【高考復(fù)習(xí)】2020版高考?xì)v史三輪沖刺 材料閱讀題 古代中國的政治制度(含答案解析)

【高考復(fù)習(xí)】2020版高考?xì)v史三輪沖刺材料閱讀題古代中國的政治制度閱讀材料，完成下列要求。材料一長達(dá)兩千多年的王朝時代，中國有一個其他政治實(shí)體無法抗衡的中央集權(quán)政府。精英的構(gòu)成不是由于出身，而是由于財富與才能，家族在社會等級中上下波動，階級界限比較模糊。教育與政治經(jīng)驗在普及，人口一般在政治中發(fā)揮著作用。經(jīng)濟(jì)以私人經(jīng)營為基礎(chǔ)，價值觀相對地說是世俗的與人文主義的價值觀?！绹s翰《中國革命的歷史透視》材料二西歐中世紀(jì)是多元的政治體制，在王權(quán)和其他社會力量之間，存在著某種程度的契約關(guān)系或是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。這種關(guān)系不僅僅發(fā)生在教權(quán)與王權(quán)之間，而且國王與貴族諸侯一直有“約”，且約定的范圍和內(nèi)容不斷擴(kuò)大。在社會的下層，領(lǐng)主與佃戶之間、領(lǐng)主與農(nóng)奴之間也存在著相互的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。農(nóng)奴有條件的堅持某些個人權(quán)利，從而獲得某種程度的保護(hù)，這從根本上削弱著封建制度的統(tǒng)治基礎(chǔ)。——侯建新《原始個人權(quán)利與西歐封建政治制度》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代政治體制能夠長期運(yùn)行的因素。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出與中國古代政治體制相比，西歐中世紀(jì)政治體制的不同，并簡析其影響。閱讀下列材料，回答以下問題。在中國歷史上，專制主義中央集權(quán)制度似乎是一個永恒的政治主題。不同時期有不同的中樞權(quán)力體系及其相應(yīng)的地方控制網(wǎng)絡(luò)。材料一漢哀帝說：“丞相者……統(tǒng)理海內(nèi)，輔朕之不逮以治天下也?！钡魈嬷煸皡s認(rèn)為：“自秦以下，人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之?！辈牧隙谠凇斗饨ㄕ摗分姓f：“（夏、商）周、漢封建而延，秦郡邑而促（短促）”。材料三兩漢時期，皇帝對丞相待之以禮。丞相竭見皇帝時，皇帝起立，賜丞相座。丞相病了，皇帝還要親自去探視。隋唐時期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站著同皇帝議事。據(jù)說是宋太祖改變這一做法的，有一天，宰相范質(zhì)等人向宋太祖奏事，開始大臣們還坐著，宋太祖稱自己眼睛昏花看不清，讓大臣們近前指給他看。等范質(zhì)等人回到原處，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前議事了。明代自朱元璋起，明文規(guī)定“大朝議”須“眾官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地時間特別長，以至于大臣們都備有特別的護(hù)膝。（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識，請歸納有關(guān)加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的焦點(diǎn)問題。結(jié)合所學(xué)知識，歸納西周、秦、元三朝地方行政制度的變化？（2）西漢、宋代、明朝的丞相權(quán)力先后有何變化？（3）宰相大臣由坐到站再到跪的上朝禮儀變化，反映了怎樣歷史發(fā)展趨勢？閱讀下列材料，回答問題。材料一故唐制遇下詔敕，便先由門下省和中書省舉行聯(lián)席會議，會議場所稱為“政事堂”。會議時，中書門下兩省長官及侍郎皆出席?！淖罡邫C(jī)構(gòu)，則在政事堂。凡屬皇帝命令，在敕字之下，須加蓋“中書、門下之印”，即須政事堂會議正式通過，然后再送尚書省執(zhí)行。若未加蓋“中書、門下之印”，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時是認(rèn)為違法的，不能為下面各級機(jī)關(guān)所承認(rèn)?！谔拼?，也并無皇帝不經(jīng)中書、門下而徑自頒下詔書之規(guī)定，事實(shí)上，唐代也確有不經(jīng)中書、門下而皇帝隨便下命令的。這是中國傳統(tǒng)政治制度下一種通融性。因此中國皇帝不致如英國國王般被逼上斷頭臺?！幾藻X穆《中國歷代政治得失》材料二英國“光榮革命”后，內(nèi)閣會議由英王主持，全部行政權(quán)是由國王及其任命的政府大臣來掌握的，這些大臣完全對國王負(fù)責(zé)。1701年議會通過法案，規(guī)定：凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效。1717年之后，英王不再主持并逐漸不參加內(nèi)閣會議，開始形成由下院多數(shù)黨領(lǐng)袖任首相、主持內(nèi)閣會議的慣例，1721年，沃波爾成為英國第一任內(nèi)閣首相，英國的責(zé)任制內(nèi)閣開始逐漸形成?！幾耘藵櫤逗喢魇澜缃贰?1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐代政治制度的特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析比較唐代政事堂和近代英國責(zé)任制內(nèi)閣制度的異同。閱讀材料，完成下列要求。材料秦置左右丞相，天下之事皆決丞相府。漢武帝在中央設(shè)立“中朝”，以侍從、秘書為尚書令、侍中參與軍國大事?！吧袝币宦毴找嬷匾?，后逐漸成為國家的中樞機(jī)構(gòu)。魏晉南北朝時期，權(quán)臣特別是丞相權(quán)力過大，最高統(tǒng)治者遂將相權(quán)分散，使之互相牽制，形成尚書省、中書省、門下省體制。隋唐時期確立并完善了三省六部制，三省長官皆為丞相。唐朝時的中書省是掌握機(jī)要、決定軍國大事的最高出令機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)草擬、頒發(fā)皇帝的詔令。尚書省的職權(quán)，由于中書省和門下省的設(shè)立而被削弱。其長官主要是掌握尚書省，并具體落實(shí)中書省頒布的皇帝詔旨和經(jīng)門下省審閱、皇帝批準(zhǔn)的各種奏章。結(jié)合材料和所學(xué)知識，從政治制度發(fā)展的角度對材料進(jìn)行解讀。閱讀下列材料，回答問題。材料一秦始皇構(gòu)建了大帝國的框架，組裝了硬件，漢武帝確定了大帝國的中樞運(yùn)作機(jī)制，加上了軟件。——金克木《風(fēng)流漢武兩千年》材料二皇權(quán)為了維系自身權(quán)力的專制性，就必須創(chuàng)建出能夠突破甚至凌駕于這類束縛和侵蝕力量之上的制度性手段；這種反制衡除了表現(xiàn)為一些非常規(guī)性的舉措之外，更突出地表現(xiàn)為一種根本性的制度建設(shè)，這就是：不斷在常規(guī)的國家行政官職體系之外，設(shè)立由它取代可能限制皇權(quán)的外朝官制體系而執(zhí)掌國家核心機(jī)密和極高權(quán)力，使皇帝能夠通過親自掌握這一秘書機(jī)構(gòu)并賦予它巨大的權(quán)力，從而對外朝常規(guī)官制體系施以強(qiáng)大的反制衡。——王毅《中國皇權(quán)制度研究》材料三明代政治暴戾已是人所盡知的事實(shí)，廷杖、詔獄、流徙乃至日常的薄俸，人主對士大夫的施虐幾乎無所不在。然而，在明代二百七十多年歷史上，卻從未有過士大夫謀反的確鑿記錄。如果說士人有所反抗，是主要是以言論的方式體現(xiàn)為某種精神表達(dá)，其實(shí)際意義往往是在倫理道德上對皇權(quán)表示否決。(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識指出，秦始皇給中華帝國組裝了哪些“硬件”？漢武帝添加了哪些“軟件”？(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識說明，唐朝和清朝的皇帝是如何對外朝常規(guī)官制體系施以強(qiáng)大的反制衡的？(3)結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三中這么奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。閱讀下列材料，回答問題。材料圖一出土3．6萬枚秦簡的湘西里耶古城“中華一號井”。秦簡多為當(dāng)時的官署檔案，內(nèi)容廣泛涉及當(dāng)時社會的各個方面。大部分簡牘屬于秦王嬴政統(tǒng)一中國稱始皇帝的秦朝時期，其紀(jì)年有二十六年(公元前221年)到三十七年(公元前210年)，記事詳細(xì)到月、日。圖二2010年4月13日，游客在中國歷史文化名鎮(zhèn)——湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣里耶古城參觀“秦簡文化墻”時，面對兩千多年前的世界上最早的“九九乘法表”，一邊拍照，一邊贊嘆。(1)這批秦簡記載了當(dāng)時許多重要的政治制度。其中，有關(guān)中央官制的記載可能包含哪些內(nèi)容？(2)有人據(jù)地理位置判斷，秦朝時期的里耶古城應(yīng)處于楚國的統(tǒng)治之下。你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？(3)在制度創(chuàng)新方面，你認(rèn)為秦朝最突出的歷史貢獻(xiàn)是什么？這一制度創(chuàng)新對中國歷史產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響？閱讀材料，完成下列要求。材料任何一項制度，絕不是孤立存在的。各項制度間，必然是互相配合，形成一整套。某一制度之創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項制度創(chuàng)立之先，已有此項制度之前身；某一制度之消失，它必有流變，早在此項制度消失之前，已在漸漸地變質(zhì)。——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史的相關(guān)內(nèi)容，自行擬定具體論題，并就所擬論題進(jìn)行論述。(要求：明確寫出具體論題，論述須有史實(shí)依據(jù)。)閱讀材料，完成下列要求。材料——據(jù)《古今中外歷史大事年表》整理上表為17世紀(jì)40年代～20世紀(jì)初中外歷史事件簡表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史政治經(jīng)濟(jì)信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。)中國傳統(tǒng)社會始終面臨著中央與地方關(guān)系調(diào)處的難題。閱讀材料，回答下列問題。材料一西周以同姓兄弟或親信所封的諸侯國已非過去承認(rèn)的原有邦國，而是以武力為背景，在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為“插隊”進(jìn)去……很像“摻沙子”。分封出去的邦國，按“授民授土”的原則，仍是“有其土、田、人民”的地方實(shí)體，并實(shí)行貴族世襲統(tǒng)治，地方擁有實(shí)權(quán)。……西周政治體制明顯是二元，而不是一元的——中央與地方權(quán)力并存共榮?！幾酝跫曳丁吨袊鴼v史通論》材料二漢之郡國守相丞尉、縣令長、侯國相及丞尉雖不能用本地人，但他們的屬吏必為本地人。如(郡)主簿于屬吏中最為親近，猶今之秘書長，功曹總領(lǐng)眾曹，群吏進(jìn)退賞罰皆由之……故其權(quán)極重。——摘編自嚴(yán)耕望《中國地方行政制度史略》材料三公元前221年秦始皇統(tǒng)一六國，除京畿附近由中央內(nèi)史直接控制外，其余地方在初并天下時分為36郡。漢初約有60郡，其中諸侯王國共占有40余郡，包括原秦王朝東部的大部分地區(qū)。諸侯王國“外有君臣之名，內(nèi)有敵國之實(shí)”，漢天子所領(lǐng)僅15郡。漢武帝以后，郡不斷擴(kuò)大，至西漢末年大郡領(lǐng)縣30～50個，而諸侯王國，大國最多領(lǐng)10余縣，小國僅3～4縣，政治上的特權(quán)也被取消，諸侯王只能“衣食租稅”而已?？づc國屬同一級行政區(qū)，往往郡國并稱，實(shí)際郡大于國?！幾脏u逸麟《中國歷史地理概述》(1)根據(jù)材料一，分析周王室在原有邦國內(nèi)“摻沙子”的意圖。這一舉措對西周政治體制產(chǎn)生了怎樣影響？(2)根據(jù)材料二，指出漢代地方官員任用的特點(diǎn)。這反映出中央與地方關(guān)系如何？(3)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，評述秦漢時期地方行政制度的變化。閱讀材料，完成下列要求。材料一有學(xué)者說，周代的宗法制是一個成功的創(chuàng)造，“大宗維翰(注：翰：棟梁)，小宗維城”，既講“親親”，也講“尊尊”……東漢以后，強(qiáng)宗大族遍布各地，他們筑堡塢，置部曲，把持地方，操縱官吏，戰(zhàn)亂時建立宗黨武裝，形成割據(jù)勢力……與此相聯(lián)系，魏晉南北朝時譜牒之學(xué)十分流行。大姓、士族都在修家譜，以明統(tǒng)系，宗族不相混淆。兩宋時期，宗族發(fā)展出現(xiàn)“千年土地八百主”的現(xiàn)象，“今驟得富貴者，止能為三四十年之計”，高官大族也可能“家世零替”。如何整合族人、延續(xù)世系、復(fù)興宗法，成為宋代士大夫面臨的共同難題。隨后，以建宗祠、置族田、修宗譜、定族規(guī)、立族長為主要特征的宗法家族制度得以全面復(fù)興……明清時期，家法族規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約得到官方的認(rèn)可和批準(zhǔn)，成為傳統(tǒng)法律體系的組成部分。——摘編自袁行霈《中華文明史》材料二顧至于今日，歐洲脫離宗法社會已久，而吾國終顛頓于宗法社會之中而不能前進(jìn)……夫孝之義不立，則忠之說無所附；家庭之專制既解，君主之壓力亦散……故余謂盜跖之為害在一時，盜丘之遺禍及萬世；鄉(xiāng)愿之誤事僅一隅，國愿之流毒遍天下。——吳虞《家族制度為專制主義之根據(jù)論》(1915年7月)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述宗法制在不同時期的發(fā)展變化，并歸納其共同特征。(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析宋明以來宗族制度“全面復(fù)興”的背景。(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析宗法制受到抨擊的歷史背景，并談?wù)勅绾慰创袊鴼v史上的宗法制度。答案解析答案為：(1)因素：有強(qiáng)有力的中央政府，實(shí)行官僚政治而非貴族政治；有科學(xué)的選官制度，促進(jìn)社會階層的流動；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和私營工商業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體；儒家思想作為主流思想提升了人們的道德素質(zhì)；教育的發(fā)展提高人們的素質(zhì)。(2)不同：中國是一元的中央集權(quán)制，而西方是多元政治體制；中國古代主要依靠儒家道德倫理調(diào)節(jié)社會關(guān)系，西方靠契約關(guān)系或是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系維系社會各種力量。影響：削弱了西歐封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)；有利于歐洲向近代社會轉(zhuǎn)型。解析：第(1)問，根據(jù)材料一“中國有一個其他政治實(shí)體無法抗衡的中央集權(quán)政府”得出有強(qiáng)有力的中央政府；根據(jù)材料一“精英的構(gòu)成不是由于出身，而是由于財富與才能，家族在社會等級中上下波動”得出有科學(xué)的選官制度，促進(jìn)社會階層的流動；根據(jù)材料一“經(jīng)濟(jì)以私人經(jīng)營為基礎(chǔ)，價值觀相對地說是世俗的與人文主義的價值觀”得出經(jīng)濟(jì)上的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體和思想方面儒家思想為主流；根據(jù)材料一“教育與政治經(jīng)驗在普及，人口一般在政治中發(fā)揮著作用”得出教育的發(fā)展提高了人們的素質(zhì)。第(2)問，第一小問“不同”，根據(jù)材料一可知，中國確立的專制主義中央集權(quán)制國家主要是靠制度維持，根據(jù)材料二“西歐中世紀(jì)是多元的政治體制”“在王權(quán)和其他社會力量之間，存在著某種程度的契約關(guān)系或是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系”可知，西方確立的是多元的政治體制，主要是靠契約或權(quán)利與義務(wù)關(guān)系維持；第二小問“影響”，根據(jù)材料二“這從根本上削弱著封建制度的統(tǒng)治基礎(chǔ)”可知，有利于促進(jìn)西歐封建社會的瓦解，促進(jìn)其向近代轉(zhuǎn)型。答案為：（1）問題:皇權(quán)與相權(quán)問題;中央與地方的問題周實(shí)行分封制;秦實(shí)行郡縣制;元在地方推行“行省”制度。（2）西漢:實(shí)行內(nèi)外朝制度,以宰相為首的三公九卿淪為外朝,權(quán)力大大削弱;宋朝:中書門下行使宰相權(quán)力,設(shè)置樞密使、參知政事和三司使,分割宰相的軍權(quán)、行政權(quán)和財政權(quán);明朝:廢丞相,君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。（3）趨勢:皇權(quán)逐漸加強(qiáng),相權(quán)不斷受到限制和削弱。答案：(1)特點(diǎn)：皇權(quán)之下的分權(quán)；制度設(shè)計的程序化和理性化(或答唐代在君主專制政體下形成了集體決策的局面，君臣關(guān)系、中央各部門之間的關(guān)系都配合得比較協(xié)調(diào)，集權(quán)、制衡與監(jiān)督機(jī)制不斷完善)；但從本質(zhì)上看，唐朝仍然是君主專制的統(tǒng)治。(2)相同：都有分權(quán)與制衡(監(jiān)督)的特點(diǎn)；都起到了科學(xué)決策和提高行政效率的作用；都含有決策行政的程序性的制度設(shè)計(都是制度的創(chuàng)新)。不同：政事堂：主要是門下省監(jiān)督?jīng)Q策過程，目的是加強(qiáng)君主專制，通過分權(quán)加強(qiáng)了皇權(quán)。責(zé)任制內(nèi)閣：主要是由議會監(jiān)督責(zé)任內(nèi)閣，責(zé)任制內(nèi)閣逐漸分割國王行政大權(quán)，進(jìn)而掌握行政實(shí)權(quán)，最終國王“統(tǒng)而不治”，保證了一定程度上的資本主義民主。解析：第(1)問，注意抓住材料一中的兩個省略號分層，據(jù)第三層內(nèi)容可知其特點(diǎn)是皇權(quán)之下的分權(quán)，從本質(zhì)上看，唐朝仍然是君主專制的統(tǒng)治；據(jù)第二層內(nèi)容可知其特點(diǎn)有制度設(shè)計的程序化和理性化。第(2)問第一小問，由唐代政事堂三省相互牽制與“凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效”可知唐代政事堂與近代英國責(zé)任制內(nèi)閣都有分權(quán)與制衡(監(jiān)督)的特點(diǎn)，都起到了科學(xué)決策和提高行政效率的作用，都含有決策行政的程序性的制度設(shè)計(都是制度的創(chuàng)新)；第二小問，由材料“在唐代，也并無皇帝不經(jīng)中書、門下而徑自頒下詔書之規(guī)定，事實(shí)上，唐代也確有不經(jīng)中書、門下而皇帝隨便下命令的”可知政事堂主要是門下省監(jiān)督?jīng)Q策過程，目的是加強(qiáng)君主專制，通過分化相權(quán)加強(qiáng)了皇權(quán)?！胺彩菄醯脑t令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效。……1721年，沃波爾成為英國第一任內(nèi)閣首相”可知責(zé)任制內(nèi)閣主要是由議會監(jiān)督內(nèi)閣，責(zé)任制內(nèi)閣逐漸分割國王行政大權(quán)，進(jìn)而掌握行政實(shí)權(quán)，最終國王“統(tǒng)而不治”，保證了一定程度上的資本主義民主。答案：材料表明：秦設(shè)置丞相，幫助皇帝處理全國政事；漢武帝設(shè)立“中朝”任用親信參與國家大事，尚書地位日漸重要，成為中樞機(jī)構(gòu)；魏晉南北朝時期，統(tǒng)治者分割相權(quán)，形成尚書、中書、門下三省體制；隋唐時期創(chuàng)立三省六部制，尚書省轉(zhuǎn)化為執(zhí)行機(jī)構(gòu)。以上內(nèi)容表明：尚書省由中樞機(jī)構(gòu)逐漸演變?yōu)閳?zhí)行機(jī)構(gòu)，喪失了決策職能；秦至隋朝通過分割相權(quán)及任用親信取代丞相以加強(qiáng)皇權(quán)。解析：第一步，歸納材料中秦漢、魏晉南北朝、隋唐時期中央決策機(jī)構(gòu)的基本史實(shí)。第二步，比較概括尚書省職能的變化以及不同時期君主集權(quán)的措施。答案為：(1)“硬件”：秦始皇實(shí)行皇帝制度、三公九卿制和郡縣制，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局?！败浖保簼h武帝讓宮廷內(nèi)侍機(jī)構(gòu)參與軍國大事(建立中外朝制度)；確立儒家思想的支配地位。(2)說明：唐朝在中央設(shè)中書省、門下省和尚書省，分掌決策權(quán)、審議權(quán)和執(zhí)行權(quán)，分散和削弱相權(quán)；清朝設(shè)立軍機(jī)處，軍機(jī)大臣均由皇帝欽定，全國軍政大權(quán)集中到皇帝手中。(3)原因：極端的君主專制，消弭了人們的反抗意識；皇權(quán)對士大夫的施虐和人格摧殘；八股取士鉗制了知識分子的思想；宋明理學(xué)強(qiáng)調(diào)三綱五常和名分等級，有利于維系專制統(tǒng)治；士大夫的忠君思想和歷史使命感。解析：第(1)問，根據(jù)材料一可知，“硬件”為秦帝國的制度框架，“軟件”為漢帝國的中樞運(yùn)作機(jī)制，據(jù)此聯(lián)系所學(xué)知識回答即可。第(2)問，注意材料二的出處“中國皇權(quán)制度研究”，據(jù)關(guān)鍵詞“皇權(quán)”可知，這一問考查唐朝和清朝的皇帝加強(qiáng)皇權(quán)的措施，據(jù)此聯(lián)系所學(xué)知識回答即可。第(3)問，閱讀材料可知，設(shè)問中“奇怪的現(xiàn)象”指的是士大夫遭受皇帝的“虐待”卻沒有反抗，即使有反抗也僅限于倫理道德層面的批判，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要從明朝的時代背景入手從政治統(tǒng)治、思想統(tǒng)治等角度進(jìn)行分析歸納即可。答案為：(1)中央官制的設(shè)置，包括三公(丞相、御史大夫、太尉)、九卿等；中央各級官員的職權(quán)，如丞相幫助皇帝處理全國政事；御史大夫執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；太尉負(fù)責(zé)管理全國軍務(wù)等。(2)不同意。秦朝統(tǒng)一全國后，廢除了分封制，在全國范圍內(nèi)推行郡縣制。(3)貢獻(xiàn)：中央集權(quán)的政治體制。影響：奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。解析：第(1)問，從三公九卿的設(shè)置及其職權(quán)來歸納，歸納為中央官制的設(shè)置，包括三公(丞相、御史大夫、太尉)、九卿等；中央各級官員的權(quán)力，如丞相幫助皇帝處理全國政事；御史大夫執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；太尉負(fù)責(zé)管理全國軍務(wù)等。第(2)問依據(jù)秦朝廢分封、行郡縣的史實(shí)進(jìn)行判斷。由時間“大部分簡牘屬于秦王嬴政統(tǒng)一中國稱始皇帝的秦朝”，所以表態(tài)不同意。結(jié)合所學(xué)，可以答為：秦朝統(tǒng)一全國后，廢除了分封制，在全國范圍內(nèi)推行郡縣制。第(3)問，要從制度的角度認(rèn)識秦朝最突出的貢獻(xiàn)及其深遠(yuǎn)影響，可以答為：貢獻(xiàn)：中央集權(quán)的政治體制。影響：奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。答案：示例一論題：井田制和分封制相結(jié)合，構(gòu)成周代制度的基礎(chǔ)。論述：井田制是周代土地國有制度，土地及其土地上的人口均為周天子所有。通過分封制，周天子將土地及其土地上的人口授予各地諸侯，各地諸侯只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)；獲得土地、人口的諸侯必須向周天子承擔(dān)必要的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)義務(wù)?？梢?，井田制為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，分封制為上層建筑，它們之間的結(jié)合，構(gòu)成周代制度的基礎(chǔ)。示例二論題：丞相制度的廢除是歷史發(fā)展的必然。論述：秦朝建立之初，設(shè)置丞相，幫助皇帝處置政務(wù)，但也埋下皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾隱患。漢代內(nèi)朝制度、唐代三省六部制均是為分散相權(quán)而做出的制度設(shè)計，但相權(quán)仍對皇權(quán)構(gòu)成一定的威脅。明太祖朱元璋為徹底消除相權(quán)對皇權(quán)的威脅，廢除了丞相制度。可見，丞相制度的廢除是君主專制不斷強(qiáng)化的結(jié)果。解析：本題考查制度發(fā)展演變的規(guī)律，首先要明確題目要求是結(jié)合中國古代史的內(nèi)容，因此可從中國古代的政治制度、經(jīng)濟(jì)制度等方面找突破點(diǎn)，分析材料可知是強(qiáng)調(diào)制度的配套系統(tǒng)和制度的繼承發(fā)展。制度的配套可從西周井田制和分封制的結(jié)合分析，從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的相互關(guān)系方面分析；制度的繼承發(fā)展可從中國古代的丞相制度的發(fā)展直至廢除方面分析，重在分析其發(fā)展廢除的原因和影響。答案：論題：17世紀(jì)以來中外歷史發(fā)展迥然不同。闡述：17世紀(jì)和18世紀(jì)，明朝滅亡，清軍入關(guān)，中國封建王朝進(jìn)行了更替，清朝時封建專制制度達(dá)到頂峰，而英、美、法等國資產(chǎn)階級則逐步掌握了政權(quán)，資本主義加速發(fā)展。19世紀(jì)40年代，英國率先完成工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家，英國極力對外擴(kuò)張，為工業(yè)品的銷售開辟海外市場，并掠奪原料，腐朽落后的中國成為其侵略目標(biāo)。1840年，英國以林則徐虎門銷煙為借口，悍然挑起鴉片戰(zhàn)爭，由于中英兩國社會制度的差距較大，1842年英國打敗中國后，迫使中國簽訂了中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會，被動地開始了近代化。解析：本題是一道開放性試題，可以進(jìn)行開放性回答，但要緊緊圍繞“相互關(guān)聯(lián)”的中外歷史政治經(jīng)濟(jì)信息，結(jié)合材料具體內(nèi)容闡述。從材料可知不論政治方面還是經(jīng)濟(jì)方面中外均存在著巨大的不同，例如，政治方面中國仍然是君主專制制度而英國已經(jīng)發(fā)生了資產(chǎn)階級革命，建立了民主制度等；經(jīng)濟(jì)方面中國仍然是自然經(jīng)濟(jì)而英國已