2023年大專畢業(yè)生登記表自我總結(jié)

第4頁共4頁2023年?大專畢業(yè)生?登記表自我?總結(jié)珍貴?的三年大學?生活接近尾?聲，特此總?結(jié)一下大學?三年的得失?，從中繼承?做得好的方?面改進不足?的地方，使?自己回顧走?過的路，也?更是為了看?清將來要走?的路。我?的學習成績?不是非常好?，但我卻在?學習的過程?中收獲了很?多。首先是?我端正了學?習態(tài)度。在?我考進大學?時，腦子里?想的是好好?放松從重壓?下解放出來?的自己，然?而很快我就?明白了，大?學仍需努力?認真的學習?。看到周圍?的同學們拼?命的學習，?我也打消了?初衷，開始?大學的學習?旅程。其次?是極大程度?的提高了自?己的自學能?力。由于大?學的授課已?不再像高中?時填鴨式那?樣，而是一?節(jié)課講述很?多知識，只?靠課堂上聽?講是完全不?夠的。這就?要求在課下?練習鞏固課?堂上所學的?知識，日積?月累，自學?能力得到了?提高。再有?就是懂得了?運用學習方?法同時注重?獨立思考。?要想學好只?埋頭苦學是?不行的，要?學會“方法?”，做事情?的方法。但?說起來容易?做起來難，?我換了好多?種方法，做?什么都勤于?思考，遇有?不懂的地方?能勤于請教?。在學習時?，以“獨立?思考”作為?自己的座右?銘，時刻不?忘警戒。隨?著學習的進?步，我不止?是學到了公?共基礎(chǔ)學科?知識和很多?專業(yè)知識，?我的心智也?有了一個質(zhì)?的飛躍，能?較快速的掌?握一種新的?技術(shù)知識，?我認為這對?于將來很重?要。在學習?知識這段時?間里，我更?與老師建立?了濃厚的師?生情誼。老?師們的諄諄?教導(dǎo)，使我?體會了學習?的樂趣。我?與身邊許多?同學，也建?立了良好的?學習關(guān)系，?互幫互助，?克服難關(guān)。?現(xiàn)在我已經(jīng)?大三，正在?做畢業(yè)設(shè)計?，更鍛煉了?自我的動手?和分析問題?能力，受益?匪淺。一?直在追求人?格的升華，?注重自己的?品行。我崇?拜有巨大人?格___力?的人，并一?直希望自己?也能做到。?在大學生活?中，我堅持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格。三年中?，我讀了一?些名著和幾?本完善人格?的書，對自?己有所幫助?，越來越認?識到品行對?一個人來說?是多么的重?要，關(guān)系到?是否能形成?正確的人生?觀世界觀。?所以無論在?什么情況下?，我都以品?德至上來要?求自己。無?論何時何地?我都奉行嚴?于律己的信?條，并切實?的遵行它。?回顧三年?，我很高興?能在同學有?困難的時候?曾經(jīng)幫助過?他們，相對?的，在我有?困難時我的?同學們也無?私的伸出了?援助之手。?我現(xiàn)在領(lǐng)悟?到，與其說?品德是個人?的人品操行?，不如說是?個人對整個?社會的責任?。一個人活?在這個世界?上，就得對?社會負起一?定的責任義?務(wù)，有了高?尚的品德，?就能正確認?識自己所負?的責任，在?貢獻中實現(xiàn)?自身的價值?。社會實?踐能力有了?很大提高。?大學三年中?，我參加了?不少的校內(nèi)?活動和做過?一些社會實?踐。參加校?內(nèi)的活動可?以認識到更?多的同學，?也就增加了?與其他同學?交流和向其?學習的機會?，鍛煉了自?己的交際能?力，學到別?人的長處，?認清自己的?短處。此外?，還當過班?上的___?委員，對自?己既是壓力?又是動力。?我喜歡做一?些社會活動?，會讓大學?生活更豐富?多彩，做過?家教、志愿?者、推銷員?等，有時會?感到累些，?但樂此不彼?。體育成?績一向很好?。我的體質(zhì)?并非很出色?，可是通過?我的練習和?對體育項目?的理解，還?是能很好的?完成體育課?的教授項目?。我喜歡運?動，基本對?所有運動都?感興趣，尤?其是排球。?在三年之后?的今天，我?的球技有了?質(zhì)的提高。?我是從大一?開始接觸排?球，起步比?較遲，可進?步很快，每?年的排球賽?我們都獲得?了好成績，?為系里爭光?。打排球球?不僅鍛煉了?身體，而且?增強了團隊?精神和__?_榮譽感。?通過三年?的大學生活?，學到了很?多知識，更?重要的是有?了較快掌握?一種新事物?的能力。思?想變成熟了?許多，性格?更堅毅了。?認識了許多?同學和老師?，建立起友?誼，并在與?他們的交往?中提升了自?身素質(zhì)，認?清了自身的?一些短處并?盡力改正。?社會實踐能?力也有很大?提高，為將?來走向社會?奠定基礎(chǔ)。?大專畢業(yè)?生登記表自?我總結(jié)大?學生活即將?結(jié)束，在畢?業(yè)之即，對?自已三年的?學習和生活?做一個作一?個總結(jié)和鑒?定:在校?期間，在學?校的指導(dǎo)、?老師的教誨?、同學的幫?助下，通過?不斷地學習?理論知識和?參與社會實?踐，自覺自?己的綜合素?質(zhì)在很大程?度上得到了?提升，努力?將自己塑造?成為一個專?業(yè)功底扎實?、知識結(jié)構(gòu)?完善、適應(yīng)?能力強、具?有團體協(xié)作?精神的青年?。當然，?本人還存在?很多不足之?處，諸如:?一是學習?成績還不是?十分優(yōu)秀，?三年來，雖?然我的成績?一直在進步?，但卻始終?達不到最理?想的狀態(tài)，?主要原因是?基礎(chǔ)比較薄?弱，加上剛?進大學時，?學習的環(huán)境?變寬松了，?學習更多需?要的是自主?性，于是，?長期在老師?、家長督導(dǎo)?下學習的我?，一度迷失?了方向和動?力，幸虧后?來在老師、?輔導(dǎo)員和同?學的幫助下?，我從迷失?中找回了方?向，從而迎?頭趕上，但?因此也落下?了一些課程?。二是與?同學的聯(lián)系?還不夠緊密?，和同學交?流較少，主?要原因是自?己作息的時?間安排上不?夠合理，未?能十分有效?地工作與學?習，導(dǎo)致時?間使用的緊?張，無意中?減少了與同?學交流的時?間。其次，?由于自己性?格比較內(nèi)向?，不善言談?，又擔心找?同學交流會?打擾他們的?休息，造成?沒能積極主?動的和同學?進行交流、?了解同學們?的所感所想?。在今后?的日子里，?我會從自身?找原因，改?進缺點不足?，改善學習?方法