畢業(yè)實習計劃2023(計劃表有修改)

畢業(yè)實習計劃書一、畢業(yè)實習的目的1、畢業(yè)實習是為后續(xù)的畢業(yè)設計做準備，初步了解設計資料收集方法、設計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧，培養(yǎng)閱讀施工圖紙的能力；2、畢業(yè)實習是修完全部課程及經(jīng)過生產(chǎn)實習、課程設計等實際訓練后的一次教學與生產(chǎn)相結合的綜合實踐訓練，有利于提高學生們實際工作的適用能力。二、畢業(yè)實習的內容1、了解建筑工程設計三個方面：建筑設計、結構設計、設備設計各自的主要內容和相互之間的關系；2、了解實際工作中如何做好建筑結構設計與其它專業(yè)設計（建筑、電氣、給排水氣）之間的協(xié)調工作；3、建筑結構設計通常可分為以下幾個階段：設計準備階段、方案設計階段、初步設計階段、技術設計階段和施工圖設計階段。了解各個階段的特點、主要工作及其成果；4、了解結構設計與建筑施工的關系；5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，能初步閱讀建筑施工圖和結構施工圖。三、畢業(yè)實習方式1、請校內外專家和經(jīng)驗豐富的工程師，為同學們作有關結構設計的專題報告；2、在指導教師輔導下，學習閱讀建筑施工圖和結構施工圖。3、走訪有關建筑設計單位和工程設計人員，了解畢業(yè)實習要求的內容；4、利用書籍、網(wǎng)絡等信息來源，搜集畢業(yè)實習要求的資料；5、走訪施工單位、工地等，了解設計與施工的關系，搜集畢業(yè)實習有關資料；6、詢問往屆畢業(yè)的同學，了解畢業(yè)設計的內容、步驟、設計方法和應提交的成果。四、畢業(yè)實習的要求1、按時參加畢業(yè)實習安排的活動，勤動腦、勤動手，認真做好筆記；每次活動都需要考勤，缺席者按曠課記錄在案；2、外出調研時以安全為第一，杜絕安全事故；詳細做好調研記錄，掌握第一手資料；3、閱讀建筑施工圖后，應了解以下內容：建筑總說明及其各種做法的表述，定位軸線及其作用，尺寸標注，標高標注，平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門窗等，樓地面、內外墻和屋面做法的標示等；4、閱讀結構施工圖后，應了解以下內容：建筑施工圖和結構施工圖之間的對應關系，結構總說明及其各種構造要求的表述，建筑標高和結構標高的概念，結構平面圖中，梁（板、柱、剪力墻）的幾何尺寸、混凝土強度等級、鋼筋種類、配筋數(shù)量、配筋構造要求的表示方法，樓梯配筋的表示方法；5、通過閱讀，找出建筑圖和結構圖的不足、錯誤，以及建筑圖和結構圖之間不匹配或矛盾之處，并將所找出的錯誤在實習報告中寫出來，并說明理由；6、根據(jù)畢業(yè)實習內容和要求完成不少于2500字的實習報告；五、畢業(yè)實習報告的書寫要求實習報告是對畢業(yè)實習工作完成情況全面、綜合的報告和總結。畢業(yè)實習報告屬報告文體，應在畢業(yè)實習工作日記、文獻資料摘要、參觀調研報告、心得體會等的基礎上進行編寫的。畢業(yè)實習報告的參考格式和主要內容如下：1、封面（網(wǎng)上下載標準格式，見附件，填空部分的字體大小等格式不可更改，統(tǒng)一為黑體三號字）2、畢業(yè)實習計劃3、前言4、目錄5、概述：用簡練的文字概括說明畢業(yè)實習的一般情況，如本次實習的內容、重點、方式、時間安排等；6、正文內容：分若干條，詳細介紹畢業(yè)實習要求完成的內容；7、畢業(yè)實習取得的成果，心得體會，以及意見和建議；8、附錄：可包括實習日志、自我考勤資料、必要的圖表資料等。9、參考文獻10、致謝：向調研單位、幫助你完成畢業(yè)實習的有關人員致謝。注意：實習報告除封面和畢業(yè)實習計劃要求打印以外，其余部分可用鋼筆書寫或打印。六、畢業(yè)實習的成績評定根據(jù)以下幾個方面，評定同學們的畢業(yè)實習成績：1、畢業(yè)實習過程中的考勤情況；2、畢業(yè)實習報告的內容和質量；3、畢業(yè)實習結束的最后一天，按照學號順序，由畢業(yè)實習教師對每位同學進行閱讀建筑施工圖和結構施工圖的面試，并給出該項成績。七、注意事項1、實習時間為2周（第1-2周）。2、實習完畢后，第4周周一，由班長收齊實習報告，統(tǒng)一交給指導老師，不得拖延。3、實習期間因事或病缺勤，應向指導老師請假。4、畢業(yè)實習最后一天（第2周周五），統(tǒng)一進行畢業(yè)實習面試，時間、地點見畢業(yè)實習時間安排表。廣東工業(yè)大學土木與交通工程學院土木系2023年3月1日土木與交通工程學院實習報告實習名稱______畢業(yè)實習________專業(yè)______土木工程______年級班別______2023級2班_____學號__3111003235學生姓名______鐘健康_________指導教師_付贛清、談一評、張慧珍__2023年3月21日前言土木工程畢業(yè)作為畢業(yè)之前最后一個實習，是為后續(xù)的畢業(yè)設計做準備，初步了解設計資料收集方法、設計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧，培養(yǎng)閱讀施工圖紙的能力；是修完全部課程及經(jīng)過生產(chǎn)實習、課程設計等實際訓練后的一次教學與生產(chǎn)相結合的綜合實踐訓練，有利于提高學生們實際工作的適用能力。為期2周的畢業(yè)實習，有了之前的生產(chǎn)實習作鋪墊，讓我們學生更好的學習到建筑工程設計方面的專業(yè)知識和閱讀施工圖的能力，為即將到來的、需要貫穿大學四年所學到的知識的畢業(yè)設計做好了充分的準備。目錄1.概述………………………12.實習內容…………………12.1實習動員以及師兄經(jīng)驗之談………12.2施工圖的閱讀………22.2.1建筑施工圖……………………22.2.2結構施工圖……………………22.3參觀設計院…………22.4施工圖面試…………23實習成果和心得體會……………………24.附錄：實習日記…………35.參考文獻…………………36.致謝………………………41.概述為期2周的畢業(yè)實習，我們主要的實習內容有：1、了解建筑工程設計三個方面：建筑設計、結構設計、設備設計各自的主要內容和相互之間的關系；2、了解實際工作中如何做好建筑結構設計與其它專業(yè)設計（建筑、電氣、給排水氣）之間的協(xié)調工作；3、了解建筑結構設計各個階段的特點、主要工作及其成果；4、了解結構設計與建筑施工的關系；5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，能初步閱讀建筑施工圖和結構施工圖。主要的實習方式是：1、請校內外專家和經(jīng)驗豐富的工程師，為同學們作有關結構設計的專題報告；2、在指導教師輔導下，學習閱讀建筑施工圖和結構施工圖。3、走訪有關建筑設計單位和工程設計人員，了解畢業(yè)實習要求的內容；4、利用書籍、網(wǎng)絡等信息來源，搜集畢業(yè)實習要求的資料；5、走訪施工單位、工地等，了解設計與施工的關系，搜集畢業(yè)實習有關資料；6、詢問往屆畢業(yè)的同學，了解畢業(yè)設計的內容、步驟、設計方法和應提交的成果。最后我們參觀了廣東工業(yè)大學的設計院。2.實習內容2.1實習動員以及師兄經(jīng)驗之談第一周的第一天，我們土木工程專業(yè)進行畢業(yè)實習的動員大會，由黃均華師兄為我們進行經(jīng)驗之談。主要介紹了建筑結構設計專業(yè)，結構設計工作的內容和流程，結構設計案例分享。讓我們對建筑結構設計有了更深一步的了解。建筑工程設計主要包括建筑設計、結構設計和設備設計。我們學習土木工程的主要是與結構設計打交道，同時還要了解各個設計之間的相互聯(lián)系。建筑結構設計就是建筑結構設計人員對所要施工的建筑的表達。設計工程師通過利用結構語言來表達結構設計。結構語言就是結構師從建筑及其他專業(yè)圖紙中所提煉簡化出來的結構元素，包括基礎、墻、柱、梁、板、樓梯、大樣圖等。然后用這些結構元素來構成建筑物或構筑物的結構體系，包括豎向和水平的承重及抗力體系，再把各種情況產(chǎn)生的荷載傳至基礎。適用、安全、經(jīng)濟、美觀、便于施工是進行建筑結構設計的原則，一個優(yōu)秀的建筑結構設計往往是這五個方面的最佳結合。完美的建筑結構設計就是努力追求這五個方面的最佳結合的過程中產(chǎn)生的，適用、安全、經(jīng)濟、美觀、便于施工是結構設計人員最終努力的目標，是結構設計的最佳體現(xiàn)。結構設計一般在建筑設計之后，“受制”于建筑設計，但又“反制”于建筑設計。結構設計不能破壞建筑設計，應滿足、實現(xiàn)各建筑要求；建筑設計不能超出結構設計的能力范圍，不能超出安全、經(jīng)濟、合理的結構設計原則。結構設計決定建筑設計能否實現(xiàn)，從這個意義上講，結構設計顯得更為重要，雖然一棟標志性建筑物建成后，人們只知道建筑師的名字，但一個適用、安全、經(jīng)濟、美觀、便于施工的結構設計也是工程師們的驕傲和成就。最后黃均華師兄還與我們分享了就業(yè)方面的經(jīng)驗，讓我們做好了就業(yè)的準備。2.2施工圖的閱讀施工圖主要包括建筑施工圖、結構施工圖和設備施工圖。我們本次實習，主要是掌握閱讀建筑施工圖和結構施工圖。2.2.1建筑施工圖建筑專業(yè)是整個建筑物設計的龍頭，沒有建筑設計其他專業(yè)也就談不上設計了。建筑設計如此重要我們要懂得如何查看建筑施工圖，當然首先要了解建筑施工圖的組成，大體上包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個），節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個結構設計師必須認真嚴謹?shù)匕呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請教，要做到絕對明了建筑的設計構思和意圖。2.2.2結構施工圖結構施工圖是關于承重構件的布置、使用的材料、形狀、大小及內部構造的工程圖樣,是承重構件以及其他受力構件施工的依據(jù)。結構施工圖包含以下內容：結構總說明、基礎布置圖、承臺配筋圖、地梁布置圖、各層柱布置圖、各層柱配筋圖、各層梁配筋圖、屋面梁配筋圖、樓梯屋面梁配筋圖、各層板配筋圖、屋面板配筋圖、樓梯大樣、節(jié)點大樣。2.3參觀設計院第二周周三，我們參觀了廣東工業(yè)大學設計院。廣東工業(yè)大學設計院位于東風路校區(qū)。當天邀請了設計院資深工程師梁老師為我們進行對設計院的介紹交流，講解了結構設計的內容以及他的對結構設計的想法和對于土木就業(yè)規(guī)劃等方面的意見，之后我們參觀了設計院，了解到了設計工作者的工作環(huán)境。2.4施工圖面試第二周周五，付贛清老師對我們進行建筑和結構施工圖的面試。面試的主要內容是建筑方面和結構方面的一種。建筑方面主要是識別施工圖，尋找構件在施工圖對應的位置和一些專業(yè)問題。結構方面主要是繪制梁板柱的鋼筋大樣圖和以及一些專業(yè)問題。施工圖作為我們專業(yè)的表達語言，怎么讀懂施工圖是我們首要的任務。3.實習成果和心得體會時間飛快，馬上就要結束大學生涯，即將投入社會工作。作為畢業(yè)之前的最后一次實習，確實讓我學到很多以前學不到的知識和技能和為畢業(yè)設計做準備。因為之前參加過生產(chǎn)實習，所以對閱讀施工圖顯得更游刃有余了，但是這次畢業(yè)實習閱讀施工圖，讓我了解到更多細節(jié)上的問題。雖然以后不是從事設計方面的工作，但是這次的實習，無論對我們今后從事設計或者施工工作，都是非常有意義的。圖紙被稱為工程界的共同語言。圖紙是土木建筑工程不可或缺的工具,圖紙設計技能是從事工程技術的人員的基本要求,要求會畫圖、讀圖、改圖。不會讀圖,就無法理解別人設計意圖;不會畫圖,就無法表達自己構思。對于閱讀施工圖，我認為更多的細心和有條理，先整體后部分，畢竟施工圖這么多構件和標注。實踐是認識的唯一來源,是檢驗認識正確與否的標準。通過實習,我深刻感受到理論和實際的差別,理論基礎知識與實際操作的重要性。我也意識到了自身的明顯不足。比如,理論知識不夠系統(tǒng)扎實,獨立思考、分析解決問題能力有待加強,對土木建筑行業(yè)的認識不深刻,對自己的職業(yè)規(guī)劃不清晰。經(jīng)過這次實習,我收獲了不少。一是積累了一些經(jīng)驗,二是對自己的職業(yè)規(guī)劃有了一個明晰的方向,三是意識到學習的重要性。4.附錄：實習日記2023年3月2號星期一開學的第一天，我們開始了大學四年最后的一次實習。早上在3號大教室，老師布置了實習任務，還特別邀請了往屆師兄黃均華為講授經(jīng)驗。主要介紹了建筑結構設計專業(yè)，結構設計工作的內容和流程，結構設計案例分享。讓我們對建筑結構設計有了更深一步的了解。建筑工程設計主要包括建筑設計、結構設計和設備設計。我們學習土木工程的主要是與結構設計打交道，同時還要了解各個設計之間的相互聯(lián)系。建筑結構設計就是建筑結構設計人員對所要施工的建筑的表達。設計工程師通過利用結構語言來表達結構設計。最后還與我們分享一些就業(yè)方面的經(jīng)驗。2023年3月3號星期二今天的主要的任務是閱讀施工圖，畢竟實習最后還要進行施工圖的面試。對于施工圖，已經(jīng)不是一件新鮮的事了，早就在暑假生產(chǎn)實習的時候，就基本掌握按圖施工了。施工圖主要有建筑、結構和設備施工圖。而我們這次實習主要是掌握閱讀建筑和結構施工圖。閱讀施工圖并不難，最重要的是細心，細心的閱讀沒一個細節(jié)，讀懂工程師所要表達的東西。2023年3月11號星期三今天下午2點半，我們參觀了廣東工業(yè)大學設計院。廣東工業(yè)大學設計院位于東風路校區(qū)。當天邀請了設計院資深工程師梁老師為我們進行對設計院的介紹交流，講解了結構設計的內容以及他的對結構設計的想法和對于土木就業(yè)規(guī)劃等方面的意見。之后我們參觀了設計院，了解到了設計工作者的工作環(huán)