子可過的真是快。一個星期后的下午，老師吧我們比賽的人叫到了一起，報告我們明天的比賽場地，開賽時間以及參賽規(guī)矩。聽老師說這次的比賽那可就是各校中選拔出的佼佼者，念得最好的人。我心中暗暗打氣：努力，努力，努力，不要怕，你確定行。

等我到了比賽場地時，比賽已經(jīng)開頭了。首先上場的是小學組。只見這些小同學們一個個精神抖擻，氣勢昂揚，演講的那可是個激情澎湃。由于比賽的主題是關(guān)于理想的，既然是關(guān)于理想，那個人說起來又會無動于衷呢?時間一分一秒的過去了，這時，我突然看到一個熟諳的身影是她，與我一起學琴的同學，連續(xù)3年的演講第一名!原本斗志滿滿的我現(xiàn)在就像霜打的茄子，焉了吧唧的。中場休息了幾分鐘，很快就到了初中組開賽了。

我是第7號，前面的那幾位的實力可個個都不成小瞰，連忙就到我了，我畢竟行不行啊!“第6號選手上場，第7號選手請打定?！贝藭r，坐在備戰(zhàn)席上的我可謂是慌張不已。終究是第一次加入演講比賽。深，放松;深呼吸，放松;我連續(xù)做了好幾個，都不能放平心態(tài)，反而隨著6號選手演講時間的裁減，更加慌張了。這時，我和自信再一次相見了?！爸暗呐Σ痪褪菫榱诉@一刻嗎?莫非你辛辛苦苦寫下的稿子就由于你的慌張而白費了嗎?不要慌張，相信自己，你可以，你