小學(xué)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件羿射九日

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件（部編版）

25羿射九日綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。2.學(xué)會(huì)默讀課文，不要指讀。（重點(diǎn)）3.學(xué)會(huì)梳理課文的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，講一講這個(gè)故事。（難點(diǎn)）

4.了解羿射九日的神話故事，體會(huì)羿一心為民除害的大無(wú)畏精神。（重點(diǎn)）5.感受神話故事的神奇。學(xué)習(xí)目標(biāo)神話遠(yuǎn)古時(shí)期，由于生產(chǎn)力水平低下，人們對(duì)很多自然現(xiàn)象無(wú)法解釋?zhuān)阏J(rèn)為大自然的一切都是由神來(lái)主宰的。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，把自然力神化，借助想象和幻想塑造出神的形象，創(chuàng)造了許多神話故事。這些美麗動(dòng)人的神話故事反映了古代先民探索自然、改造自然的美好愿望，是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中不可或缺的一部分?！遏嗌渚湃铡贰毒l(wèi)填海》《嫦娥奔月》《女?huà)z補(bǔ)天》等都是神話故事。我會(huì)認(rèn)shèjiànzhíróng射箭值（值日）熔（熔化）jiānliècuànyán艱（艱難）裂（裂開(kāi)）竄（逃竄）炎（炎熱）zhuāngjiàzīténg莊稼滋（滋養(yǎng)）騰（奔騰）

我會(huì)寫(xiě)jué值（值日）zhí類(lèi)（人類(lèi)）lèi覺(jué)（自覺(jué)）jiān弓（弓箭）gōng艱（艱難）yán炎（炎熱）

我會(huì)寫(xiě)hài此（從此）cǐ害（害怕）xīn新（重新）我會(huì)讀dōngbiān東邊guāngmíng光明shāshí沙石rénlèi人類(lèi)juéde覺(jué)得zhírì值日jiānnán艱難yánrè害怕hàipà從此cóngcǐ東方huǒqiújuéxīnkǔhǎi決心苦海dōngfāngxīfāng火球西方炎熱花草樹(shù)木huācǎoshùmù重新chóngxīn生機(jī)shēngjī羿射九日

這是一篇神話故事，帶著下面的問(wèn)題默讀課文，弄清課文寫(xiě)的是什么?！螋酁槭裁瓷淙眨浚ㄆ鹨颍螋嗍窃鯓由淙盏?？（經(jīng)過(guò)）◎羿射日的結(jié)果怎樣？（結(jié)果）起因（1-3）禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。人類(lèi)的日子非常艱難。（第三自然段）“被曬枯”“被烤焦”“被蒸干”“被熔化”說(shuō)明了十個(gè)太陽(yáng)一齊跑到天空中，散發(fā)出大量的光和熱，給人間帶來(lái)了極大的災(zāi)難。經(jīng)過(guò)（4-6）

神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過(guò)九十九座高山，蹚過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊。（第四自然段）“九十九座高山”“九十九條大河”中的“九十九”是虛數(shù)詞，意思是羿翻過(guò)很多座高山，蹚過(guò)很多條大河，渲染了羿到達(dá)東海邊的不易，表現(xiàn)了羿有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)?！吧窦帧闭f(shuō)明羿武藝高強(qiáng)?！皼Q心幫助人們脫離苦?！闭f(shuō)明羿心地善良，同情人類(lèi)，關(guān)心百姓疾苦。

他登上一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。（第四自然段）“搭上”“拉開(kāi)”“對(duì)準(zhǔn)”“嗖地就是一箭”，射箭動(dòng)作一氣呵成，表現(xiàn)出了神箭手羿的風(fēng)范。

天上沒(méi)有了太陽(yáng)，整個(gè)世界一片黑暗。羿想，沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖，莊稼不能生長(zhǎng)，人類(lèi)和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。（第六自然段）這句話是對(duì)羿的心理描寫(xiě)，從中可以看出羿處處為大地萬(wàn)物著想，是個(gè)了不起的大英雄。

結(jié)果（7）從此，太陽(yáng)每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤(rùn)起來(lái)，花草樹(shù)木漸漸繁茂起來(lái)，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。（第七自然段）你覺(jué)得故事里哪些內(nèi)容很神奇？和同學(xué)交流。思考并交流天空竟然同時(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)，據(jù)我所知，如果天空同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)太陽(yáng)，人類(lèi)就無(wú)法生存了。太陽(yáng)比地球還大，離地球非常遙遠(yuǎn)，竟然有人能夠用箭射下太陽(yáng)。太不可思議了！

本文是一篇神話故事，主要寫(xiě)了很久很久以前，十個(gè)太陽(yáng)一齊炙烤著大地，人類(lèi)的日子非常艱難，神箭手羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，留下一個(gè)太陽(yáng)讓其造福人類(lèi)的故事，歌頌了羿為百姓著想，為民除害的大無(wú)畏精神，體現(xiàn)了上古時(shí)代人類(lèi)征服自然的美好愿望。1.照樣子，仿寫(xiě)句子。

天氣漸漸溫暖起來(lái)，山坡漸漸蔥綠起來(lái)。2.這個(gè)神話故事寄托了遠(yuǎn)古時(shí)期的人們?cè)鯓拥脑竿?？（ABC）