七年級(jí)上冊(cè)第五單元重點(diǎn)知識(shí)梳理【知識(shí)建構(gòu)+拓展延伸】 七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)梳理及典型題過關(guān)

人教版七年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)第五單元重點(diǎn)知識(shí)梳理部編版語文（初中）污澀（sè）紅綾（líng）慫恿(sǒngyǒng)（quán）蜷伏(chàng)悵然（duò）懶惰(chéng)懲戒(wàng)妄下斷語（biàn）辯護(hù)畏罪潛逃（qián）提心吊膽（diào）嗔怪（chēn）蹣跚（pánshān）雛鳧（chúfú）馴養(yǎng)（xùn）煞白（shà）哺乳（bǔ）禁錮（gù）2虐待（nüè）怪誕不經(jīng)（dàn）羞怯（qiè）匍匐（púfú）檸檬（níngméng）神采奕奕（yì）綴行（zhuì）苫蔽（shàn）眈眈相向（dān）困窘（jiǒnɡ）假寐（ｍèi）狡黠（xiá）目似瞑（mínɡ）意暇甚（xiá）尻尾（kāo）頃刻（qǐnɡ）3消耗憂郁預(yù)警詛罵叮囑悵然銜接閑暇滑翔冤枉柵欄酸楚斑斕嗔怪嘹亮蓬松余暉糟糕馴養(yǎng)怪誕妄下斷語：胡亂地下一個(gè)判斷。默默無言：不聲不響，閉口不言。畏罪潛逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。怪誕不經(jīng)：離奇古怪，不合常理。誕，荒唐、離奇。大相徑庭：形容彼此相差很遠(yuǎn)。迫不及待：急迫得不能再等待?！粼~類活用①一屠晚歸（動(dòng)詞作名詞，屠戶）②一狼洞其中（名詞作動(dòng)詞，挖洞）③恐前后受其敵（名詞作動(dòng)詞，攻擊）④意將隧入以攻其后也（名詞作狀語，從通道）⑤狼不敢前（方位名詞作動(dòng)詞，上前）⑥其一犬坐于前（名詞作狀語，像狗似的）⑦苫蔽成丘（名詞作狀語，蓋上）⑧止增笑耳（動(dòng)詞作名詞，笑料）◆一詞多義積累①前一狼得骨止（停止）止有剩骨（僅，只）②止其一犬坐于前（名詞，前面）狼不敢前（動(dòng)詞，上前）③意意暇甚（名詞，神情、態(tài)度）意將隧入以攻其后也（動(dòng)詞，打算）6◆一詞多義①而②日③乃④時(shí)俄而雪驟（與“俄”構(gòu)成副詞性詞組，表時(shí)間短促，不久，一會(huì)兒）相委而去（表順接）日謝太傅寒雪日內(nèi)集（名詞，日子）期日中（名詞，太陽）乃去后乃至（才）當(dāng)立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》)（是）時(shí)元方時(shí)年七歲（當(dāng)時(shí)）故時(shí)有物外之趣(《童趣》)（時(shí)常）⑤其其一犬坐于前（介詞，其中）恐前后受其敵（代詞，指兩狼）一狼洞其中（代詞，指柴草堆）意將隧入以攻其后也（代詞，指屠戶）場(chǎng)主積薪其中（代詞，指麥場(chǎng)）8又?jǐn)?shù)刀斃之（代詞，指狼）而兩狼之并驅(qū)如故（助詞，用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯）久之，目似瞑（語氣助詞，不譯）禽獸之變?cè)p幾何哉（結(jié)構(gòu)助詞，的）⑥之⑦乃屠乃奔倚其下（于是，就）乃悟前狼假寐（才）⑧以投以骨（用，拿）意將隧入以攻其后也（來）蓋以誘敵（用來）9◆古今異義積累①一狼徑去（古義：離開;今義：從所在地到別的地方）②蓋以誘敵（古義：表示推測(cè)，大概，原來是;今義：器物上部有遮蔽作用的東西）③屠暴起（古義：突然;今義：兇狠）④禽獸之變?cè)p幾何哉（古義：多少，意思是能有多少；今義：幾何學(xué)）⑤止增笑耳（古義：罷了;今義：耳朵）⑥弛擔(dān)持刀（古義：解除，卸下;今義：放松）10名句默寫蒲松齡的《狼》中，點(diǎn)明全文主旨的句子是：

“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳”。

作者

從事文學(xué)創(chuàng)作的早期作品。他深受“五四”精神影響，在這一時(shí)期的作品中，表現(xiàn)出新思想、新觀念；表達(dá)出同情弱小無辜，譴責(zé)專制霸道；弘揚(yáng)公道、民主、博愛的思想。第17課貓一、文學(xué)常識(shí)鄭振鐸1、為什么說“我的良心受傷了”？2、第30段采用了何種人物描寫手法？抒發(fā)了“我”怎樣的感情？3、“我”的過失是什么？（原文）為什么有這樣的過失？二、重點(diǎn)內(nèi)容理解

因?yàn)槲曳赶铝藷o法補(bǔ)救的過失，它就像針一樣，時(shí)時(shí)刺痛著我的心。心理活動(dòng)描寫。抒發(fā)了“我”愧疚、自責(zé)之情?！拔覜]有判斷明白，便妄下斷語……動(dòng)物”“我”沒有對(duì)鳥亡事件作冷靜的分析，沒有認(rèn)真地調(diào)查研究便清率地作出了判斷。4、為什么“對(duì)于它的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過得多”？5、選段在表達(dá)方式上的特點(diǎn)是什么？選段表達(dá)了怎樣的思想感情？

因?yàn)榈谌回埖乃镭?zé)任在“我”?！拔摇睕]有判斷明白，便妄下斷語，而且在暴怒之下打它致死，這個(gè)過失是無法補(bǔ)救的。議論、抒情。表達(dá)了作者嚴(yán)于律己的思想感情。三、主題理解：1、把“我”看作描寫的側(cè)重點(diǎn)，本文的主題是：

表現(xiàn)“我”嚴(yán)于律己的精神。（“我”是一個(gè)善良的、正義的、嚴(yán)于自省的、富有良知的知識(shí)分子。）或者“做人的道理”：人們應(yīng)平等公正地待人接物，不能主觀臆測(cè)，妄下斷語，以致傷害無辜。2、把貓的不幸遭遇看作描寫的側(cè)重點(diǎn)，本文的主題是：

不斷進(jìn)行自我完善，努力拼搏，奮發(fā)向上。

你想得到幸福嗎?唯一的方法就是努力。

《狼》這篇課文節(jié)選自

，作者

，字

，又字

，號(hào)

，

朝人。其著名作品為《聊齋志異》，"聊齋"是他的

名稱，"志"是

的意思，"異"指

的故事。郭沫若對(duì)《聊齋志異》的評(píng)價(jià)：——————，———————。．蒲松齡留仙劍臣《聊齋志異》柳泉居士清

書齋記述奇異

寫鬼寫妖高人一等刺貪刺虐入骨三分第20課狼一、文學(xué)常識(shí)

1.止有剩骨：__________一狼得骨止：____2.綴行甚遠(yuǎn)：_______________3.一狼仍從：___________4.并驅(qū)如故：______________5.屠大窘窘：___________6.恐前后受其敵：_________蓋以誘敵

________7.顧野有麥場(chǎng)：______________回頭看，指往旁邊看攻擊敵人窘迫、處境危急舊、原來跟從連接，這里是緊跟的意思。通“只”停止二、重點(diǎn)內(nèi)容理解（一）重點(diǎn)詞語

8.場(chǎng)主積薪其中:_____________9.苫蔽成丘:_____________10.弛擔(dān)持刀馳：_________持：____11.狼不敢前：______其一犬坐于前：_____犬：__________________卸下拿起覆蓋、遮蔽堆積柴草上前前面像狗似的蹲坐在前面（二）翻譯句子

（1）

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著他走了很遠(yuǎn)。

（2）屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。又扔給狼一根骨頭，然而后狼停止下來，前狼又跟了上來，骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。

（3）屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

屠夫非常困窘，害怕前后受到狼的攻擊。屠夫往旁邊看，看見田野里有一個(gè)麥場(chǎng)，麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在麥場(chǎng)里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫?/p>

（4）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。洞，打洞；身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

一會(huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在屠夫的前面。過了好久，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵人。

（5）

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了。2、最后一段屬于哪種表達(dá)方式?說明什么問題？

是作者對(duì)所寫故事的看法,點(diǎn)明故事的主題，說明狼無論多么狡詐也不是人的對(duì)手，終歸會(huì)為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。1、本文的