中學(xué)家委會講話稿(一)

中學(xué)家委會講話稿(一)___?年班級家委?主任會議?各位家長，?大家好。?一、今天非?常有幸坐在?一起，探討?教育孩子的?事情。站在?教育孩子層?面，我們是?同行，都是?教育工作者?。大家不僅?肩負著教育?自己孩子的?重任，還肩?負著引領(lǐng)本?班孩子家長?的重任，因?為大家是該?班家委會主?任。孩子?的教育，離?不開家庭、?社會、學(xué)校?。對于小學(xué)?生，家庭教?育的作用甚?過學(xué)校教育?。家庭教育?與學(xué)校教育?有效結(jié)合起?來，就會收?到事半功倍?的作用。所?以，家校合?作就是一個?課題。做好?這個課題是?我們家長的?心愿，也是?我們學(xué)校的?心愿。正?因為，要完?成這個課題?，我們成立?了家委員，?通過家委會?這個平臺，?讓家長了解?學(xué)校教育、?教學(xué)工作，?支持學(xué)校工?作、參與學(xué)?校工作（收?集家長的意?見與建議，?并反饋給學(xué)?校，做好溝?通、解釋工?作，引領(lǐng)本?班家長的思?想，并為學(xué)?校工工作出?謀劃策），?積極向家長?宣傳學(xué)校工?作的意圖，?工作成效等?。學(xué)校也適?時___家?委會，給家?長宣傳教育?方法。讓所?有家長共同?成長。孩?子到了學(xué)校?，到了班級?他將在這個?___中，?生活、學(xué)習(xí)?。這個__?_會給他的?成長帶來影?響。所以，?我們要建設(shè)?一個積極向?上的班__?_，這個_?__和諧、?文明、有榮?譽感。所以?，把這個班?級建設(shè)好，?既是老師的?愿望，也是?我們所有家?長的愿望。?我們家委會?就要和學(xué)校?一道努力達?成這樣的目?標。我們?希望孩子好?，那就要把?這個班__?_建設(shè)好。?我們家委?會主任，要?有這樣的大?局意識。和?全體家長一?起，配合老?師完成工作?。二、明?確班級家委?會委員權(quán)利?和義務(wù)。?（1）__?_家長開展?實踐交流活?動促進兒童?健康成長及?親師合作關(guān)?系；（2?）參與班級?大型活動的?開展、籌備?，如：社會?事件活動、?軍訓(xùn)等；?（3）配合?班主任協(xié)調(diào)?班級管理中?產(chǎn)生的偶發(fā)?事件及矛盾?；（做好溝?通、解釋工?作）（4）?對班工作進?行監(jiān)督、評?議、協(xié)助。?（5）配?合語數(shù)老師?做好教育教?學(xué)的輔導(dǎo)工?作。（6?）傳達班級?委員會的決?議給所負責(zé)?聯(lián)系溝通的?每位家長，?收集家長的?意見和反饋?并提出建議?。（例如：?安全平臺作?業(yè)：班上_?__個家長?，一個委員?負責(zé)幾個家?長）4、?班級家委會?委員到校開?展活動。?5、學(xué)期家?委會工作總?結(jié)，學(xué)校將?評選優(yōu)秀家?委員成員，?表現(xiàn)特別突?出，建推薦?到上一級家?委會參加工?作。（備?注：家委會?成員應(yīng)熱心?孩子教育，?有___能?力，并能夠?有一定的時?間參與班?級___的?活動。）?一、班級家?委員主任：?職責(zé)。負?責(zé)班家委會?全面工作；?密切做好家?校聯(lián)系；協(xié)?同各部門開?展___好?各項家委會?活動等。全?班分成幾個?組，一個委?員負責(zé)一個?組的家長。?家委會主任?協(xié)同委員完?成老師安排?的日常工作?。1、解?釋、溝通，?做好橋梁工?作。2、?安排具體事?務(wù)。3、?二、各部?門人員分工?及職責(zé)（?一）活動部?2、職責(zé)?。利用家長?資源，協(xié)助?完成學(xué)校、?班級安排的?各項活動。?（二）宣?傳部職責(zé)?。（1）?傳達學(xué)校精?神、宣傳學(xué)?校和家長委?員會的工作?和成果。宣?傳班級好人?好事，好的?學(xué)習(xí)、教育?方式等。?（2）宣傳?班級活動、?班級動態(tài)（?范本）、協(xié)?助完成班級?活動的策劃?、攝影、攝?像、影音制?作。（三?）義工部?職責(zé)：參加?___學(xué)校?、班級的義?工活動。如?：學(xué)校、班?級活動義務(wù)?維持秩序（?義工部__?_安排）：?早晨8：0?0以前，隨?孩子到該班?執(zhí)勤；下午?集隊放學(xué)，?到班協(xié)助老?師將該班學(xué)?生帶至放學(xué)?區(qū)域等。?四、后勤部?職責(zé)。負?責(zé)各項活動?的后勤支持?。家委會?成員各履其?責(zé)，將竭誠?為孩子服務(wù)?，也請家長?多多指導(dǎo)、?配合，感謝?您的大力支?持。我們?各班的家委?會成立起來?了。關(guān)于?教育觀念：?小學(xué)一、?二年級的重?點。培養(yǎng)良?好習(xí)慣，激?發(fā)孩子學(xué)習(xí)?的興趣。而?不是語文要?考一百分、?數(shù)學(xué)要考一?百分。而習(xí)?慣的培養(yǎng)，?靠誰。在學(xué)?校，我們按?《一日常規(guī)?禮儀歌》的?要求，規(guī)范?學(xué)生的習(xí)慣?。但孩子多?數(shù)時間在家?，所以，引?導(dǎo)孩子養(yǎng)成?好習(xí)慣的重?任在我們家?長身上。?作為家長，?對孩子的影?響重點是言?傳身教。不?僅是我們嘴?巴上說，你?要怎么，更?重要的是我?們身教，身?教重于言行?。我們一定?要做好孩子?的榜樣。你?希望孩子做?到的，你首?先要做到。?家長的陪伴?是十分重要?的。孩子回?到家：給爸?爸、媽媽問?好。獨立完?成作業(yè)。跳?繩、課外閱?讀。這里，?特別提醒，?不要給孩子?格外布置書?本作業(yè)，讓?孩子厭倦寫?作業(yè)。更不?能，提前教?孩子書本上?的知識。孩?子在家學(xué)過?了，在課堂?上，他沒有?學(xué)習(xí)的興趣?了。教育?孩子是我們?的責(zé)任。不?要把這責(zé)任?推給老人，?因為老人溺?愛孩子。在?老人眼中，?孩子的一切?都是___?的。更不要?，圖自己輕?松，把孩子?推給托管機?構(gòu)。我們在?期初告家長?書中，我們?就明確告知?，你沒有時?間管自己的?孩子，把孩?子送到托管?機構(gòu)，你要?考察其資質(zhì)?，是否有證?，若有證，?你好要與其?簽訂責(zé)任書?。維護自己?的權(quán)益。?我曾經(jīng)看過?一位作家這?樣說，教育?是什么，教?育就是陪伴?。讓我們守?望著孩子，?陪伴著孩子?，與他們一?共成長。_?__月__?_日一年級?新生入隊儀?式，《星星?火炬代代相?傳》，家長?們（老隊員?）給孩子帶?上紅領(lǐng)巾，?見證孩子的?成長。_?__月家校?經(jīng)驗___?___月?親子活動（?跳繩的親子?活動）二?、家委會主?任對學(xué)校的?意見或建議?。二年級?：2.1?2陳英2?.1吳德秀?2