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志愿者鼓勵機(jī)制方案導(dǎo)語:大學(xué)生志愿者活動在社會各個領(lǐng)域均發(fā)揮著不可替代的重要作用,在志愿效勞過程中,大學(xué)生群體也在某種程度上也表現(xiàn)出了不成熟、隨意、不穩(wěn)定等問題。下面為你的志愿者鼓勵機(jī)制方案,希望對你有所幫助!獎勵目的:為表揚(yáng)志愿者對社會各界無償奉獻(xiàn)的效勞精神,鼓勵更多優(yōu)秀的志愿者投入到志愿者效勞行列,特此紅樓社區(qū)創(chuàng)立志愿者獎勵機(jī)制。獎勵形式:(1)授予星級志愿者稱號(小冊子)(2)頒發(fā)證書(3)工作表現(xiàn)優(yōu)秀者根據(jù)能力給予一定工作職務(wù)(4)每月舉行志愿者活動,每年不定期舉辦培訓(xùn)講座獎勵:星級志愿者評比標(biāo)準(zhǔn)。(1)參加一次志愿者活動滿1小時以上為一分,一個年度積滿50分為一星,以此類推,最高為五星。(2)一個年度志愿者效勞工作滿120小時為一星,以此類推,最高為五星。每個年度評一次,兩種評比方式根據(jù)每個志愿者的情況以數(shù)量多的方式作評比。根據(jù)對部門的奉獻(xiàn)可適當(dāng)加分,評選不單以活動能力評論,還將以其表現(xiàn)是否符合志愿者行為作為參考。根據(jù)志愿者工作完成情況分為優(yōu)、良、中、差四個等級,“優(yōu)”折加2分,“良”者加1分。志愿者須在每年12月1日前交回小冊子給紅樓社區(qū)統(tǒng)計(jì)時數(shù)或分?jǐn)?shù),進(jìn)展年審,以便參加志愿者評選,逾期將不予受理。2.證書頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)以星級志愿者為標(biāo)準(zhǔn),積極參加活動、努力完成交辦的任務(wù)并取得顯著成績的個人和團(tuán)體,經(jīng)討論,給予表彰和獎勵;關(guān)心、支持和參加志愿者活動并為志愿者事業(yè)作出突出奉獻(xiàn)的集體和個人可授予榮譽(yù)證書。每年審核評選一次。一、大學(xué)生志愿者工作現(xiàn)狀我國志愿者效勞開展勢頭迅猛,在學(xué)習(xí)和借鑒西方國家先進(jìn)理論和實(shí)踐的根底上,許多國內(nèi)學(xué)者展開了廣泛研究。從20世紀(jì)40年代志愿者初具形態(tài),到90年代高等院校學(xué)生志愿社團(tuán)的蓬勃開展,更多的大學(xué)生參與到志愿工作中來,成為青年志愿者隊(duì)伍的堅(jiān)實(shí)力量。進(jìn)入21世紀(jì),大學(xué)生志愿工作取得了迅猛的開展,他們的身影和所賦予的時代精神給全中國甚至是全世界留下了不可磨滅的印象。在非典救急、地震頻發(fā)、北京奧運(yùn)、上海世博這一系列大事件中,中國大學(xué)生真真實(shí)實(shí)展現(xiàn)了他們的價(jià)值。二、大學(xué)生志愿者鼓勵機(jī)制分析志愿者工作具備自愿性、無償性、公益性、組織性等根本特征。尋求適宜的鼓勵機(jī)制,可以使志愿者工作發(fā)揮出本身固有的優(yōu)良特性。同時也根據(jù)大學(xué)生志愿者個人需要和社會環(huán)境的需求,有效的促進(jìn)整個志愿者事業(yè)的開展和繁榮。在組織系統(tǒng)中,鼓勵機(jī)制本質(zhì)上是鼓勵主客體之間通過鼓勵因素相互作用的方式。因此可以通過分析大學(xué)生志愿者這個群體中的鼓勵因素、其相互關(guān)系、如何生效來實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)階段,內(nèi)在因素主要有三種表現(xiàn)形式,包括奉獻(xiàn)需求、精神需求、開展性需求。外在因素對在校大學(xué)生的鼓勵主要有三種表現(xiàn)形式:第一、物質(zhì)因素。在志愿工作過程中和完畢后給予物質(zhì)獎勵。包括食宿、補(bǔ)貼、獎金、紀(jì)念品、集體活動等形式,吸引、鼓勵志愿者的參加并做出更多的奉獻(xiàn)。物質(zhì)性鼓勵因素較為客觀、可量化,能通過實(shí)物獎勵有效鼓舞志愿者,也能使其增加榮譽(yù)感。當(dāng)然這需要志愿活動的組織方具備一定的物質(zhì)條件,從而滿足物質(zhì)鼓勵的行為。第二、組織因素。優(yōu)秀的組織建立在大學(xué)生志愿工作中發(fā)揮著宏大的作用。組織的類型和文化影響著大學(xué)生對志愿活動的選擇。如校園內(nèi)的興趣小組,學(xué)生社團(tuán);校外的非盈利組織和社團(tuán);還有體制內(nèi)的黨、團(tuán)和政府組織等,大學(xué)生對不同組織的參與都導(dǎo)致了他們選擇不同的志愿工作。第三、環(huán)境因素。良好的學(xué)校內(nèi)環(huán)境,通過對志愿者工作的推廣、對志愿精神的倡導(dǎo)是一個主要渠道增加志愿者的數(shù)量。豐富完善的社會環(huán)境中,現(xiàn)場的招募、媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳、周圍朋友的志愿活動也能增加大學(xué)生對志愿工作的興趣和熱情。大學(xué)生志愿者多數(shù)通過高校、社會團(tuán)體和非營利非企業(yè)組織這類載體進(jìn)展活動的。因此相關(guān)機(jī)構(gòu)的良好宣傳以及導(dǎo)向,制定完備的鼓勵對高校大學(xué)生參與志愿者工作有著決定性作用。三、大學(xué)生鼓勵機(jī)制存在的問題志愿者事業(yè)在改革開放后取得了長足進(jìn)步。大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的日趨壯大、工作涉及領(lǐng)域的展開、志愿者組織網(wǎng)絡(luò)的不完備和各地區(qū)開展的不平衡都在催促我們建立和改進(jìn)大學(xué)生志愿者鼓勵制度。這個過程中,問題的探索和研究都將積極推動志愿者事業(yè)的良性開展和進(jìn)步。(一)鼓勵規(guī)劃不明朗,缺乏長效管理隨著研究的深入,鼓勵機(jī)制未來規(guī)劃的重要性逐漸為社會重視和認(rèn)可。但是縱觀各相關(guān)機(jī)構(gòu)組織對鼓勵的長期規(guī)劃依舊十分不明朗,缺乏長效的管理手段。合理的鼓勵規(guī)劃是推動大學(xué)生志愿者工作持續(xù)開展的有效措施。目前大多志愿者活動多度關(guān)注工作形式、流于外表內(nèi)容,跟著感覺走,后續(xù)的關(guān)注和開展常常被無視。(二)鼓勵方式不全面,缺乏人文關(guān)心大學(xué)生較為重視精神層面的回報(bào),也需要物質(zhì)方面作為輔助。現(xiàn)有的物質(zhì)鼓勵,通常給予獎?wù)隆ⅹ劷鸬群唵涡问降谋容^多,無法滿足大學(xué)生志愿者成長和被認(rèn)同心理需求。大學(xué)生在初期對志愿者保持了美好的想象和期待,但過度的物質(zhì)鼓勵而缺乏人文關(guān)心會使獎勵的意義大于志愿工作本身的內(nèi)在價(jià)值,甚至扭曲了個人動機(jī)。(三)鼓勵體制不完備,缺乏法制保障由于多種原因,鼓勵體系很難顧全所有志愿者的需求,導(dǎo)致鼓勵缺乏。同時,志愿者活動以自發(fā)自愿為前提,但缺少相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)他們的行為、保障他們的權(quán)利。四、完善大學(xué)生志愿者鼓勵機(jī)制對策研究志愿者在社會開展中扮演著重要角色,通過完善鼓勵機(jī)制對大學(xué)生志愿者來說十分必要。根據(jù)大學(xué)生志愿者的特點(diǎn),并考慮其能力水平、認(rèn)知程度、生活環(huán)境,恰當(dāng)而有原那么的去完善。主要原那么包括:公平性原那么、引導(dǎo)性原那么、按需鼓勵原那么、時效性原那么。一)鼓勵規(guī)劃系統(tǒng)化志愿者事業(yè)是當(dāng)今社會重要的公益事業(yè),也是社會持續(xù)開展的重要的組成部分。系統(tǒng)的宣傳鼓勵機(jī)制、明確未來規(guī)劃要點(diǎn)、加強(qiáng)志愿精神的傳承一系列的措施,旨在建立出一支經(jīng)歷豐富、長期效勞的志愿者團(tuán)隊(duì)。(二)鼓勵方式多元化責(zé)任感謝勵:大學(xué)生大部分具備自身肩負(fù)的公共責(zé)任感,從而積極自愿投身到志愿者事業(yè)中去。責(zé)任感的鼓勵能激發(fā)大學(xué)生志愿者的主人翁意識,將志愿工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去完成;組織文化鼓勵:使大學(xué)生融入一個良好的組織文化,能增加志愿工作對他們的感染力,同時也能吸引更多人投身志愿事業(yè)之中;考評績效鼓勵:對志愿者工作制定嚴(yán)格的考評標(biāo)準(zhǔn),可以提高大學(xué)生志愿工作效率,也能及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)加以改正,從而形成完善的工作流程和美好的工作氣氛。(三)鼓勵過程人文化情感關(guān)心、人文關(guān)心需要始終貫穿在鼓勵過程中。組織單位坦誠的關(guān)心是大學(xué)生真正需求的。通過協(xié)調(diào)組織工作氣氛,增加對志愿者情緒心態(tài)的關(guān)注能夠鼓勵志愿者的工作熱情,并可以維持一個良好的工作狀態(tài)。(四)鼓勵政策法制化合理的法制制度能有效保障志愿者根本權(quán)利的行使。把志愿者鼓勵政策法制化,真正的納入政府
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