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小學語文二年級上冊課件（部編版）課文解讀小學語文二年級上冊我要的是葫蘆情境導入課文解讀葫蘆藤謝哇蚜

盯賽感怪慢húlúténgxièwɑyádīngsàigǎnguàimàn課文解讀棵（）想（）言（）治（）謝（）盯（）鄰（）怪（）一棵樹鄰居盯緊感謝治病語言心想責怪課文解讀加一加：艸+胡=葫艸+戶=蘆目+丁=盯蟲+牙=蚜

換一換：廬-廣+艸=蘆訝-讠+蟲=蚜課文解讀課文主要講了一個什么故事？

文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大，認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯(lián)，毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了，他的愿望也落空了。課文解讀課文中介紹了葫蘆的哪幾部分？各部分分別是什么樣的？

葫蘆藤

細長的

葉子

綠的

小花

雪白的

果實

可愛的小葫蘆課文解讀種葫蘆的人，發(fā)現(xiàn)蚜蟲后，怎么想的？又說了些什么？

心里想：有幾個蟲子怕什么！

自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”

自言自語：自己一個人低聲嘀咕。課文解讀你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。課文解讀不著急種葫蘆的人著急嗎？葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。他不關心葉子上的蟲子，只關心葫蘆課文解讀最后葫蘆變成了什么樣子？

小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。課文解讀思考：種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個也沒得到？

因為他不知道葉子與葫蘆的關系，所以葉上有蚜蟲他沒有治，最后葫蘆都掉了，他一個也沒有得到?？偨Y(jié)故事告訴我們一個什么道理？

故事告訴我們：事物與事物之間關系密切，不可為追求結(jié)果而不在乎細節(jié)。練一練寫出帶有下列偏旁的字：

忄——（）（）氵——（）（）

目——（）（）

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