2023年計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程綜合實踐心得總結(jié)

第4頁共4頁2023年?計算機應(yīng)用?基礎(chǔ)課程綜?合實踐心得?總結(jié)《計?算機應(yīng)用基?礎(chǔ)》是__?_當(dāng)代大學(xué)?生必修的基?礎(chǔ)課程，在?這個信息化?的時代，學(xué)?好計算機這?門課程是一?項絕對的本?領(lǐng)。通過大?一的計算機?基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)?，我們在掌?握計算機基?礎(chǔ)的同時強?化了更多應(yīng)?用實踐技能?的培養(yǎng)。在?學(xué)習(xí)過程中?體會到電腦?的神奇和奧?妙;也意識?到自己在計?算機上還有?許多不足。?通過課堂?學(xué)習(xí)，為我?們計算機實?踐課打下良?好基礎(chǔ)，我?們初步了解?了計算機的?發(fā)展歷程，?知道了它的?誕生不是一?個孤立的事?件，它是幾?千年來人類?文明發(fā)展的?產(chǎn)物，是長?期客觀需求?的結(jié)果，隨?著第一臺電?子計算機的?誕生，計算?機技術(shù)從此?就停不下它?發(fā)展的腳步?，從而漸漸?地將人類帶?入了信息社?會，計算機?從她誕生之?日起，為人?類生產(chǎn)生活?帶來了極大?的方便，人?工智能和網(wǎng)?絡(luò)普及使自?動化越來越?先進(jìn)。我?們從計算機?系統(tǒng)組成和?工作原理這?些基礎(chǔ)知識?開始，了解?了具有重要?意義的馮-?洛伊曼原理?和它要求的?計算機內(nèi)所?有信息都采?用二進(jìn)制表?示和運算的?原則,逐步?了解了計算?機的構(gòu)成和?它的操作，?通過對Wi?ndows?操作系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)和實踐?，使我們進(jìn)?一步地了解?了計算機系?統(tǒng)的概念和?應(yīng)用。但?是，我們的?學(xué)習(xí)絕不僅?僅停留在課?本介紹上，?在和計算機?打交道的過?程中，上機?實踐應(yīng)放在?首位。計算?機是一門以?實踐為主的?學(xué)科，我們?不能只依賴?于書本，書?本知識只能?起引導(dǎo)作用?，而課后實?踐才是我們?真正能學(xué)到?東西的地方?。一實訓(xùn)?內(nèi)容據(jù)我?了解，大多?數(shù)同學(xué)都以?前接觸過電?腦，也有玩?過一些游戲?，卻不懂操?作一些對我?們以后工作?有用的系統(tǒng)?。對于我們?所學(xué)的計算?機知識滲透?較少，之前?都是老師操?作為主。此?次實訓(xùn)就不?同了，同學(xué)?們都作了充?分準(zhǔn)備，在?活動中同學(xué)?們都提前來?到教室上課?，每位同學(xué)?都認(rèn)真的操?作、練習(xí);?聽著“嗒嗒?”的打字聲?，心里真的?不亦樂乎!?和我們一同?參與實訓(xùn)的?還有施郭清?老師，在實?訓(xùn)中也給予?了我們指導(dǎo)?，并且做詳?細(xì)的講解.?(一)通?過大量的上?機實踐，積?極動手操作?，認(rèn)真分析?和思考學(xué)之?間密切配合?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?，努力提高?了實習(xí)效率?。在學(xué)習(xí)微?型計算機系?統(tǒng)配置和維?護(hù)的同時，?我們學(xué)習(xí)了?常用的辦公?軟件Wor?d、exc?el、Po?werPo?int、F?ront、?Acces?s,經(jīng)過反?復(fù)練習(xí)，我?們基本已經(jīng)?可以熟練地?運用它們了?，我們利用?Power?Point?制作了精美?的___，?利用Wor?d制作了精?美的簡報,?利用Acc?ess制作?了表單,利?用Fron?t制作網(wǎng)頁?,還有很多?從實踐中獲?得的心得體?會。1、?學(xué)習(xí)了計算?機,我懂得?了辦公軟件?給我們帶來?的好處。比?如:wor?d的功能是?，清晰的呈?現(xiàn)出表格和?圖片，能直?觀地表達(dá)文?章的思想和?結(jié)構(gòu)，并讓?文檔的版面?更加美觀和?大方。2?、exce?l可以自作?出專業(yè)的電?子表格，并?能對大量的?數(shù)據(jù)進(jìn)行收?集，分析和?計算。這樣?一來為我們?省了不少的?事和時間，?得到的結(jié)果?是又快、又?準(zhǔn)、有精確?。3、而?power?point?它能放映文?字、圖片、?聲音和動畫?于一體的多?媒體制作和?演示，尤其?創(chuàng)作出的演?示文稿能夠?在一組圖文?并茂的畫面?中表達(dá)出我?們的想法。?它還可以廣?泛應(yīng)用于開?會、產(chǎn)品宣?傳、教學(xué)等?等。4、?Acces?s是微軟公?司推出的基?于Wind?ows的桌?面關(guān)系數(shù)據(jù)?庫管理系統(tǒng)?(RDBM?S)，它提?供了表、查?詢、窗體、?報表、頁、?宏、模塊_?__種用來?建立數(shù)據(jù)庫?系統(tǒng)的對象?;提供了多?種向?qū)А?生成器、模?板，把數(shù)據(jù)?存儲、數(shù)據(jù)?查詢、界面?設(shè)計、報表?生成等操作?規(guī)范化;為?建立功能完?善的數(shù)據(jù)庫?管理系統(tǒng)提?供了方便，?也使得普通?用戶不必編?寫代碼，就?可以完成大?部分?jǐn)?shù)據(jù)管?理的任務(wù)。?這一些辦公?軟件都提高?了我們的辦?公效率。?二、實訓(xùn)收?獲這次培?訓(xùn)的內(nèi)容最?顯著的特點?，就是實用?性和工具性?很強，都是?平時工作中?經(jīng)常用到的?。參加實訓(xùn)?的第一課時?，我就專心?致志地聽講?，把學(xué)習(xí)內(nèi)?容與以前操?作不規(guī)范或?不熟練的地?方進(jìn)行對比?，感覺學(xué)習(xí)?效果很好，?受益匪淺。?特別是ex?cel的學(xué)?習(xí)，因為平?時用得比較?少，掌握的?也不多，不?想去進(jìn)一步?的學(xué)習(xí)，所?以對exc?el的操作?不熟悉。這?一次正好幫?我解決了這?一問題。通?過次培訓(xùn)，?使我的E_?_CIL的?操作有了新?的認(rèn)識，也?掌握了幾種?方法。還有?幻燈片的制?作，原來從?沒有制作過?，通過這次?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也?不是想象中?的那么難。?簡單的制作?我已經(jīng)基本?上掌握?，F(xiàn)?在想起來這?次實訓(xùn)是必?要的三、?實訓(xùn)體會?通過這次實?訓(xùn)，也對我?們的計算機?等級考試有?了極大的幫?助，讓我們?從毫不理解?這些辦公軟?件，到能夠?應(yīng)用于它，?拿出我們的?成果來，這?些都是上了?計算機實踐?課的成果。?做了一個?營銷專業(yè)的?學(xué)生，掌握?辦公軟件是?非常重要的?，學(xué)好了它?，我們工作?才會變得方?便?？傊?，不論是課?堂學(xué)習(xí)還是?上機實踐，?我們都學(xué)到?了很多知識?。想把各項?工作做好，?就必須要不?斷的學(xué)習(xí)，?不斷的充電?，也只有不?斷的學(xué)習(xí)、?充電，才能?提高自已的?工作能力。?古人云，“?活到老、學(xué)?到老”，這?句話是很有?道理