2019年云南省中考數(shù)學(xué)試卷

..2019年XX省中考數(shù)學(xué)試卷一、填空題〔本大題共6小題,每小題3分,共18分3分若零上℃記作+8℃,則零下℃記作℃．2﹣2x+1＝．3分分解因式：x3分如圖,若AB∥CD,∠1＝40度,則∠＝度．3分若點〔,在反比例函數(shù)＝〔≠0的圖象上,則k＝．3分某中學(xué)九年級甲、乙兩個班參加了一次數(shù)學(xué)考試,考試人數(shù)每班都為40人,每個班的考試成績分為A、B、C、D、E五個等級,繪制的統(tǒng)計圖如圖：根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,則D等級這一組人數(shù)較多的班是．3分在平行四邊形ABCD中,∠＝30°,AD＝4,BD＝,則平行四邊形ABCD的面積等于．二、選擇題〔本大題共8小題,每小題4分,共32分4分下列圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是〔A．B．C．D．4分2019年"五一"期間,某景點接待海內(nèi)外游客共688000人次,688000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為〔第1頁〔共20頁..4A．68.8×106B．0.688×105C．6.88×106D．×104分一個十二邊形的內(nèi)角和等于〔A．2160°B．2080°C．1980°D．°4分要使有意義,則x的取值范A．≤0B．≥1C．x≥0D．x≤14分一個圓錐的側(cè)面展開圖是半為8的半圓,則該圓錐的面積是〔A．48πB．45πC．36πD．32π357911,xx,xx?,第n個單項式是〔4xA1n12n1xn1BxC1n1xD1nx4分如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BCCAAB分別相切于D、、F,且AB＝5,BC＝13,CA＝12,則陰影部分〔即四邊形AEOF的面積是〔A．4B．6.25C．7.5D．94分若關(guān)于x的不等式的解集是x＞a的取值范是〔A．＜2B．≤2C．a(chǎn)＞2D．a(chǎn)≥2三、解答題〔本大9小題,70分20﹣+〔16分計算：3+〔x51．6分如圖,AB＝AD,CB＝CD．求證：∠B＝∠D．第2頁〔20頁..8分某公司銷售部有營業(yè)員15人,該公司為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定實行目標(biāo)為了確定一個適當(dāng)?shù)脑落N售目標(biāo),公司有關(guān)部門統(tǒng)計了這15人某月的銷售量,如下表所示：月銷售量/件數(shù)177048022018012090人數(shù)113334〔1直接寫出這15名營業(yè)員該月銷售量數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；〔2如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達(dá)到月銷售目標(biāo),你認(rèn)為〔中的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中,哪個最適合作為月銷售目標(biāo)？請說明理由．6分為進(jìn)一步營造掃黑除惡專項斗爭的濃厚宣傳氛圍,推進(jìn)平安校園建設(shè),甲、乙兩所學(xué)校各租用一輛大巴車組織部分師生,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時出發(fā),前往"研學(xué)教育"基地開展掃黑除惡教育活動．已知乙校師生所乘大巴車的平均速度是甲校師生所乘大巴車的平均度的1.51小時到達(dá)目的地,分別求甲、乙兩所學(xué)校師生所乘大巴車的平均速度．7分甲、乙兩名同學(xué)玩一個游戲：在一個不透明的口袋中裝有標(biāo)號分別為1,,,4的四個小球〔除標(biāo)號外無其它差異．從口袋中隨機摸出一個小球,記下標(biāo)號后放回口袋中,充分搖勻后,再從口袋中隨機摸出一個小球,記下該小球的標(biāo)號,兩次記下的標(biāo)號分別用、y表示．若x+y為奇數(shù),則甲獲勝；若x+y為偶數(shù),則乙獲勝．〔1用列表法或樹狀圖法〔樹狀圖也稱樹形圖中的一種方法,求〔,y所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù)；〔2你認(rèn)為這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？請說明理由．8分如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AO＝OC,BO＝OD,且第3頁〔共20頁..∠AOB＝2∠OAD．〔1求證：四形ABCD是矩形；〔2若∠AOB：∠ODC＝4：,求∠ADO的度數(shù)．228分已知k是常數(shù),拋物線＝x+〔k+kx+3k的對稱軸是y軸,并且與x軸有兩個交點．〔1求k的值；22〔2P在物線＝x〔k+k6k上,且P到y(tǒng)軸的距離是2P的坐標(biāo)．9分某駐村扶貧小組實施產(chǎn)業(yè)扶貧,幫助貧困農(nóng)戶進(jìn)行西瓜植銷售．已知西瓜的成本6元千克,規(guī)定銷售單價不低于成本,又不高于成本的兩．過場現(xiàn),某天西瓜的銷售〔千克與銷售單價〔元/千克的函數(shù)關(guān)系如圖所示：〔1求y與x的函數(shù)解析式〔也稱關(guān)系式；〔2求這一天銷售西瓜獲得的潤W的最大值．212分如圖,AB是⊙O的直徑,M、D兩點AB的延長線上,E是⊙C上的點,且DE＝DB?DA,延長AE至F,使得AE＝EF,BF＝,∠BED＝．〔1求證：△DEB∽△DAE；〔2求DA,DE的長；〔3若點F在B、、M三點確定的圓上,求MD的長．第4頁〔20頁..第5頁〔共20頁..2019年XX省中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空題〔本大題共6小題,每小題3分,共18分3分若零上℃記作+8℃,則零下℃記作﹣6℃．[分析]在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示．[解答]解：根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反的意義,可知如果零上℃記作+8℃,那么零下℃記作﹣6℃．故答案為：﹣．[點評]本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的知識,解題關(guān)鍵是理解"正"和"負(fù)"的相對性,確定一對具有相反意義的量．22﹣2x+1＝〔x﹣13分分解因式：x．[分析]直接利用完全平方公式分解因式即可．2[解答]解：x﹣2x+1＝〔x﹣12．[點評]本題考查了公式法分解因式,運用完全平方公式進(jìn)行因式分解,熟記公式是解題的關(guān)鍵．3分如圖,若AB∥CD,∠1＝40度,則∠＝140度．[分析]根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠[解答]解：∵AB∥CD,∠1＝°,∴∠＝∠1＝°,∴∠＝180°﹣∠3＝°﹣40°＝140°．故答案為：．第6頁〔共20頁..[點評]本題考查了平行線的性質(zhì),鄰補角的定義,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．3分若點〔,在反比例函數(shù)＝〔≠0的圖象上,則k＝15．[分析]點在函數(shù)的圖象上,其縱橫坐標(biāo)一定滿足函數(shù)的關(guān)系式,反之也成立,因此只要將點〔3,5代入反比例函數(shù)y＝〔k≠即可．[解答]解：把點〔3,的縱橫坐標(biāo)代入反比例函數(shù)＝得：＝3×＝15故答案為：15[點評]考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,用待定系數(shù)法可直接求出k的值；比較簡單．3分某中學(xué)九年級甲、乙兩個班參加了一次數(shù)學(xué)考試,考試人數(shù)每班都為40人,每個班的考試成績分為A、B、C、D、E五個等級,繪制的統(tǒng)計圖如圖：根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,則D等級這一組人數(shù)較多的班是甲班．[分析]由頻數(shù)分布直方圖得出甲班D等級的人數(shù)為13人,求出乙班D等級的人數(shù)為40×30%＝12人,即可得出答案．[解答]解：由題意得：甲班D等級的有13人,乙班D等級的人數(shù)為40×30%＝13＞,所以D等級這一組人數(shù)較多的班是甲班；故答案為：甲班．[點評]此題考查了頻數(shù)〔率分布直方圖,扇形統(tǒng)計圖,弄清題意,求出乙班D等級的人數(shù)是解本題的關(guān)鍵．3分在平行四邊形ABCD中,∠＝30°,AD＝4,BD＝,則平行四邊形ABCD第7頁〔共20頁..的面積等于16或8．[分析]過D作DE⊥AB于E,解直角三角形得到AB＝8,根據(jù)平行四邊形的面積公式即可得到結(jié)論．[解答]解：過D作DE⊥AB于E,在Rt△ADE中,∵∠A＝30°,AD＝4,∴DE＝AD＝2,AE＝AD＝,在Rt△BDE中,∵BD＝4,∴BE＝＝＝,如圖,∴AB＝,∴平行四邊形ABCD的面積＝AB?DE＝×2＝16,如圖,AB＝,∴平行四邊形ABCD的面積＝AB?DE＝×2＝8,故答案為：16或8．[點評]本題考查了平行四邊形的以及平行四邊形的面積公式的運用和30度角的直角三角形的性質(zhì)：在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半．二、選擇題〔本大題共8小題,每小題4分,共32分4分下列圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是〔A．B．C．D．[分析]根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解．[解答]解：A180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,第8頁〔共20頁..是軸對稱圖形,故此選項B180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故此選項正確；C、此圖形180°后能與原圖形不重合,此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項D、∵此圖形180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項故選：B．[點評]此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱的定義,根據(jù)定義得圖形形是解決問題的關(guān)鍵．4分2019年"五一"期間,某景點接待海內(nèi)外游客688000人次,688000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為〔4A．68.8×106B．0.688×105C．6.88×106D．×10n[分析]科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10的形式,其中1≤|＜10,n為整數(shù)．確定n的值時,要看把原數(shù)變a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時,n是負(fù)數(shù)．5[解答]解：將688000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.88×10．故選：C．n[點評]此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10的形式,其中1≤|＜10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以n的值．4分一個十二邊形的內(nèi)角和等于〔A．2160°B．2080°C．1980°D．°[分析]n邊形的內(nèi)角和是〔n2?180°,把多邊形的邊數(shù)代入公式,就得到多邊形的內(nèi)角和．[解答]解：十二邊形的內(nèi)角和等于：〔12?180°＝1800°；故選：D．[點評]本題主要考查多邊形內(nèi)角與外角的知識點,解決本題的關(guān)鍵是正確用多邊形的內(nèi)角和公式,是需要熟記的內(nèi)容,此題難度不．4分要使有意義,x的取值范為〔第9頁〔20頁..A．≤0B．≥1C．x≥0D．x≤1[分析]要根式有意義,只要x+1≥0即可[解答]解：要使根式有意義則x+1≥0,得x≥1故選：B．[點評]考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式〔≥叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義．同時考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),幾個非負(fù)數(shù)的和0,這幾個非負(fù)數(shù)為0．4分一個圓錐的側(cè)面展開圖是半徑8的半圓,則該圓錐的全面積是〔A．48πB．45πC．36πD．32π[分析]首先利用圓的面積公式即可求得側(cè)面積,利用弧長公式求得圓錐的底面半徑,得到底面面積,據(jù)此即可求得圓錐的全面積．[解答]解：側(cè)面積是：r22＝8＝32底面圓半徑：,2底面積＝4＝16故圓錐的全面積是：32+1648故選：A．[點評]本題考查了圓錐的計算,正確理解圓錐的側(cè)面展開圖與是解決本題的關(guān),理解圓錐的母線長是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長是扇形的弧長．357911,xx,xx?,第n個單項式是〔4xA1n12n1xn1BxC1n1xD1nx[分析]觀察指數(shù)規(guī)律與符號規(guī)律,進(jìn)行解答可．3[解答]解：∵x＝〔11×1+1x,5x＝〔1212×2+1x,731×3+1＝〔1x,x9x＝〔1412×4+1x,11512×5+1＝〔,xx??第10頁〔20頁..n﹣1由上可知,第n個單項式是：〔﹣1x,故選：A．[點評]此題主要考查了數(shù)字的變化類,關(guān)鍵是分別找出符號與指數(shù)的變化規(guī)律．4分如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BCCAAB分別相切于點D、、F,且AB＝5,BC＝13,CA＝12,則陰影部分〔即四邊形AEOF的面積是〔A．4B．6.25C．7.5D．9[分析]利用勾股定理的逆定理得到△ABC為直角三角形,∠A＝90°,再利用切線的性質(zhì)得到OF⊥AB,OE⊥AC,所以四邊形OFAE為正方形,設(shè)OE＝AE＝AF＝,利用切線長定理得到BD＝BF＝5﹣rCD＝CE＝12﹣r,所以5﹣r+12﹣r＝13r后可計算出陰影部分〔即四邊形AEOF的面積．[解答]解：∵AB＝,BC＝13,CA＝12,222∴AB＝BC,+CA∴△ABC為直角三角形,∠A＝°,∵AB、AC與⊙O分別相切于點E、F∴OF⊥AB,OE⊥AC,∴四邊形為正方形,設(shè)OE＝r,則AE＝AF＝x,∵△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC、CA、AB分別相切于點D、E、F,∴BD＝BF＝﹣r,CD＝CE＝﹣r,∴5﹣r+12﹣r＝13,∴r＝＝,∴陰影部分〔即四邊形AEOF的面積是×2＝4．故選：A．第11頁〔共20頁..[點評]本題考查了三角形的內(nèi)切圓和內(nèi)心：三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距三角形的內(nèi)心與三角形頂點的連線平分這個內(nèi)角．也考查了勾股定理的逆定理和切線的性質(zhì)．4分若關(guān)于x的不等式組的解集是x＞a的取值范圍是〔A．＜2B．≤2C．a(chǎn)＞2D．a(chǎn)≥2[分析]根據(jù)不等式組的解集的概念即可求a的范圍．[解答]解：解關(guān)于x的不等式組得∴a≥2故選：D．[點評]本題考查不等式的解集,解題的關(guān)鍵是正確理解不等式的解集,本題于礎(chǔ)題型．三、解答題〔本大9小題,70分20﹣+〔16分計算：3+〔x51．[分析]先根據(jù)平方性質(zhì),0指數(shù)冪法則,算術(shù)平方根的性質(zhì),負(fù)指數(shù)冪的運算,有數(shù)的加減運算便可．[解答]解：原式＝9+12＝10＝．[點評]此題主要考查了實數(shù)運算,主要考查了0指數(shù)冪法則,負(fù)整數(shù)冪法則,方的意義,有理數(shù)的加減運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵．計算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,定要根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義計算,免2＝〔×〔2的錯．6分如圖,AB＝AD,CB＝CD．求證：∠B＝∠D．第12頁〔20頁..[分析]由證明△ABC≌△ADC,得出對應(yīng)角相等即．[解答]證明：在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC〔SSS∴∠B＝∠D．[點評]本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)；熟練掌握全等三角形的判定三角形全等是解題的關(guān)．8分某公司銷售部有營業(yè)員15人,該公司為了調(diào)動營業(yè)員的定適當(dāng)?shù)臑榱舜_定一個適當(dāng)?shù)脑落N售目標(biāo),公司有關(guān)部門15人某月的銷售量,如下表所示：月銷售量/件數(shù)177048022018012090人數(shù)113334〔1直接寫出15名營業(yè)員該月銷售量數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；〔2如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達(dá)到月銷售目標(biāo),中的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中,哪個最適合作為月銷售目標(biāo)？請明理由．第13頁〔20頁..1根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的意義進(jìn)行解答即可；〔2根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可得出答案．[解答]解：〔1這15名營業(yè)員該月銷售量數(shù)據(jù)的平均數(shù)＝＝278中位數(shù)為180件,∵90出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是90件；〔2如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達(dá)到銷售目標(biāo),平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中,中位數(shù)最適合作為月銷售目標(biāo)；理由如下：因為中位數(shù)為180件,即月銷售量大于180與小于180的人數(shù)一樣多,所以中位數(shù)最適合作為月銷售目標(biāo),有一半左右的營業(yè)員能達(dá)到銷售目標(biāo)．[點評]本題考查的是平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義及運用．要學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計量的意義分析解決問題．6分為進(jìn)一步營造掃黑除惡專項斗爭的濃厚宣傳氛圍,推進(jìn)平安校園建設(shè),甲、乙兩所學(xué)校各租用一輛大巴車組織部分師生,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時出發(fā),前往"研學(xué)教育"基地開展掃黑除惡教育活動．已知乙校師生所乘大巴車的平均速度是甲校師生所乘大巴車的平均度的1.51小時到達(dá)目的地,分別求甲、乙兩所學(xué)校師生所乘大巴車的平均速度．[分析]設(shè)甲學(xué)校師生所乘大巴車的平均速度為x千米/小時,則乙學(xué)校師生所乘大巴車的平均速度為千米小時,由時間關(guān)系"甲校師生比乙校師生晚1小時到達(dá)目的地"列出方程,解方程即可．[解答]解：設(shè)甲學(xué)校師生所乘大巴車的平均速度為x千米小時,則乙學(xué)校師生所乘大巴車的平均速度為1.5x千米/小時,由題意得：,解得：x＝60,經(jīng)檢驗,x＝60是所列方程的解,則1.5x＝90,答：甲、乙兩所學(xué)校師生所乘大巴車的平均速度分別為60千米/小時、90千米/小時．[點評]本題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,找到題目中蘊含的相第14頁〔共20頁..等關(guān)系,并依據(jù)相等關(guān)系列出方程．7分甲、乙兩名同學(xué)玩一個游戲：在一個不透明的口袋中裝有標(biāo)號分別為1,,,4的四個小球〔除標(biāo)號外無其它差異．從口袋中隨機摸出一個小球,記下標(biāo)號后放回口袋中,充分搖勻后,再從口袋中隨機摸出一個小球,記下該小球的標(biāo)號,兩次記下的標(biāo)號分別用、y表示．若x+y為奇數(shù),則甲獲勝；若x+y為偶數(shù),則乙獲勝．〔1用列表法或樹狀圖法〔樹狀圖也稱樹形圖中的一種方法,求〔,y所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù)；〔2你認(rèn)為這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？請說明理由．[分析]畫樹狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解．[解答]解：畫樹狀圖如圖所示,〔1共有16種等可能的結(jié)果數(shù)；〔2為奇數(shù)的結(jié)果數(shù)為8,x+y為偶數(shù)的結(jié)果數(shù)為8,∴甲獲勝的概率＝＝,乙獲勝的概率＝＝,∴甲獲勝的概率＝乙獲勝的概率,∴這個游戲?qū)﹄p方公平．利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目mA或事件B的概率．8分如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AO＝OC,BO＝OD,且∠AOB＝2∠OAD．〔1求證：四邊形ABCD是矩形；〔2若∠AOB：∠ODC＝4：,求∠ADO的度數(shù)．第15頁〔共20頁..1根據(jù)平行四邊形的判定定理得到四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠AOB＝∠DAO+∠ADO＝2∠OAD,求得∠DAO＝∠ADO,推出AC＝BD,于是得到四邊形ABCD是矩形；〔2根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ABO＝∠CDO,根據(jù)三角形的內(nèi)角得到∠ABO＝54°,于是得到結(jié)論．1證明：∵AO＝OC,BO＝OD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵∠AOB＝∠DAO+∠ADO＝2∠OAD,∴∠DAO＝∠ADO,∴AO＝DO,∴AC＝BD,∴四邊形ABCD是矩形；〔2解：∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠ABO＝∠CDO,∵∠AOB：∠ODC＝4：,∴∠AOB：∠ABO＝4：,∴∠BAO：∠AOB：∠ABO＝3：4：,∴∠ABO＝54°,∵∠BAD＝90°,∴∠ADO＝°﹣54°＝36°．[點評]本題考查了矩形的判定和性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵．228分已知k是常數(shù),拋物線＝x+〔k+k﹣x+3k的對稱軸是y軸,并且與x軸有兩個交點．〔1求k的值；22〔2P在物線＝x〔k+k﹣6k上,且P到y(tǒng)軸的距離是2P的坐標(biāo)．1根據(jù)拋物線的對稱軸為y軸,則b＝,可求出k的值,再根據(jù)拋物線與x軸有兩個交點,進(jìn)而確定k的值和拋物線的關(guān)系式；〔2y軸,點P到y(tǒng)軸的距離為2P的橫坐標(biāo)為2或﹣2,第16頁〔共20頁..求相應(yīng)的y的值,確定點P的坐標(biāo)．22[解答]∵拋物線＝x+〔k+k﹣6x+3k的對稱軸是y軸,2∴k+k﹣＝,解得k＝﹣3,k＝2；22又∵拋物線＝x+〔k+k﹣6k與x軸有兩個交點．∴3k＜02∴＝﹣．此時拋物線的關(guān)系式為y＝x﹣9,因此k的值為﹣．2〔2∵點P在物線＝x﹣9上,且P到y(tǒng)軸的距離是,∴點P的橫坐標(biāo)為2或﹣,當(dāng)x＝2時,y＝﹣5當(dāng)x＝﹣2時,y＝﹣5．∴P〔,﹣或P〔﹣,﹣因此點P的坐標(biāo)為：P〔2,﹣或P〔﹣2,﹣5[點評]主要考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),以及二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,善于將線段的長轉(zhuǎn)化為坐標(biāo),或?qū)⒆鴺?biāo)轉(zhuǎn)化為線段的長．9分某駐村扶貧小組實施產(chǎn)業(yè)扶貧,幫助貧困農(nóng)戶進(jìn)行西瓜種植和銷售．已知西瓜的成本為6元千克,規(guī)定銷售單價不低于成本,又不高于成本的兩倍．經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),某天西瓜的銷售量〔千克與銷售單價〔元/千克的函數(shù)關(guān)系如圖所示：〔1求y與x的函數(shù)解析式〔也稱關(guān)系式；〔2求這一天銷售西瓜獲得的利潤W的最大值．y與x的函數(shù)解析式；〔2銷售量,列出函數(shù)關(guān)系式,配方后根據(jù)x的取值范圍可得W的最大值．第17頁〔共20頁..[解答]解：〔1當(dāng)6≤≤10時,y與x的關(guān)系