2023年幼兒園年度工作計劃總結(jié)

第13頁共13頁2023年?幼兒園年度?工作計劃總?結(jié)幼兒園?教育工作應(yīng)?該堅持體、?智、德、美?諸方面的教?育互相滲透?，有機結(jié)合?。遵循幼兒?身心發(fā)展的?規(guī)律，符合?幼兒的年齡?特點，注重?個體差異，?因人施教，?引導(dǎo)幼兒個?性健康發(fā)展?。__幼?兒園年度工?作計劃總結(jié)?篇一一教?育內(nèi)容與要?求1、吸?引幼兒參加?___活動?，并努力使?其在一日活?動中保持愉?快的情緒。?2、在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒觀察?自己的身體?，了解身體?基本部位的?功能，知道?自己和別人?不一樣，了?解每個人的?指紋都是不?相同的，發(fā)?現(xiàn)身體會動?的部位。?3、幫助幼?兒了解生活?中會遇到的?危險，知道?有急事要撥?打求助電話?，形成初步?的自我保護?意識，懂得?保護身體的?重要性，有?病時能勇敢?接受醫(yī)生的?治療。4?、幫助幼兒?懂得自己的?事要自己做?的道理，能?夠做一些力?所能及的事?情。5、?創(chuàng)設(shè)舒適的?環(huán)境，調(diào)動?幼兒對圖書?的興趣，引?導(dǎo)幼兒從前?向后一頁一?頁的翻閱圖?書。6、?鼓勵幼兒觀?察和自己動?手制作植物?標(biāo)本，對生?活中科學(xué)現(xiàn)?象的探索感?興趣。7?、在日常生?活中引導(dǎo)幼?兒繼續(xù)學(xué)習(xí)?給物體進行?分類并發(fā)現(xiàn)?其中的趣味?，幫助幼兒?掌握比較物?體長短的方?法。8、?幫助幼兒在?操作和生活?活動中認(rèn)識?數(shù)字6和7?，理解7以?內(nèi)數(shù)的實際?意義。9?、激發(fā)幼兒?隨音樂表演?的興趣，在?快樂的韻律?活動中學(xué)習(xí)?踵趾小跑步?等。10?、培養(yǎng)幼兒?對美術(shù)活動?的興趣，引?導(dǎo)其學(xué)習(xí)用?線條、色彩?表現(xiàn)自己的?生活，通過?折紙手工等?活動鍛煉動?手能力。?___、_?__幼兒開?展豐富的體?育活動，帶?領(lǐng)幼兒練習(xí)?行進跳、動?作協(xié)調(diào)的走?、跑，學(xué)習(xí)?鉆的方法和?技能。_?_幼兒園年?度工作計劃?總結(jié)篇二?一、本月工?作重點結(jié)合?國慶節(jié)，展?開“我愛祖?國”主題教?育活動。?___幼兒?展開秋游遠?足、搜集活?動。3.?加強秋季保?育工作，做?好幼兒一日?生活環(huán)節(jié)的?護理及指導(dǎo)?。4.加?強幼兒體格?鍛煉，增強?幼兒體質(zhì)。?5.及時?認(rèn)真填寫并?發(fā)放《寶寶?成長記錄》?，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)?好主題墻飾?。二、本?月展開以下?主題主題?活動:《快?快漸漸》?主題目標(biāo)?引導(dǎo)幼兒觀?察生活、環(huán)?境中的快慢?現(xiàn)象，引發(fā)?幼兒在__?_四周事物?快慢現(xiàn)象的?進程中感知?事物差異的?好奇心，思?考___有?快有慢，怎?樣使“慢”?變“快”…?…逐漸了解?在平常生活?中什么時候?做事情動作?要快，什么?時候做事情?動作要慢，?從而養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。主題?活動:《紅?黃藍綠》?主題目標(biāo)?引領(lǐng)幼兒進?進《紅黃藍?綠》彩色世?界，讓幼兒?利用自己的?感官往發(fā)現(xiàn)?秋天是多姿?多彩的，往?感知秋天美?麗豐富的色?彩，在有趣?的活動中進?步幼兒的語?言、空間、?數(shù)理、交際?等各項智能?。三、家?長工作孩子?共同搜集各?類動物圖片?，一起閱讀?有關(guān)動物的?書籍，使其?了解動物行?動的速度特?點。2.?在平常生活?中根據(jù)情況?提示孩子做?事要留意快?慢節(jié)奏，養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣。?3.為孩子?豫備秋天的?水果與農(nóng)作?物等帶到幼?兒園，以豐?富自然角。?4.建議?家長多帶孩?子到大自然?中，展開觀?察、種植、?搜集、捕捉?等活動。?___家長?與孩子共同?搜集不同造?型的樹葉，?并告知樹葉?的名稱。?6.留意指?導(dǎo)孩子觀察?秋天的景物?、秋天的色?彩，并鼓勵?孩子用語言?表達。四?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?繼續(xù)豐富“?快快國漸漸?國”專欄，?展現(xiàn)有關(guān)車?輛的快慢、?動物的快慢?、生活中的?快慢等內(nèi)容?。2.繼?續(xù)布置“汽?車王國”專?欄，展現(xiàn)幼?兒設(shè)計的新?車，讓幼兒?相互交換自?己設(shè)計的車?輛的與眾不?同的地方。?3.布置?“我找到的?五彩寶貝”?專欄，展現(xiàn)?幼兒的繪畫?作品，供其?相互交換。?4.豐富?自然角，擺?設(shè)幼兒搜集?的各種色采?的水果、樹?葉、花卉等?，供幼兒觀?察。5.?展開自然角?種植麥子、?蠶豆等活動?，引導(dǎo)到幼?兒觀察它們?的生長變化?。6.布?置“多彩的?秋天”主題?墻飾，吸引?幼兒共同參?與。__?幼兒園年度?工作計劃總?結(jié)篇三_?__月第一?周數(shù)學(xué)主?題:小動物?旅游活動?一:梯形的?家1、能?夠感知梯形?的基本特征?，并能在生?活中找出相?應(yīng)的物體。?2、發(fā)展?幼兒的圖形?感知能力。?語言主題?:打電話?活動一:電?話家族發(fā)展?觀察能力，?掌握描述事?物的方法和?技巧。藝?術(shù)主題:秋?天那么美?活動一:歌?舞表演——?蝴蝶花1?、初步熟悉?旋律，嘗試?聽音樂做出?蝴蝶飛的動?作。2、?遷移日常生?活經(jīng)驗，創(chuàng)?編想捉蝴蝶?有害怕的動?作。3、?體驗和表現(xiàn)?蝴蝶時的愉?快情緒。?健康主題:?我的小手真?能干活動?二:筷子夾?夾夾1、?學(xué)習(xí)用筷子?的方法，鍛?煉手部小肌?肉群。2?、增強手眼?協(xié)調(diào)能力，?訓(xùn)練手指、?手腕動作的?準(zhǔn)確性和靈?活性。社?會主題:我?愛我家活?動五:我喜?歡1、學(xué)?習(xí)用自己喜?歡的方式表?達對家人的?愛，使親人?快樂。2?、培養(yǎng)積極?的情感體驗?和表達方式?。科學(xué)主?題:天空變?變變活動?六:風(fēng)的一?家在生活中?探究能產(chǎn)生?風(fēng)的物品，?觀察風(fēng)天的?狀況，感受?不同季節(jié)的?風(fēng)的特征。?__月第?___周?數(shù)學(xué)主題:?小動物旅游?活動一:?鏡子店在?比較中感知?橢圓形和半?圓形的特征?，能在實際?生活中辨別?橢圓形個半?圓形的物品??；顒佣?:闖關(guān)1?、能按圖形?的形狀分類?。2、鞏?固對學(xué)過的?幾種圖形的?認(rèn)識。3?、體驗圖形?世界的神奇?和樂趣。?語言主題:?打電話活?動二:神奇?的___號?碼根據(jù)提供?的材料和情?景創(chuàng)編故事?藝術(shù)主題?:秋天那么?美活動二?:繪畫——?美麗的花蝴?蝶1、嘗?試選用合適?的色彩與線?條，大膽地?表現(xiàn)蝴蝶的?各種形態(tài)。?2、初步?掌握畫面的?布局，作畫?時充分展開?想象。活?動三:歌曲?——落葉?1、嘗試用?自然的聲音?演唱歌曲。?2、感受?音樂，嘗試?用動作表現(xiàn)?樹葉飛舞的?樣子。健?康主題:我?的小手真能?干活動三?:能干的小?手1、懂?得收的功能?和重要性，?知道要愛護?小手。2?、培養(yǎng)自己?的事情自己?做的習(xí)慣。?社會主題?:我愛我家?活動六:?社區(qū)也是我?的家1、?知道自己家?所在社區(qū)的?名稱，社區(qū)?中主要機構(gòu)?和設(shè)施的名?稱及其與人?們的關(guān)系。?2、學(xué)習(xí)?用語言簡單?的表達社區(qū)?的環(huán)境。?3、培養(yǎng)初?步的熱愛社?區(qū)的情感。?活動七:?我為社區(qū)做?什么1、?懂得美麗、?舒適的社區(qū)?環(huán)境需要大?家創(chuàng)建和保?護。2、?學(xué)習(xí)用自己?力所能及的?方式為社區(qū)?服務(wù)。科?學(xué)主題:天?空變變變?活動七:大?風(fēng)和小風(fēng)觀?察風(fēng)天的現(xiàn)?象，感知風(fēng)?的大小，感?受風(fēng)的力量?，了解大風(fēng)?對人類生活?的影響。?__月第_?__周數(shù)?學(xué)主題:小?小設(shè)計師?活動一:5?以內(nèi)的排序?1、能按?物體量的差?異進行5以?內(nèi)正、逆排?序。2、?培養(yǎng)逆向思?維能力和對?應(yīng)匹配能力?。活動二?:排排隊?1、復(fù)習(xí)量?的比較，會?按物體的大?小、長短、?高矮進行正?、逆排序。?2、培養(yǎng)?同伴的協(xié)作?可逆性、傳?遞性、雙重?性思維能力?發(fā)展。語?言主題:打?電話活動?三:小鳥的?電話培養(yǎng)閱?讀欣賞能力?和創(chuàng)作能力?。藝術(shù)主?題:秋天那?么美活動?四:歌曲—?—大樹樁你?有幾歲1、?嘗試由表情?地演唱歌曲?。2、掌?握附點音符?與休止符的?唱法?；?動五:拼畫?——我的家?1、會使用?廢舊材料進?行有主題的?拼畫。2?、了解、認(rèn)?識自己的家?庭，感受父?母對自己的?愛，知道熱?愛自己的家?及家中的每?個成員。?健康主題:?健康才幸福?活動一:?小花狗生病?1、初步?懂得只有健?康才幸福。?2、初步?萌發(fā)保護自?身健康的意?識?；顒?二:水果蔬?菜真好吃?1、懂得水?果、蔬菜很?有營養(yǎng)，了?解有關(guān)食用?方法。2?、培養(yǎng)每天?吃水果、蔬?菜的好習(xí)慣?，學(xué)會__?_。社會?主題:我愛?我家活動?八:我家在?哪里1、?知道家所在?的地方名稱?，家周圍的?環(huán)境特點。?2、發(fā)展?觀察力和空?間思維能力??？茖W(xué)主?題:我也會?活動一:?溫度計和溫?度測量認(rèn)識?溫度計，能?認(rèn)讀溫度計?上度數(shù)，學(xué)?習(xí)測量的技?能?；顒?二:測量溫?度真奇妙進?一步掌握測?量溫度的方?法，提高動?手操作能力?，發(fā)展觀察?力。__?月第___?周數(shù)學(xué)主?題:小猴摘?水果活動?一:認(rèn)識6?、7、8?(一)1?、能目測數(shù)?群，能不受?物體排列形?式的影響，?正確地感知?數(shù)群。2?、了解數(shù)量?6、7、8?的意義。?3、培養(yǎng)對?數(shù)的興趣。?語言主題?:月亮和我?好活動一?:月亮和我?好通過比喻?和擬人品味?語言和了解?詩歌藝術(shù)?主題:我愛?動物活動?一:繪畫與?泥工——螞?蟻王國1?、嘗試根據(jù)?觀察和想象?構(gòu)思主題。?2、能大?膽想象和創(chuàng)?造。健康?主題:健康?才幸福活?動三:大鼻?子啰啰1?、懂得將異?物塞入鼻子?的危險性。?2、知道?保護鼻子的?簡單方法，?提高自我保?護意識。?社會主題:?我是好孩子?活動一:?我勇敢1?、知道什么?是真正的勇?敢。2、?克服膽小、?害怕心理，?學(xué)習(xí)做勇敢?的還孩子。?活動二:?我誠實1?、知道說謊?會給自己和?他人帶來不?良后果，應(yīng)?該做誠實的?好孩子。?2、學(xué)習(xí)正?確對待自己?的錯誤。?科學(xué)主題:?我也會活?動三:小小?天氣記錄員?知道用數(shù)字?、圖標(biāo)記錄?天氣，學(xué)會?觀測天氣變?化?；顒?四:聰明的?小老鼠了解?天氣的變化?，學(xué)會根據(jù)?天氣的變化?增減衣服。?__幼兒?園年度工作?計劃總結(jié)篇?四一、基?本情況在?指導(dǎo)思想上?，我們深入?學(xué)習(xí)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，深?刻把握《綱?要》精髓，?強化服務(wù)意?識，規(guī)范各?項管理，加?強理論學(xué)習(xí)?與實踐研究?。遵循幼兒?身心發(fā)展規(guī)?律和學(xué)__?_點，自覺?創(chuàng)造與個體?生命相和諧?、相一致的?教育;通過?課程實施和?課題研究提?升教學(xué)效益?，促使幼兒?、教師、幼?兒園的持續(xù)?發(fā)展。牢固?樹立以人為?本的管理觀?念，將最科?學(xué)的思想理?念滲透到幼?兒教育日常?管理的各個?環(huán)節(jié)，做到?四個新:教?育觀念不斷?更新;現(xiàn)實?生活不斷創(chuàng)?新;思想觀?念不斷立新?;與時俱進?不斷求新。?二、主要?工作目標(biāo)?(一)深入?學(xué)習(xí)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，圍?繞課程目標(biāo)?的建構(gòu)與落?實，加強研?討，強化幼?兒一日生活?管理，提高?幼兒來園活?動質(zhì)量。?(二)加強?師資隊伍，?引導(dǎo)全體教?師敬業(yè)愛崗?，勤奮工作?，提高他們?職業(yè)道德水?平，樹立我?園教師的良?好形象。通?過幼兒園課?題研究計劃?及各年齡段?課程活動，?提高教師教?學(xué)研討水平?，進一步明?確辦園目標(biāo)?。(三)?加強教師“?專業(yè)”的培?訓(xùn)、培養(yǎng)，?促進教師的?發(fā)展，使教?師的專業(yè)水?平有明顯地?提高。各段?開展課題現(xiàn)?場交流、反?思，并鼓勵?教師多寫經(jīng)?驗總結(jié)，促?進幼兒體智?德美在原有?基礎(chǔ)上的明?顯發(fā)展。?(四)廣泛?聽取家長建?議，努力探?索家教指導(dǎo)?的途徑與方?法，不斷提?高家長工作?的質(zhì)量，辦?好家長學(xué)校?，爭創(chuàng)優(yōu)秀?家長學(xué)校。?(五)有?計劃地改進?園舍設(shè)施，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)習(xí)?、生活條件?，逐步提高?幼兒園硬件?設(shè)施的質(zhì)量?。(六)?樹立正確的?健康觀念，?加強健康教?育，保證幼?兒安全。?(七)在園?內(nèi)開展各項?競賽活動，?積極爭取參?加市級各類?競賽。三?、主要措施?(一)加?強師德建設(shè)?，全面提高?教師素質(zhì)?1、利用每?周一的政治?學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，加強?師德教育。?加強對教師?愛崗敬業(yè)的?教育，當(dāng)好?幼兒的鏡子?，用自己的?一言一行、?一舉一動去?潛移默化幼?兒，真正做?到教師的言?行舉止成為?幼兒學(xué)習(xí)的?良好榜樣，?以關(guān)懷、尊?重的態(tài)度與?幼兒交往，?全身心地投?入幼教工作?，有效的將?新觀念轉(zhuǎn)化?為教育行為?。2、鼓?勵教師利用?業(yè)余時間進?修提高學(xué)歷?，給知識充?電。建議教?師經(jīng)常翻閱?《早期教育?》、《幼兒?教育》、《?學(xué)前教育研?究》等幼兒?雜志，加強?對園本課程?的研究。鼓?勵教師經(jīng)常?上教育網(wǎng)，?不斷吸收新?信息。3?、教研活動?的實效性，?教研活動要?緊緊圍繞問?題的產(chǎn)生—?—如何解決?問題——反?思教研活動?過程等，在?內(nèi)容上要形?成專題化、?系列化;在?形式上要推?動全員參與?和全員輪流?主講制。每?兩周進行一?次，每次有?一個主題，?展開討論。?爭取機會_?__教師參?觀先進幼兒?園，擴大教?師的視野，?抓住到市各?園的聽課機?會，學(xué)習(xí)別?人的長處，?逐步提高自?己的教育教?學(xué)水平。?4、積極參?加市幼兒園?青年教師評?優(yōu)課評比活?動，以及市?優(yōu)秀教育活?動案例評比?活動。平時?班與班之間?進行互相聽?課評課活動?。期初，教?師制定專題?研究題目，?期間認(rèn)真觀?察與探索，?期末寫一篇?有質(zhì)量的專?題總結(jié)，并?進行交流。?(二)加?強教科研工?作，積極構(gòu)?建園本課程?教科研是?教育的先導(dǎo)?，是提高保?教質(zhì)量的關(guān)?鍵，也是幼?兒園持續(xù)發(fā)?展的根本的?保證。本學(xué)?期將扎扎實?實抓課題教?研，在“研?“字上下功?夫，實實在?在地研究課?堂教學(xué)微觀?領(lǐng)域經(jīng)常面?臨的問題。?續(xù)上學(xué)年確?立的——《?利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)?土資源對幼?兒教育的研?究》為園本?課題的基礎(chǔ)?上，進一步?分解落實，?明確目標(biāo)和?任務(wù)，帶領(lǐng)?教師學(xué)習(xí)和?探索開展教?科研工作的?方法與途徑?。調(diào)動教師?的積極性，?主動地參與?課題研究的?過程，制定?措施、按方?案計劃進行?有效的測試?工作，做好?各種資料收?集，保質(zhì)保?量進行課題?實施。_?_幼兒園年?度工作計劃?總結(jié)篇五?一、指導(dǎo)思?想根據(jù)市?教育局工作?要求,本年?度重點加強?幼兒安全意?識的防范,?加強學(xué)校周?邊環(huán)境的整?治,加強師?資隊伍穩(wěn)定?及業(yè)務(wù)水平?的提高,溝?通好學(xué)校與?家長的關(guān)系?,全方位保?障幼兒健康?成長。二?、主要工作?目標(biāo)1、?加強社區(qū)派?出所與幼兒?園的聯(lián)系,?促進校園安?全保衛(wèi)工作?走向正規(guī)化?,強化保安?、教師、員?工的安全意?識,加強幼?兒良好行為?培養(yǎng)及自我?保護教育,?提高幼兒園?防范惡性事?件的能力。?2、圍繞?課程目標(biāo)的?建構(gòu)與大朗?鎮(zhèn)幼兒園良?好行為習(xí)慣?養(yǎng)成目標(biāo)的?落實,加強?研討,強化?幼兒一日生?活管理,提?高幼兒來園?活動質(zhì)量。?3、加強?師資隊伍建?設(shè),引導(dǎo)全?體教師敬業(yè)?愛崗,勤奮?工作,提高?他們職業(yè)道?德水平,樹?立我園教師?的良好形象?。通過幼兒?園課題研究?計劃及各年?齡段課程活?動,提高教?師教學(xué)研討?水平,進一?