《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程標準

重點： 平面應(yīng)力狀態(tài)分析，第三、四強度理論的強度條件應(yīng)用。難點： 彎扭組合變形的強度計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十一壓桿穩(wěn)定 4學時教學內(nèi)容與要求：理解壓桿穩(wěn)定的概念；理解壓桿的分類，掌握壓桿的臨界載荷、臨界應(yīng)力的計算方法，能熟練進行壓桿穩(wěn)定性校核；了解提高壓桿穩(wěn)定性的措施。重點：壓桿穩(wěn)定性校核。難點：臨界應(yīng)力的計算教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十二動載荷與交變應(yīng)力簡介 1學時教學內(nèi)容與要求：掌握構(gòu)件作勻速直線運動或勻速轉(zhuǎn)動時的應(yīng)力計算。基本了解構(gòu)件受沖擊時的應(yīng)力計算。掌握交變應(yīng)力的循環(huán)特征。理解疲勞破壞概念，掌握疲勞破壞的特點。重點：構(gòu)件作勻速直線運動或勻速轉(zhuǎn)動時的應(yīng)力計算；交變應(yīng)力的循環(huán)特征。難點：構(gòu)件受沖擊時的應(yīng)力計算教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十三 機械設(shè)計緒論 2學時教學內(nèi)容與要求：理解機器的概念及其構(gòu)成。理解設(shè)計機器的一般過程及主要內(nèi)容。了解本課程的任務(wù)和要 求。重點： 理解設(shè)計機器的內(nèi)容難點： 理解設(shè)計機器的內(nèi)容教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十四平面機構(gòu)運動簡圖及自由度 4學時教學內(nèi)容與要求：熟練掌握機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析的目的，平面運動副及其分類、機構(gòu)運動簡圖繪制。重點： 平面機構(gòu)自由度計算。難點： 機構(gòu)運動簡圖繪制。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十五平面連桿機構(gòu) 4學時教學內(nèi)容與要求：理解平面連桿機構(gòu)及其演化形式，掌握平面連桿機構(gòu)的基本特性。了解平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。重點： 平面連桿機構(gòu)的基本特性。難點： 平面連桿機構(gòu)的設(shè)計。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十六凸輪機構(gòu) 4學時教學內(nèi)容與要求：掌握凸輪機構(gòu)的類型及特點，從動件常用運動規(guī)律。掌握圖解法設(shè)計凸輪輪廓的方法，了解凸輪設(shè)計應(yīng)注意的問題。重點： 圖解法設(shè)計凸輪輪廓。難點： 從動件常用運動規(guī)律教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十七間歇運動機構(gòu) 1學時教學內(nèi)容與要求：基本了解棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、萬向聯(lián)軸節(jié)、不完全齒輪機構(gòu)、螺旋機構(gòu)等常用機構(gòu)。重點： 棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)。難點： 槽輪機構(gòu)。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十八帶傳動和鏈傳動8學時教學內(nèi)容與要求：掌握帶傳動特點及應(yīng)用范圍，帶傳動的失效形式、彈性滑動現(xiàn)象。掌握普通V型帶和帶輪的標準，傳動的設(shè)計方法，能熟練設(shè)計普通 冊帶傳動。掌握鏈傳動特點及應(yīng)用范圍。基本了解鏈傳動的運動分析和標準套筒滾子鏈傳動的設(shè)計。重點：普通V型帶傳動的設(shè)計。難點：鏈傳動運動特性分析。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)十九 齒輪傳動10學時教學內(nèi)容與要求：掌握齒輪傳動的類型及其特點，齒廓嚙合基本定律，漸開線的性質(zhì)，直齒、斜齒圓柱齒輪傳動正確嚙合和連續(xù)傳動條件。熟練掌握直齒圓柱齒輪的參數(shù)計算，了解斜齒和圓錐齒輪的參數(shù)計算。了解直、斜齒輪的常用切削加工方法、根切現(xiàn)象及最少齒數(shù)的概念?；玖私庾兾积X輪概念。掌握輪齒的失效形式及計算準則、材料選擇及熱處理方式。熟練掌握直齒圓柱齒輪傳動受力分析和設(shè)計計算。了解斜齒輪傳動受力分析及強度計算?；玖私庵饼X圓錐齒輪傳動受力分析及強度計算。重點： 直齒圓柱齒輪傳動的主要參數(shù)計算和設(shè)計計算。難點： 斜齒圓柱齒輪傳動的設(shè)計計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)二十蝸桿傳動1學時教學內(nèi)容與要求：掌握蝸桿傳動的特點及應(yīng)用范圍，蝸桿傳動轉(zhuǎn)向的判定方法。了解普通圓柱蝸桿傳動的幾何參數(shù)計算。了解蝸桿傳動失效形式，設(shè)計準則?；玖私馕仐U傳動的效率、潤滑與熱平衡計算。重點： 蝸桿傳動的特點及其運動關(guān)系。難點： 熱平衡計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)二十一 齒輪系4學時教學內(nèi)容與要求：掌握輪系分類及功用，熟練掌握定軸輪系、行星輪系、組合輪系傳動比計算。重點： 定軸輪系、行星輪系傳動比計算。難點： 行星輪系傳動比計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)二十二螺紋聯(lián)接和螺旋傳動6學時教學內(nèi)容與要求：掌握螺紋形成原理，螺紋類型、特點及應(yīng)用。掌握螺紋聯(lián)接件類型、連接特點并能熟練選用。熟練掌握螺紋連接預(yù)緊與防松方法。了解螺栓聯(lián)接的強度計算?；玖私馓岣呗菟◤姸鹊拇胧?。了解螺旋傳動。重點： 螺紋連接件及螺紋聯(lián)接的類型、特點和選用。難點： 螺栓組聯(lián)接的設(shè)計。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)二十三 軸及軸轂聯(lián)接 6學時教學內(nèi)容與要求：了解軸的類型及應(yīng)用。掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計，圓軸的強度計算。了解軸的剛度計算。掌握鍵聯(lián)接類型、特點，且能選用。掌握平鍵聯(lián)接的強度計算。重點： 軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計，軸的強度計算。難點： 軸的強度計算。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)二十四軸承6學時教學內(nèi)容與要求：了解滑動軸承的結(jié)構(gòu)類型、特點及適用范圍；基本了解滑動軸承的設(shè)計計算，了解完全液體潤滑軸承的潤滑形成條件和結(jié)構(gòu)形式。掌握滾動軸承主要類型、特點、適用場合、代號，能合理選用。了解滾動軸承的受力分析、失效形式及設(shè)計計算準則。掌握滾動動軸承的壽命計算。了解滾動軸承的常見組合設(shè)計形式，并能合理選用。重點： 滾動軸承主要類型、特點、代號及合理選擇，滾動軸承壽命計算。難點： 滾動軸承的組合設(shè)計。教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)二十五聯(lián)軸器、離合器和制動器1學時教學內(nèi)容與要求：了解聯(lián)軸器的主要類型、特點，離合器的主要類型特點，制動器的主要類型特點。重點：聯(lián)軸器，制動器。難點：聯(lián)軸器，制動器教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)二十六彈簧1學時教學內(nèi)容與要求：掌握、適用場合，了解其設(shè)計方法。重點：常用彈簧的類型、特點難點：圓柱螺旋壓縮（拉伸）彈簧的設(shè)計教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。任務(wù)二十七機械的平衡及調(diào)速 1學時教學內(nèi)容與要求：了解機械平衡的目的，轉(zhuǎn)子平衡試驗及機械速度波動的調(diào)節(jié)重點：轉(zhuǎn)子平衡試驗難點：機械速度波動的調(diào)節(jié)教學模式、方法與手段：采用案例教學和啟發(fā)式教學的方法，課堂講授為主，配合多媒體教學手段。.課時分配表1.課時分配序號任務(wù)名稱總學時學時分配備注1靜力學基礎(chǔ)1靜力分析基本概念1靜力分析基本公理約束與約束反力受力分析和受力圖21平面匯交力系合成與平衡的幾何法1平囿基本力系平面匯交力系合成與平衡的解析法

平面力偶系3平面任意力系1力向一點平移1平面任意力系的簡化平面任意力系簡化結(jié)果分析和合力矩定理平面任意力系的平衡方程及應(yīng)用剛體系統(tǒng)的平衡問題考慮摩擦時的平衡問題與滾動摩察簡介4空間力系和重心1空間力系的平衡方程及應(yīng)用1重心和形心5旋轉(zhuǎn)構(gòu)件的運動分析和動力分析1定軸轉(zhuǎn)動剛體的速度和加速度1定軸轉(zhuǎn)動剛體的動靜法功率與機械效率6構(gòu)件的軸向拉伸與壓縮1構(gòu)件承載能力概述1軸向拉伸與壓縮的概念軸向拉伸與壓縮時橫截回的內(nèi)力軸向拉伸與壓縮時橫截回的應(yīng)力拉（壓）桿的變形材料在拉伸時的力學性質(zhì)材料在壓縮時的力學性質(zhì)拉（壓）桿斜截面的應(yīng)力拉（壓）桿的強度計算應(yīng)力集中的概念簡單拉（壓）超靜定問題連接件的實用計算7圓軸扭轉(zhuǎn)4圓軸扭轉(zhuǎn)時的內(nèi)力1圓軸扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力和強度計算2圓軸扭轉(zhuǎn)時的變形和剛度計算1

8梁的彎曲強度3概述0.5實訓一甯曲內(nèi)力0.5甯曲正應(yīng)力0.5甯曲切應(yīng)力簡介0.5提高梁彎曲強度的措施拉伸（壓縮）與彎曲組合變形的強度計算19梁的彎曲剛度4撓曲線近似微分方程1積分法求梁的位移疊加法求梁的位移2梁的剛度計算 提高梁彎曲剛度的措施1簡單超靜定梁10應(yīng)力狀態(tài)分析和強度理論6點的應(yīng)力狀態(tài)1平面應(yīng)力狀態(tài)分析1二向應(yīng)力狀態(tài)及最大切應(yīng)力1平囿應(yīng)力狀態(tài)卜的應(yīng)力-應(yīng)變關(guān)系強度理論及彎扭組合變形311壓桿穩(wěn)定課題一壓桿穩(wěn)定的概念0.5課題二細長壓桿的臨界載荷1課題三壓桿的臨界應(yīng)力0.5課題四壓桿穩(wěn)定，生計算2課題五提高壓桿承載能力的措施12動載何與交受應(yīng)力簡介課題一構(gòu)件作勻速直線運動或勻速轉(zhuǎn)動時的應(yīng)力計算1課題二構(gòu)件受沖擊時的應(yīng)力課題三交變應(yīng)力及其循環(huán)特征課題四疲勞破壞簡介13機械設(shè)計緒論2引言1

機器的組成及其特征機械設(shè)計的基本要求及一般程序1機械設(shè)計基礎(chǔ)課程的內(nèi)容、性質(zhì)和任務(wù)14平面機構(gòu)運動簡圖及自由度4平面機構(gòu)的組成1實訓二平面機構(gòu)運動簡圖1平面機構(gòu)的自由度215平面連桿機構(gòu)4概述0.5實訓三錢鏈四桿機構(gòu)的基本型式及其演化1.5平面四桿機構(gòu)的基本特性1平面四桿機構(gòu)的設(shè)計1平面多桿機構(gòu)簡介16凸輪機構(gòu)4凸輪機構(gòu)的應(yīng)用與分類1實訓四常用從動件運動規(guī)律用圖解法設(shè)計盤形凸輪輪廓曲線2解析法設(shè)計凸輪輪廓1設(shè)計凸輪機構(gòu)應(yīng)注意的問題17間歇運動機構(gòu)1棘輪機構(gòu)1槽輪機構(gòu)不完全齒輪機構(gòu)和凸輪式間歇機構(gòu)18帶傳動和鏈傳動8帶傳動的類型和應(yīng)用1實訓五實訓六V帶和V帶輪1帶傳動的受力分析和應(yīng)力分析1帶傳動的彈性滑動和傳動比0.5普通V帶傳動的設(shè)計2帶傳動的張緊和維護0.5鏈傳動的特點和應(yīng)用1滾子鏈和鏈輪

鏈傳動的運動特性滾子鏈傳動的設(shè)計1鏈傳動的布置、張緊和潤滑19齒輪傳動10齒輪傳動的類型和對他的基本要求1實訓七實訓八實訓九齒廓嚙合基本定律漸開線齒廓漸開線標準直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)和幾何尺寸1.5漸開線齒輪的嚙合傳動1漸開線齒輪的加工方法及根切現(xiàn)象變位齒輪傳動輪齒的失效和齒輪的材料0.5標準直齒圓柱齒輪傳動的設(shè)計2平行軸斜齒圓柱齒輪傳動2直齒圓錐齒輪傳動2齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計及齒輪傳動的潤滑齒輪傳動的發(fā)展趨勢簡介20蝸桿傳動1蝸桿傳動的類型和特點1蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸蝸桿傳動的失效形式、材料和結(jié)構(gòu)蝸桿傳動的強度計算蝸桿傳動的效率、潤滑和熱平衡計算其他蝸桿傳動簡介21齒輪系4齒輪系的分類0.5定軸輪系傳動比的計算1.5行星輪系傳動比的計算1.5齒輪系的功用0.5

幾種特殊的行星輪系簡介22螺紋聯(lián)接和螺旋傳動6機械制造中常用螺紋1螺旋副的受力分析、效率和自鎖1.5螺紋聯(lián)接的基本類型及其預(yù)緊和防松1.5螺栓聯(lián)接的強度計算2螺紋聯(lián)接件的材料和許用應(yīng)力提高螺紋聯(lián)接強度的措施螺旋傳動23軸及軸轂聯(lián)接6概述2軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計軸的設(shè)計計算2軸轂聯(lián)接224軸承6滑動軸承概述1實訓十滑動軸承的結(jié)構(gòu)和材料滑動軸承的潤滑不完全液體潤滑軸承的設(shè)計計算液體潤滑軸承簡介滾動軸承的構(gòu)造、類型及特點2滾動軸承的代號及類型選擇滾動軸承的壽命計算2滾動軸承的組合設(shè)計1滾動軸承的維護和使用滾動軸承和滑動軸承的比較25聯(lián)接器、離合器和制動器1聯(lián)接器1離合器制動器聯(lián)接器、離合器、制動器的選擇和維護

26彈簧1彈簧的功用與類型1彈簧的制造、材料及許用應(yīng)力圓柱螺旋壓縮（拉伸）彈簧的設(shè)計計算27機械的平衡及調(diào)速1機械平衡的目的、分類及方法1轉(zhuǎn)子的平衡平囿機構(gòu)的靜平衡機械速度波動的調(diào)節(jié)合計90表2實訓課時分配（課時包含在表1中）序號實訓項目課時備注1認識常見梁的的應(yīng)力分析32識別自由度概念33認識平面連桿機構(gòu)34認識凸輪機構(gòu)35認識帶傳動機構(gòu)66認識鏈傳動機構(gòu)67認識齒輪機構(gòu)68了解齒輪系49齒輪系傳動設(shè)計610認識軸承傳遞5總實訓課時45四、教學模式、教學方法與手段.教學模式本課程是理論性和實踐性都很強的課程，在教學過程中以理論教學為主，盡可能多的結(jié)合工程案例，增加學生為主體的教學內(nèi)容，有意識地將教學活動從以 “教”為中心向以“學”為中心引導(dǎo)。為提高學生學習的直觀性、生動性，同時提高教學效率，采用多媒體教學。實驗在機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗室進行。.教學方法與手段(1)啟發(fā)、引導(dǎo)式教學 講解知識點時，提出問題、介紹解決問題的方法、歸納總結(jié)出一般規(guī)律或概念。這種方法能培養(yǎng)學生的科學思維方式，培養(yǎng)學生敢于大膽質(zhì)疑，激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)新精神。(2)討論式教學法 結(jié)合工程實例，提出問題、學生思考展開討論、教師加以引導(dǎo)。教師提出問題，學生對同一問題用多種不同觀點進行觀察、比較、分析、綜合等交互活動，充分發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)學習興趣，提高學習效果。(3)直觀教學 機械設(shè)計基礎(chǔ)是實踐性很強的一門課程，教學中注重結(jié)合工程實際，充分利用實驗室和現(xiàn)場實物，以其真實、可觸摸、更直觀、展示靈活的特點，幫助學生空間思維能力的形成，進而通過直觀教學將知識點融入，達到事半功倍的教學效果。.考核方式及課程成績評定成績考核包括三部分：平時成績占 30%(其中包括平時的出勤情況、學習態(tài)度、作業(yè)、測驗成績等)一期末考試成績占70%(筆試，開或閉卷)。五、課程實施條件.對任課教師要求(1)專任教師對專任教師要求具有大學本科及以上學歷，所學專業(yè)為機類或近機類專業(yè)，有較強的責任心和進取精神，較豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗。(2)兼職教師兼職教師的學歷層次為本科以上