統編版道德與法治小學六年級下冊同步練習題【全冊含答案】

74/74統編版道德與法治小學六年級下冊同步練習題【全冊，含答案】1.1每個人都應得到尊重尊重自己一、填空題1.在生活中，我們會遇到（）的人。其中很多人是我們非常尊重的。2.中華人民共和國公民在法律面前一律（）。3.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有（），才會獲得別人的尊重。4.尊重自己包括（）、自重、自愛和（）等方面。二、選擇題1.面對冒犯甚至侮辱，我們可以（）。A．忍氣吞聲B．找人報復C．指出對方的錯誤D．武力解決2.下列行為屬于維護自己的形象，愛惜自己的名譽的是（）。A．王超同學在升旗儀式時穿戴非常整潔。B．小芳不小心打破了教室玻璃，老師問到她時，她說不知道。C．小麗為了考試取得好成績，提前做好了小炒。D．小剛為了不讓老師批評，早自習抄襲別人的作業(yè)。3.下列屬于不尊重自己的表現的是（）。A．不自卑B．自我貶低C．維護自己的形象D．自我接納4.一個尊重自己的人（）。A．一定是一個成就巨大的人B．一定是一個有羞恥心的人C．一定是一個社會地位崇高的人D．一定是一個社會名人5.關于尊重的說法，下列選項錯誤的是（）。A．默默無聞的人同樣值得我們尊重。B．我尊重的人可以是我自己。C．每個人都應該得到尊重。D．只有取得一定成就的人，才值得尊重。三、判斷題1.尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。（）2.身邊取得一定成就的人值得我們尊重，其他人可以忽視。（）3.過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護自己。（）4.每個人，都應當得到尊重。（）四、簡答題下課了，小郝正在操場上玩足球，這時王峰同學一腳踢開了他的足球，還說：“這么胖玩什么足球！”面對王峰的冒犯甚至侮辱，小郝的心里很不舒服，他應該怎么做呢？請你幫他出出主意吧。五、看圖辨析請仔細觀察圖片，你發(fā)現了什么？說說你最尊重的人是誰，并寫出理由。1.1每個人都應得到尊重尊重自己答案及解析一、填空題1.不同2.平等3.尊重自己4.自尊自我接納二、選擇題1.C2.A3.B4.B5.D三、判斷題1.√2.×3.√4.√四、簡答題指出對方的錯誤，要求對方道歉，必要時拿起法律武器······解析：本題考查的是對寬容程度的理解。寬容是有限度、有原則的。面對冒犯和侮辱時，如果對方是無心之失，我們可以選擇寬容。但是面對存心的冒犯和侮辱，我們就要學會維護自己的權益。五、看圖辨析我發(fā)現老人在公共汽車上得到了尊重，環(huán)衛(wèi)工人也得到了尊重。我最尊重的人是開雜貨店的周阿姨，因為周阿姨默默無聞地為身邊的人服務，給大家?guī)砹朔奖?。（答案不唯一，言之有理即可）解析：每個人都是獨立的個體，都有獨一無二的價值，都應該得到尊重。尊重與對方的地位、收入、成就等沒有關系，指的是對一個“人”的最基本的態(tài)度。1.3尊重他人一、填空題1.尊重他人不僅表現在話語上，更應該落實在（）上。2.我國（）明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。3.一句理解、尊重的話會給別人帶來（）和（）。4.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿（）。5.尊重他人是一項基本的（）要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現。二、選擇題1.以下哪句話說明了尊重的話語能給別人帶來溫暖和鼓勵？（）A．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。B．金無足赤，人無完人。C．吾日三省吾身。D．人必其自愛也，而后人愛諸。2.下列行為中不屬于尊重他人的表現的是（）。A．與人交往時，謙虛有禮。B．平等友善，重視他人意見，關注他人需要。C．對父母的所有建議我們都要聽取。D．維護他人的自尊心，讓他人覺得舒服。3.下列行為中不尊重他人的是（）。A．給別人起外號。B．設身處地地為別人著想。C．家里來客人了，主動打招呼。D．虛心聽取他人的意見。三、判斷題1.尊重自己也要接受別人的批評。（）2.見到老師禮貌問好是對老師的尊重。（）3.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（）4.要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（）5.尊重他人只是道德要求，不是法律要求。（）四、簡答題你覺得應該如何做到尊重他人？五、看圖辨析你贊同兩幅圖上的同學的做法嗎？為什么？1.3尊重他人答案及解析一、填空題1.行動2.憲法3.溫暖鼓勵4.價值感道德二、選擇題1.A2.C3.A三、判斷題1.√解析：尊重自己并不意味著拒絕批評，維護自己應該適度，不要讓“尊重自己”變成“過度維護自己”。2.√3.√4.×5.×四、簡答題語言可以體現尊重。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不僅表現在話語上，更應該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。五、看圖辨析我不贊同兩幅圖上的同學的做法。因為他們不懂得尊重他人，不尊重別人的人也不會得到別人的尊重。解析：尊重他人是文明素養(yǎng)的重要基石。尊重他人，無論對個人還是對社會都有重要作用。對個人而言，尊重他人體現了個人的修養(yǎng)和氣度。懂得尊重的人，與人打交道時會顯得不卑不亢，進退有度。對社會而言，彼此尊重、平等待人的人際關系會營造和善溫暖的社會氛圍，有助于社會的和諧發(fā)展和文明進步。2.1寬容讓生活更美好擁有一顆寬容心一、填空題1.（）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。2.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（）環(huán)境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。3.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產生摩擦、沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們（）。4.寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有（）的。5.擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調整情緒，更為（）、大度地面對問題。二、選擇題1.以下哪種情況不能被寬容？（）A．好朋友誤會了我，后來他來找我道歉了。B．同桌不小心用筆畫到了我的衣服。C．在野外吸煙引起火災。D．公交車司機躲避行人急剎車，有人踩到我的腳了。2.以下哪個是真正寬容的人？（）A．嘴上說著沒關系，但心里其實很介意。B．沖突解決了就不會再放在心上。C．別人做什么他都不在乎、不介意。D．以眼還眼，以牙還牙。3.（）能讓我們的生活更美好。A．斤斤計較B．自私C．寬容D．放任三、判斷題1.寬容是懦弱的表現，發(fā)生矛盾就應該堅持到底。（）2.原諒他人，也是原諒可能犯錯誤的自己。（）3.一個寬容的人一定是從來不會發(fā)脾氣的人。（）4.寬容的人更容易在社會上立足。（）5.我們應該做到寬容對待他人，嚴格對待自己。（）四、閱讀資料，發(fā)表觀點啄木鳥醫(yī)生找出了有害寬容的三條“蟲子”。我們怎樣才能消滅這三條“蟲子我們怎樣才能消滅這三條“蟲子”，做到寬容他人呢？請把你的方法寫在下面的橫線上吧。第一條蟲子：心中有怒氣。第二條蟲子：想要報復對方。第二條蟲子：想要報復對方。第三條蟲子：不愿原諒對方。第三條蟲子：不愿原諒對方。五、閱讀資料，回答問題有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”你從這個故事中看到周總理怎樣的品質？從這個故事中你明白了什么？2.1寬容讓生活更美好擁有一顆寬容心答案及解析一、填空題1.寬容2.社會生活3.心胸開闊4.原則5.客觀二、選擇題1.C解析：寬容是有限度的，對那些突破底線、違反原則的傷害是不能原諒的，必須嚴肅對待和處理。對于造成嚴重后果的傷害，應該交由執(zhí)法部門進行處理。2.B3.C三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√四、閱讀資料，發(fā)表觀點平靜下來，調整情緒，更為客觀、大度地面對問題，平息心中的不滿。擁有一顆寬容的心，放棄報復他人的想法，懂得原諒他人。解析：想要做到寬容他人，就要了解難以寬容他人的心理原因，三條蟲子分別對應三種不寬容的心理：心中有怒氣、想要報復對方、不愿原諒對方。擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。五、閱讀資料，回答問題從這個故事中我看到了周總理寬容對待他人的品質。我明白了寬容他人的無心之失，能讓生活變得更美好。2.2擁有一顆寬容心一、填空題1.生活在（）的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好或觀點看法。2.學會和諧相處，尊重他人的不同，是（）的必修課。3.（）和而不同?！墩撜Z?子路》二、選擇題1.面對不同的興趣愛好，以下哪個觀點是正確的態(tài)度？（）A．反唇相譏，譏諷別人。B．互不相讓，互相貶損。C．接納不同，包容差異。D．自以為是，強行統一。2.下列哪個詞語體現了和而不同？（）A．海納百川B．眾志成城C．差強人意D．厚積薄發(fā)3.下面對寬容的理解正確的是（）。A．別人的觀點與自己不同，心里不舒服、看不慣。B．只有自己的看法才是正確的，不能容納不同的看法。C．別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。D．總想讓別人處處與自己一樣。三、判斷題1.當同學和我的意見不統一的時候，我一定要改變他。（）2.做法不同，理解對方，求得互利共贏。（）3.興趣愛好沒有對錯之分。（）4.只有綜合大家的觀點，看法才有可能更加全面。（）5.所有的事情都有對錯之分。（）四、簡單題在日常生活中，面對同一問題，不同的人持有不同的看法。在這種情況下，如果還要繼續(xù)交往，就會有兩種態(tài)度：一種是保持對對方的友好與善意，包容別人的意見；另一種則是強迫別人與自己保持一致，或強迫自己違心贊同別人，并把不同意見藏在心里。1.你贊成哪種處理問題的態(tài)度？2.閱讀資料，請你談談對“君子和而不同”的理解。五、觀點辨析并說明理由生活中，有人認為“不能寬容其他人不一樣的觀點”，你同意這種看法嗎？對于這種看法，我們應該怎么說服他們呢？2.2擁有一顆寬容心答案及解析一、填空題1.充滿差異2.寬容3.君子二、選擇題1.C2.A3.C三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×四、簡答題1.我贊同第一種處理問題的態(tài)度，要友好善意地對待別人，包容別人的意見。解析：在思想上要形成容納別人不同觀點、興趣愛好的意識，學會接納差異、包容不同。但寬容是有限度的，要有自己的原則，不能人云亦云。2.提示：這句話的意思是，君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但是具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不附和別人，不人云亦云。五、觀點辨析并說明理由我不同意這種看法。別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法。每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的觀點，看法才有可能更加全面。3.1生活離不開反思一、填空題1.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在（）。2.反思作為內心活動，是（）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。3.通過反思，我們可以總結經驗，進一步（）自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地（）自己。4.通過反思，可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的（）、（）和將來聯系在一起，讓自己做得更好。二、選擇題1.以下哪位同學是真正的反思？（）A．小亮今天上學遲到了，他反思了一下，認為是奶奶沒有按時叫他起床導致的。B．鵬鵬數學考試沒考好，他心想，這些我都會做的，只是粗心而已。C．小明今天跟爸爸吵架了，他很后悔，覺得自己不應該態(tài)度那么不好。D．小強癡迷網絡游戲，每次失敗都反思自己，是不是練習得不夠好。2.關于反思的說法，有誤的一項是（）。A．每天堅持反思，必有收獲。B．清晨適合反思，晚上不適合反思。C．主動反思，能更好地把握現在和未來D．成功了也要進行反思。3.亮亮階段考試沒考好，你認為他應該（）。A．自暴自棄B．無所謂C．反思D．抱怨題難三、判斷題1.我們犯錯時要反思，沒有犯錯時不用反思。（）2.反思本質上是一種自我懷疑，是不自信的表現。（）3.反思可以幫助我們改正自己的錯誤。（）4.同桌對錯題集上的習題仔細揣摩，我要向他學習，學會反思。（）5.反思不能改變已經發(fā)生的事情，所以沒必要進行反思。（）四、觀點辨析并說明理由考試結束后，面對自己的成績，王麗和程碩有不同的觀點。你同意誰的觀點？請說明理由。五、閱讀材料，分析探究方梅同學在學校舉辦的演講比賽中，沒有取得理想的名次，回到家里就特別沮喪，失敗的場景就像過電影一樣一遍遍地出現在腦海里，她覺得自我反思一點兒也不開心。1.針對方梅比賽失敗后的糾結，你有什么話想對她說？2.你認為反思有必要嗎？為什么？3.1生活離不開反思答案及解析一、填空題1.反思2.自我完善3.提升完善4.過去現在二、選擇題1.C2.B3.C三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×四、觀點辨析并說明理由我同意王麗的觀點。因為通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。解析：反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。五、閱讀材料，分析探究1.反思雖然有時候會讓人不開心，但是反思可以讓你總結演講比賽失敗的原因，在下次比賽的時候能夠避免出現同樣的錯誤，取得更好的成績。2.我認為反思很有必要。因為反思可以讓我發(fā)現自己做得好或者不好的地方；反思也可以讓我學習別人的優(yōu)點。（答案不唯一，言之有理即可）3.2養(yǎng)成反思好習慣一、填空題1.掌握反思的（），可以讓我們更好地進行反思。2.在我們做了（）以后，可以反思事情的經過，吃一塹，長一智。3.把握反思的（），能達到事半功倍的效果。4.反思的（）很重要，反思的（）更應該記錄下來，以便提醒自己。二、選擇題1.以下哪一項是關于反思的名言警句？（）A．至今思項羽，不肯過江東。B．吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？C．位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。D．知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2.以下哪個典故中的名人不善于反思自己？（）A．紙上談兵的趙括B．負荊請罪的廉頗C．在課桌上刻上“早”字的魯迅D．臥薪嘗膽的勾踐3.下列說法不正確的是（）。A．要把反思當成一種習慣B．事情過去了就算了C．可以把反思結果記錄下來D．反思很重要，我們要堅持反思三、判斷題1.反思是一件非常耽誤時間的事情，有這個時間不如多做點兒實事。（）2.反思不是每天都能進行，只有心情好的時候才能反思。（）3.反思就是找成功的方法，不找失敗的原因。（）4.通過反思，我們可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己。（）5.當我們犯錯誤時需要反思，平時不需要反思。（）去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了四、根據情境填一填去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了競選班長失敗了，我很難過，也從中知道了競選班長失敗了，我很難過，也從中知道了五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現上美術課時，我發(fā)現自己忘帶美術用具了，這已經是第三次了，我應該上美術課時，我發(fā)現自己忘帶美術用具了，這已經是第三次了，我應該五、根據材料回答問題這是郭新同學生活記錄表里的幾件小事。1.我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。2.下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作用多，睡得晚。別人怎么都不困呢？3.過馬路的時候，我看車不多，便想闖紅燈過去。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。你認為特別需要反思的是哪一項？請說說你的理由。3.2養(yǎng)成反思好習慣答案及解析一、填空題1.方法2.錯事3.時機4.過程結果二、選擇題1.B2.A3.B三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×四、根據情境填一填自己的不足，以后努力鍛煉自己。一分耕耘一分收獲，在學習上也要努力積累。自己有好多事情不會做，以后一定要學會自立。學會自立，不能經常丟三落四。五、根據材料回答問題我認為特別需要反思的是第3項，因為在我們做了錯事以后，可以反思事情的經過，吃一塹，長一智。（答案不唯一，言之有理即可）解析：在取得成績、遭遇挫折、犯了錯誤、苦惱困惑的時候都需要反思，把握反思的時機，能達到事半功倍的效果。4.1我們生存的家園一、填空題1.在茫茫宇宙中，有一顆孕育（）的藍色星球，那就是我們可愛的家園——（）。2.地球為人類生活提供了所需要的（）、（）和（）等。3.（）孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。4.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然（）。二、選擇題1.北極地區(qū)的（）用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。A．哈尼族人B．因紐特人C．印第安人D．猶太人2.20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統的“（）”。A．生物圈2號B．生態(tài)圈2號C．探索號D．生態(tài)系統2號3.目前已經探知，只有（）上有生命的存在。A．火星B．地球C．金星D．土星4.下列小鎮(zhèn)中依河而建、枕水而居的是（）。A．河南朱仙鎮(zhèn)B．浙江烏鎮(zhèn)C．東莞長安鎮(zhèn)D．江蘇周莊5.下列行為中不屬于人與自然和諧相處的是（）。A．植樹造林B．消耗資源，發(fā)展經濟C．設立禁漁期D．因地制宜，就地取材三、判斷題1.人類已經找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。（）2.人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（）3.“人在屋中居，屋在水中游”體現了人與自然和諧相處。（）4.人類是地球上最為高等的生物，應該是自然的主宰。（）5.地球為人類生存提供了自然環(huán)境，是我們的家園。（）人類離開地球還能生存嗎？四、觀點辨析與說明理由人類離開地球還能生存嗎？如果地球環(huán)境惡化、資源枯竭，我們可以移居到其他星球上去如果地球環(huán)境惡化、資源枯竭，我們可以移居到其他星球上去我們還可以利用高科技手段，創(chuàng)造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間。我們還可以利用高科技手段，創(chuàng)造出一個像地球一樣適合人類居住的生存空間。1.你認同他們的觀點嗎？請說說你的理由。2.地球為人類生活提供了什么？五、看圖并回答問題“人在屋中居，屋在水中游?！蹦阒肋@是哪兒嗎？請你說一說人們是怎樣與自然和諧相處的。4.1我們生存的家園答案及解析一、填空題1.生命地球2.空間環(huán)境資源3.地球4.和諧相處二、選擇題1.B2.A3.B4.B5.B三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√四、觀點辨析并說明理由1.我不認同他們的觀點。因為人類生存必須要有五個條件：氧氣、水、食物、適宜生存的溫度、有固體表面。從其他星球的自然條件來看，目前還沒有滿足這五個條件的星球，就更別提人類移居到其他星球上去居住了。地球是人類唯一生存的家園。解析：要依據證據作出合理的判斷，形成自己的觀點。理解地球對人類生存的意義，即地球是我們生存的家園。2.地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。五、看圖并回答問題這里是中國浙江烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)以河為街，水橋相連，體現了人類順應、尊重、善待自然。（答案不唯一，言之有理即可）解析：本題意在引導學生感悟人與自然和諧相處的古老智慧，懂得人類在利用自然的同時，應該順應自然、尊重自然。4.2環(huán)境問題敲響了警鐘一、填空題1.近百年來，隨著（）的增長和人類（）的增加，地球越來越不堪重負。2.環(huán)境問題敲響了警鐘，地球出現了（）、（）和（）等問題。3.如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必須會受到大自然的（）。二、選擇題1.20世紀50年代，日本一家肥料公司把沒有經過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的（）。A．鉛B．氯C．硫D．汞2.下列不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是（）。A．二氧化硫排放導致大氣污染B．火山噴發(fā)導致的森林火災C．過度開墾造成的土地荒漠化D．塑料包裝造成的白色污染3.打破地球萬物和諧的最主要的破壞者是（）。A．動物B．人類C．植物D．自然4.生物賴以生存的許多資源正以驚人的速度減少，其中不包括下列選項中的（）。A．森林B．溫室氣體C．湖泊D．濕地5.下列疾病是由排放未經處理的廢水導致的是（）。A．水俁病B．艾滋病C．侏儒癥D．肺炎三、連線題請將下列現象與其引發(fā)的環(huán)境問題連起來。燃煤電廠排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏石油過度開采資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞四、觀點辨析并說明理由小群和樂樂的觀點誰的正確？不正確的看法錯在哪里？五、閱讀資料，回答問題美國東北部和加拿大東南部每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。70年代開始，這些地區(qū)出現了大面積酸雨區(qū)。紐約州阿迪龍達克山區(qū)，1930年只有4％的湖泊無魚，1975年近50％的湖泊無魚，其中200個是死湖，聽不見蛙聲，死一般寂靜。1.北美死湖事件告訴了我們什么？2.你對環(huán)境問題有什么看法呢？

4.2環(huán)境問題敲響了警鐘答案及解析一、填空題1.人口需求2.資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞3.懲罰二、選擇題1.D2.B3.B4.B5.A三、連線題四、觀點辨析并說明理由樂樂的觀點正確。近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負，地球已經出現了資源短缺的問題。解析：本題旨在引導學生從整體認識世界范圍內的環(huán)境問題。資源短缺已經成為人類面臨的重要問題。五、閱讀資料，回答問題1.如果人類不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰。2.環(huán)境問題已經敲響了警鐘，人類應該尊重自然，保護環(huán)境。（答案不唯一，言之有理即可）解析：生態(tài)環(huán)境問題已經成為當今世界面臨的重大問題，推動生態(tài)文明建設是人類社會可持續(xù)發(fā)展必然選擇。4.3我們共同的責任一、填空題1.為了更有效地保護地球，實現可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂（）、制定（）等方式來限制人類對地球的傷害。2.我國把保護環(huán)境列為基本（）。3.人與自然是（）共同體。4.保護環(huán)境是每個人應盡的（），讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。二、選擇題1.循環(huán)經濟不包括（）。A．產品的清潔生產B．資源的循環(huán)利用C．廢物的高效回收D．商品的批量銷售2.為保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展，修訂后的（）于2015年1月1日起施行。A．《中華人民共和國未成年人保護法》B．《中華人民共和國環(huán)境保護法》C．《中華人民共和國刑法》D．《中華人民共和國民事訴訟法》3.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日，（）是“世界地球日”。A．2月2日B．4月22日C．6月5日D．5月4日4.為了保護我們賴以生存的家園，下列做法符合環(huán)境保護的是（）。A．將垃圾分類B．使用塑料購物袋C．伐樹開墾田地D．使用一次性筷子三、判斷題1.地球為我們提供了豐富的自然資源，我們不用選擇循環(huán)經濟。（）2.保護地球是我們共同的責任，保護環(huán)境是每個人應盡的義務。（）3.保護人類賴以生存的地球是大人的事，和小學生無關。（）4.我們可以去社區(qū)宣傳垃圾分類的好處，為保護環(huán)境盡一份力。（）5.太陽能不屬于清潔能源。（）四、觀點辨析并說明理由1.趙陽和張明的觀點你贊同誰的？說說你的理由。2.作為小學生，我們還能為保護地球做些什么呢？五、讀圖題1.請寫出圖中是用什么新能源發(fā)電的。2.請再寫出三種新能源。4.3我們共同的責任答案及解析一、填空題1.協定法律2.國策3.生命4.義務二、選擇題1.D2.B3.B4.A三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.×四、觀點辨析并說明理由1.我贊同張明的觀點。因為保護環(huán)境是每個人應盡的義務。小學生也能為保護地球做力所能及的事情。2.我們可以做一名保護環(huán)境宣傳員，每天乘公交車上下學，將垃圾分類等。（答案不唯一，言之有理即可）解析：小學生作為國家未來的建設者，肩負著建設“美麗中國”的重任，理應具備文明社會所應有的環(huán)境素養(yǎng)。要樹立自覺保護環(huán)境的責任意識，積極參與保護環(huán)境的活動。五、讀圖題1.圖中是用風能發(fā)電的。2.太陽能、水能、生物能。5.1我國自然災害知多少一、填空題1.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有（）、（）、（）、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。2.自然災害不僅會造成（）、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至會影響社會穩(wěn)定和（）。3.除了自然的原因外，人類在（）、（）中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。二、選擇題1.下列現象不屬于自然災害的是（）。A．冰雹砸壞了大棚B．廢水污染了農田C．泥石流破壞了道路D．臺風損壞電力設施2.我國的自然災害有（）的特點。A．種類少、分布廣B．種類多、分布窄C．種類多、分布廣D．影響大、分布窄3.森林被破壞，無法涵養(yǎng)水源，易造成（）。A．旱災B．滑坡C．病蟲害D．洪澇災害三、判斷題1.我的家鄉(xiāng)沒有發(fā)生過重大自然災害，自然災害離我們的生活很遠。（）2.森林被破壞，水土流失加重，易引發(fā)山體滑坡。（）3.自然災害都是自然原因引起的，和人類行為無關。（）4.我國旱災分布廣泛，主要分布在西部地區(qū)。（）四、觀點辨析并說明理由1.趙麗和王芳的觀點你贊同誰的？說說你的理由。2.人類的行為對自然環(huán)境有哪些影響？5.1我國自然災害知多少答案及解析一、填空題1.旱災臺風洪澇2.資源破壞可持續(xù)發(fā)展3.生產生活二、選擇題1.B2.C3.D三、判斷題1.×2.√3.×4.×四、觀點辨析并說明理由1.我贊同王芳的觀點。因為發(fā)生自然災害除了自然的原因外，還有人為原因。比如亂砍濫伐會引發(fā)洪澇、滑坡和泥石流等自然災害。2.亂砍濫伐造成水土流失、洪澇災害；人類大規(guī)模開墾草地，造成綠地減少、空氣中含氧量減少等。（答案不唯一，言之有理即可）解析：大自然有不可抗拒的一面，但是人類的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。5.2防御自然災害不屈的抗災精神一、填空題1.具備防災避險的意識、自救自護的知識和能力，可以預防（）的發(fā)生，減輕其帶來的損失。2.重大自然災害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，（）”的精神共同應對災難。3.面對自然災害，人們不斷探尋（）、（）的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。4.自然災害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災害進行著（）。二、選擇題1.當自然災害來臨時，下列做法不可取的是（）。A．雷雨交加時，在大樹下避雨。B．地震發(fā)生時，躲在墻角，護住頭部。C．在地勢較高的地方躲避洪水。D．當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑。2.為了減輕自然災害造成的危害，我國建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的（）系統。A．防范B．監(jiān)測、預警C．防災、減災D．約束、問責3.我國“（）”氣象衛(wèi)星的成功發(fā)射，有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。A．風云四號B．東方紅一號C．天繪一號D．嫦娥三號三、判斷題1.在山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期時露營，要在山谷扎營。（）2.減災防災是大人們的事情，和小學生無關。（）3.自然災害發(fā)生時，采取適當方法可以有效避災。（）四、連線題（將預警信號圖標與對應等級連起來）一般較重嚴重特別嚴重五、看圖并回答問題2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震。地震發(fā)生后，深入災區(qū)的國內外志愿者隊伍達300萬人以上，在后方參與抗震救災的志愿者人數達1000萬以上。四川汶川特大地震中，中國接收境內外各類救災捐贈款物近760億元人民幣?？戳艘陨蠄D片和文字，你感受到了什么？請寫下來吧。六、閱讀資料，回答問題中央氣象臺8月27日10時發(fā)布臺風藍色預警：今年第8號臺風“巴威”已于今天（27日）上午8點30分前后在朝鮮平安北道沿海登陸，登陸時中心附近最大風力12級（35米/秒），中心最低氣壓970百帕。預計，“巴威”將以每小時50公里左右的速度向北偏東方向移動，即將于今天中午前移入遼寧省境內，之后逐漸轉向東北方向移動，穿過東北三省，強度繼續(xù)減弱。1.收到這樣的臺風藍色預警信息，如果你是當地小學生，你會怎樣做？2.你還知道哪些氣象災害？寫下來吧。5.2防御自然災害不屈的抗災精神答案及解析一、填空題1.自然災害2.八方支援3.科學有效4.斗爭二、選擇題1.A2.B3.A三、判斷題1.×2.×3.√四、連線題（將預警信號圖標與對應等級連起來）一般較重嚴重特別嚴重五、看圖并回答問題我感受到了“一方有難，八方支援”的精神，面對災難，每個人都可以貢獻一分力量。（答案不唯一，言之有理即可）解析：在災難發(fā)生時，涌現出了許多平凡的志愿者和捐款者，他們的無私奉獻精神，值得我們學習。六、閱讀資料，回答問題1.盡量避免外出，不要去封閉的環(huán)境，如地鐵。2.暴雨、龍卷風、沙塵暴、冰雹6.1早期文明發(fā)祥地一、填空題1.（）和（）是中華文明的發(fā)祥地。2.遠古先民經過長期努力，最終實現了從采集到（）、從漁獵到（）的偉大變革，充分體現了古代先民的智慧。3.（）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。4.（）和（）兩河之間的地方被稱為“兩河流域”。5.古埃及人把（）流域變成了“糧倉”。二、選擇題1.（）被稱為我國的“母親河”。A．淮河B．鴨綠江C．黃河和長江D．黑龍江2.下面不屬于早期文明區(qū)域文字的是（）。A．中國的甲骨文B．羅馬文字C．古巴比倫的楔形文字D．古埃及的象形文字3.古埃及文明發(fā)源于（）。A．非洲南部B．非洲東北部C．南美洲北部D．亞洲西部4.右圖屬于（）居民房屋示意圖。A．河姆渡B．半坡C．古印度D．古埃及5.在中國歷史上，不在黃河流域生活的是（）。A．元謀人B．半坡人C．北京人D．山頂洞人三、判斷題1.世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現，說明世界各民族都對人類文明作出了自己獨特的貢獻。（）2.骨耜的使用充分地顯示了半坡人的聰明智慧。（）3.古印度人在印度河流域、恒河流域馴養(yǎng)動物，種植谷物和棉花。（）4.早期文明距離現在太久遠了，早已無跡可尋。（）四、簡答題早期文明區(qū)域的出現，表明人類開始跨入文明時代的門檻。請你列舉出在大河流域誕生的人類早期文明。五、看圖，回答問題1.最早建造左圖房屋的是哪里的居民？2.你能結合所學的知識，對它進行簡單的介紹嗎？6.1早期文明發(fā)祥地答案及解析一、填空題1.黃河流域長江流域2.農耕畜養(yǎng)3.原始農業(yè)4.幼發(fā)拉底河底格里斯河5.尼羅河二、選擇題1.C2.B解析：早期文明區(qū)域都有文字出現，有中國的甲骨文，古巴比倫的楔形文字，古埃及的象形文字，不包括選項B。3.B4.A5.A三、判斷題1.√2.×解析：骨耜是河姆渡遺址出土的，它的使用充分地顯示了河姆渡人的聰明智慧。3.√4.×解析：人類擁有的很多文明成就，都可以追本溯源。四、簡答題中華文明、古印度文明、古巴比倫文明、古埃及文明。五、看圖，回答問題1.半坡居民。2.示例：半坡居民的房屋屬于半地穴式的，因半坡居民處于黃河流域，這種房屋冬暖夏涼。6.2聞名世界的文化遺產一、填空題1.世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產，它們是世界人民的驕傲，更是（）的瑰寶。2.（）位于河南省安陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城遺址。3.殷墟發(fā)現的大量建筑遺址和以（）、（）等為代表的豐富的文化遺存，系統地展現了中國商代晚期輝煌燦爛的（）文明。4.（）是古埃及文明的象征。5.金字塔的建造充分證明古埃及人在（）、數學、（）等方面所達到的高度。二、選擇題1.（）已成為人類文明進程中一座重要的里程碑，于2006年被列人《世界遺產名錄》。A．殷墟B．奧林匹亞遺址C．秦始皇陵兵馬俑D．龍門石窟2.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近（）處。A．十B．百C．千D．萬3.右圖中，最高大的一座金字塔為（）。A．瑪雅金字塔B．太陽金字塔C．月亮金字塔D．胡夫金字塔4.《漢謨拉比法典》是（）王國國王漢謨拉比制定的一部法典。A．古印度B．古巴比倫C．古埃及D．英國5.人類早期文明中，一直延續(xù)至今的是（）。A．中華文明B．印度文明C．埃及文明D．希臘文明三、判斷題1.文化遺產見證著勞動人民的聰明才智。（）2.殷墟不是中國歷史上第一個有文獻可考的古代都城遺址。（）3.金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。（）4.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間沒有任何的關聯，都是孤立存在的。（）5.《漢謨拉比法典》石柱使用的文字是楔形文字，被珍藏在法國巴黎盧浮宮。（）四、簡答題請列舉出你所知道的古代文明成就。（至少寫出三個）五、看圖，回答問題1.右圖的建筑物的名稱是什么？2.收集相關資料，簡單介紹一下圖中建筑。6.2聞名世界的文化遺產答案及解析一、填空題1.人類文明2.殷墟3.甲骨文青銅器青銅4.金字塔5.建筑學物理學二、選擇題1.A2.B3.D4.B5.A三、判斷題1.√2.×解析：殷墟是中國商代晚期的都城遺址，距今已有3300多年的歷史。殷墟發(fā)現的大量建筑遺址和以甲骨文、青銅器等為代表的豐富的文化遺存，系統地展現了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。殷墟是中國歷史上第一個有文獻可考的古代都城遺址。3.√4.×解析：不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。5.√四、簡答題古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬大競技場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。（寫出三個即可，答案不唯一）五、看圖，回答問題1.古羅馬大競技場。2.示例：古羅馬大競技場位于意大利首都羅馬市中心威尼斯廣場的東南面，是古羅馬帝國和羅馬城的象征，是羅馬古跡中最卓越、最著名的代表。7.1各不相同的生活環(huán)境一、填空題1.人類居住的地球，約（）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（），但卻是人類生息繁衍的地方。2.地球上有（）大洲和（）大洋。3.陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣，有連綿起伏的（）、低洼的（）；還有寬廣的（）、低平的（）······4.世界最大的平原是（）。5.（）地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低，整個冬天看不到太陽。二、選擇題1.世界最大的平原位于（），那里地勢低平。A．北美洲B．南美洲東部C．南美洲北部D．非洲東南部2.在七大洲里面，面積最大的是（）。A．歐洲B．亞洲C．非洲D．南美洲3.四大洋中面積最大的是（）。A．太平洋B．大西洋C．北冰洋D．印度洋4.右圖所示，屬于（）景觀。A．高原B．南極C．北極D．高山5.在地球上，我們可以觀賞到千姿百態(tài)的自然景觀，其中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩描寫的是（）的景色。A．黃山B．峨眉山C．廬山D．泰山6.關于我國地形特征的描述說法正確的是（）。A．地形復雜多樣，高原面積廣大B．地形復雜多樣，山區(qū)面積廣大C．地形比較單一，平原面積廣大D．地形比較單一，高原面積廣大三、判斷題1.地球上除了高山就是盆地。（）2.北冰洋是四大洋中最小的。（）3.撒哈拉沙漠非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（）4.地球上千姿百態(tài)的自然景觀與自然環(huán)境沒有關系。（）5.青藏高原是中國最大、世界海拔最高的高原，被稱為“世界屋脊”。（）四、簡答題請分別寫出七大洲和四大洋的名稱。五、實踐題壺口瀑布長白山天池黃山云海祖國山河壯麗、秀美，請選擇你感興趣的一處自然景觀（可以是圖片中的，也可以是你曾游覽過或了解到的），結合資料介紹一下它的奇特之處。7.1各不相同的生活環(huán)境答案及解析一、填空題1.71％29％2.七四3.高山盆地高原平原4.亞馬孫平原5.北極二、選擇題1.C解析：世界最大的平原是亞馬孫平原，亞馬孫平原位于南美洲北部，所以選擇C。2.B3.A4.C5.C6.B三、判斷題1.×解析：陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣，除了高山、盆地，還有高原、平原等。2.√3.√4.×解析：地球上千姿百態(tài)的自然景觀都是不同自然環(huán)境的顯著標記。5.√四、簡答題七大洲：亞洲、非洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。五、實踐題壺口瀑布：壺口瀑布是山西省和陜西省共有旅游景區(qū)，是國家級風景名勝區(qū)。壺口瀑布是中國第二大瀑布，世界上最大的黃色瀑布。黃河奔流至此，兩岸石壁峭立，河口收束狹如壺口，故名壺口瀑布，有“千里黃河一壺收”的氣概。長白山天池：長白山天池位于白山市東南部。這是一座休眠火山，火山口積水成湖，夏融池水比天還要藍，冬凍冰面雪一樣的白，被16座山峰環(huán)繞，僅在天豁峰和龍門峰間有一狹道池水溢出，飛瀉成長白瀑布，是松花江的正源。黃山云海：黃山位于安徽省南部黃山市，處于亞熱帶季風氣候區(qū)內，由于山高谷深，氣候呈垂直變化。同時由于北坡和南坡受陽光的輻射差大，局部地形對其氣候起主導作用，形成云霧多、濕度大、降水多的氣候特點。以“四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世，春、夏、秋、冬景色各異。（任選其一作答即可，答案不唯一）7.2多彩的世界文化一、填空題1.百里不同風，千里（）。2.（）舞和（）被稱為夏威夷的兩大特征。3.人們在長期的交往中形成的（），也是文化的重要組成部分。4.在經濟（）和（）時代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁。5.（）不僅使人們對不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取長補短，共存共榮。6.在東南亞很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住在（）房屋里，既通風又防潮。二、選擇題1.下列選項中，不是拉丁美洲的舞蹈的是（）。A．孔雀舞B．桑巴C．恰恰D．倫巴2.探戈是（）的舞蹈。A．中國B．印度C．非洲D．拉丁美洲3.關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是（）。A．握手B．擁抱C．走向前行貼面禮D．雙手合十，頭向前微傾4.下列圖片中，（）是孔雀舞。DCBADCBA5.一個地區(qū)的建筑和當地的（）沒有關系。A．降水量B．氣溫C．建造房屋的材料D．人種6.比薩餅是（）日常生活中常見的一種食品。A．意大利B．德國C．中國D．法國三、判斷題1.在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。（）2.禮儀是約定俗成的，與文化沒有關系。（）3.建筑是當地居民根據喜好設計的，與自然環(huán)境沒有關系。（）4.孔雀舞是我國傣族最負盛名的舞蹈。（）5.陌生人之間要注重禮儀，熟悉的人之間不需要注重禮儀。（）四、簡答題1.請列舉出你所知道的見面禮儀。（至少寫出三種）2.在經濟全球化和互聯網時代，世界各地文化之間的交流有哪些好處？五、實踐與探究1.圖中建筑的名稱是什么，是哪個民族的住房？2.收集資料，簡單介紹一下圖中建筑與當地的自然環(huán)境及當地人的生活方式有什么關系？7.2多彩的世界文化答案及解析一、填空題1.不同俗2.草裙花環(huán)3.禮儀4.全球化互聯網5.文化交流6.干欄式二、選擇題1.A2.D3.C4.B5.D6.A三、判斷題1.√2.×解析：禮儀是人們在長期的交往中形成的，是文化的重要組成部分。3.×解析：建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應，與大自然融為一體。4.√5.×解析：禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。所以，無論是陌生人還是熟悉的人之間，我們都應該注重禮儀。四、簡答題1.握手禮、貼面禮、擁抱禮、拱手禮、鞠躬禮、合十禮、點頭禮、碰鼻禮、跪拜禮等。2.①增進了不同國家和民族之間的理解。②使人們對不同文化的特色有了更深入的理解。③有助于不同文化取長補短，共存共榮。五、實踐題1.蒙古包，是蒙古族的住房。2.蒙古族是游牧民族，從事游牧生產，蒙古包所用的材料都是就地取材，是蒙古族牧區(qū)傳統的民居形式，既便于搭建，又便于拆卸、移動，適合當地居民的游牧生活。7.3尊重文化多樣性一、填空題1.在全球化時代，世界各國間的（）與（）日益頻繁。2.來自不同國家的人們有時會因為（）對方的文化而出現尷尬，甚至出現（）和（）。3.對于不同的文化，我們首先要（）差異，學會（）差異。4.我們在認同自己文化的同時，應以（）、（）的態(tài)度對待不同于我們的文化。5.善于發(fā)現和欣賞其他文化之美，不僅是一種（），更是一種（）。6.各美其美，美人之美，（），（）。二、選擇題1.下列關于用餐禮儀說法不正確的是（）。A．用餐不僅僅是為了滿足人們的基本需求B．用餐是一項重要的社會活動C．不同國家的用餐禮儀不盡相同D．不同國家的用餐禮儀大同小異2.李曉明和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一家富有特色的餐館用餐時，服務員非常熱情，服務周到，但是結賬時，服務員卻暗示要小費。下列做法合理的是（）。A．特別生氣，堅決不給B．尊重當地的習俗C．拉著爸爸媽媽走，不去理會D．和餐館老板理論3.生活在不同文化背景中的人，生活習慣、文化習俗等會有很多不同，對待不同的文化，我們應該（）。A．只認同自己的文化B．排斥外來的文化C．認同自己文化的同時，尊重不同于我們的文化，求同存異D．全面接受外來的文化，改變自己的文化4.索菲亞是一名剛到中國的法國留學生，她見到中國同學陳菲穿得很漂亮，便當面稱贊，陳菲聽后卻說：“沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓索菲亞很困惑：衣服明明很漂亮，為什么這么說呢？這一事例說明了（）。A．陳菲沒有聽懂索菲亞的話B．陳菲認同索菲亞的審美觀C．陳菲同學有些“虛偽”D．生活在不同文化背景中的人，待人處事的方式也會不同三、判斷題1.用餐僅僅是為了滿足人們的基本需求，沒有什么不同的。（）2.吃面條時發(fā)出聲音，有些國家認為是對廚師或主人廚藝的贊賞。（）3.與不同國家和民族的人交往時，我們只要按照自己的方式去交往就好了。（）4.“母親節(jié)”已成為世界人民共同的節(jié)日，但在不同國家和民族表達的方式則不盡相同，這也體現了文化的多樣性。（）5.在文化交流中，來自不同文化背景的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。（）四、材料題早點外國人：你們中國的確是一個勤奮的民族。中國人：怎么見得？外國人：每當我清晨經過街道，常?？梢钥吹铰放缘恼信粕蠈懼霸琰c”兩個大字，提醒過路上班的人，不要遲到。中國人聽了哈哈大笑，外國朋友見狀，一臉茫然。中國人對其進行了解釋：“你剛來中國，你不懂······”1.閱讀上面的材料，從文化的角度說一說你發(fā)現了什么。2.面對文化差異，我們應該怎么做？7.3尊重文化多樣性答案及解析一、填空題1.接觸交往2.不了解矛盾沖突3.了解尊重4.包容開放5.美德智慧6.美美與共天下不同二、選擇題1.D解析：用餐禮儀是一種文化，不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。所以選項ABC的說法是正確的，只有選項D的說法不正確，本題選擇D。2.B3.C4.D三、判斷題1.×解析：用餐不僅僅是為了滿足人們的基本需求，也是一項重要的社會活動。各國、各民族由于文化各異，用餐禮儀也不盡相同。2.√解析：這種說法是正確的，不同國家的用餐禮儀是不同的，比如日本、韓國等國家吃面條時聲音大是對廚師或主人廚藝的贊賞。3.×解析：我們要學會尊重差異，在認同自己文化的同時，應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，要和平相處。4.√5.√四、材料題1.這種“尷尬”源于文化的多樣性，各國之間的文化是存在差異的，不同國家的人們有時會因為不了解對方的文化而出現尷尬。2.我們首先要了解差異，學會尊重差異，并以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。只有和平相處，才會共同促進世界文化的繁榮。8.1對世界的不斷探索一、填空題1.人們對世界的（）是一個漫長的過程。2.16世紀之前，歐洲人認為（）是宇宙的中心。3.波蘭科學家（）提出了“日心說”，改變了人類對宇宙的認識。4.“日心說”的發(fā)表沖破了“（）”的束縛，改變了人類對宇宙的認識，在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。5.意大利科學家（）制作了一臺（）望遠鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀。二、選擇題1.鄭和率船隊（）次下西洋。A．四B．六C．七D．十2.（）的船隊首次實現了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實了地球是一個球體。A．鄭和B．哥倫布C．麥哲倫D．達伽馬3.15世紀初期和末期，世界曾經歷了兩次偉大航行，分別是（）。A．鄭和下西洋和哥倫布航海B．鄭和下西洋和麥哲倫航行C．哥倫布航海和麥哲倫航行D．達?伽馬航行和麥哲倫航行4.下列人物中，不是航海家的是（）。A．鄭和B．哥白尼C．哥倫布D．麥哲倫5.（）提出“進化論”，改變了人類對自然界和人類自身的看法。A．達爾文B．伽利略C．哥白尼D．麥哲倫三、判斷題1.15世紀初期和末期，世界經歷了兩次偉大航行后，就再沒有人開辟新的航線了。（）2.哥白尼因堅持新天文學說遭到了終身監(jiān)禁。（）3.鄭和的船隊采用了當時世界上最先進的遠洋航海技術。（）4.鄭和的船隊能夠有效利用季風、洋流進行航行。（）5.人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認識。（）四、簡答題在世界歷史上，航海家們積極開辟了新的航線，新航路的開辟對人類社會發(fā)展有什么重要的意義呢？五、看圖回答問題1.圖片上的人物是誰？2.寫一寫他的事跡。8.1對世界的不斷探索答案及解析一、填空題1.認識2.地球3.哥白尼4.地心說5.伽利略天文二、選擇題1.C2.C3.A4.B解析：哥白尼是波蘭科學家，提出了“日心說”，故本題選擇B。5.A三、判斷題1.×2.×解析：意大利科學家伽利略證明了新天文學說，遭到教會的譴責和審判，但他仍然堅持新天文學說，因此遭到終身監(jiān)禁，故本題是錯誤的。3.√4.√5.√四、簡答題新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯系，開闊了人們的眼界，促進了人類文明的傳播。五、看圖回答問題1.鄭和。2.鄭和率船隊七次下西洋。他的船隊采用了當時世界上最先進的遠洋航海技術，能夠準確地測定航區(qū)、航線和船位，有效利用季風、洋流進行航行。二十八年間，他的船隊遍訪三十多個國家和地區(qū)，最遠曾達非洲東岸和紅海?？?，為中外航海史上的壯舉。他促進了中國和亞非各國的經濟、文化交流。[答案不唯一]8.2科技改變世界一、填空題1.科學發(fā)現和（）推動了人類社會的進步，不斷地改變著人類的生產與生活方式。2.（）的改進，結束了人們只能使用人力、畜力、風力和水力的歷史。3.人類的科學發(fā)明與創(chuàng)造標志著社會的（）和（）。4.我國的（）是世界上口徑最大的球面射電望遠鏡。5.人們要（），讓科技更好地為人類造福。二、選擇題1.（）成功研制出耐用的白熾燈泡。A．瓦特B．愛迪生C．愛因斯坦D．伽利略2.第一次工業(yè)革命的標志為（）。A．電力B．蒸汽C．燃煤D．磁力3.下列說法正確的是（）。A．科技的發(fā)展只會給人們的生活帶來方便B．科技的發(fā)展不會給人們的生活帶來方便C．科技的發(fā)展給人們的生活帶來方便的同時，也會造成新的煩惱D．科技的發(fā)展必定會嚴重干擾人們的正常生活，我們不用采取對策4.下列不屬于科學技術給人們帶來的煩惱的是（）。A．污染環(huán)境的電子垃圾B．農藥對土壤造成的污染C．克隆技術的進步，使得某些遺傳性疾病有望得到根治D．工業(yè)生產帶來的空氣污染5.蒸汽機發(fā)明后得到了廣泛應用，沒有應用于（）。A．采礦業(yè)B．火車C．早期的紡織車間D．有軌電車三、判斷題1.100多年前，蒸汽動力逐漸取代電力，成為機器大生產的主要動力。（）2.農藥在農業(yè)生產上發(fā)揮著巨大作用，因此需要無條件地大力推廣。（）3.200多年前，瓦特改進了蒸汽機，人類社會由此進入機器大工業(yè)時代。（）4.愛迪生勤奮好學，在研制電燈時，很輕松就尋找到了耐用的燈絲。（）5.科學技術的發(fā)展會給們的生產、生活帶來煩惱，那就不應該再發(fā)展科技了。（）四、簡答題科技發(fā)展推動了社會的進步，改變了我們的生產與生活方式。新科技的應用給我們的生活帶來了哪些變化呢？快寫一寫你的發(fā)現吧。五、看圖回答問題1.右圖是誰的發(fā)明？2.發(fā)明它的過程中遇到了什么困難？你從克服這個困難的過程中受到了什么啟發(fā)？8.2科技改變世界答案及解析一、填空題1.技術發(fā)明2.蒸汽機3.文明進步4.天眼5.善用科技、二、選擇題1.B2.B3.C4.C5.D三、判斷題1.×解析：100多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機器大生產的主要動力，因此本題是錯誤的。2.×解析：農藥在除草滅蟲的同時，也會對土壤、水、農作物造成污染，要合理利用。3.√4.×解析：愛迪生尋找耐用的燈絲的過程，不是一帆風順的，他經歷了無數次失敗后才成功。5.×解析：科學技術的發(fā)展會給人們的生產、生活帶來日新月異的變化，人們要善用科技，讓科技更好地為人類造福。四、簡答題1.移動支付讓人們的生活更便捷，出門時不用帶錢包，掃碼就可以付款了。2.智能分揀包裹又快又準，節(jié)省了人力和時間。[答案不唯一]五、看圖回答問題1.愛迪生。2.愛迪生在研制電燈時，為了尋找耐用的燈絲，經歷了無數次的失敗。從中我感受到了誰者不會隨隨便便成功，只有不怕失敗，執(zhí)著探索，才能克服困難，最終實現夢想。[答案不唯一]8.3科技讓夢想成真一、填空題1.（）讓人類“在天空中飛翔”“在水中暢游”的夢想變成了現實。2.法國物理學家（）實現了氫氣球的首次載人飛行。3.1903年，美國（）研制的飛機試飛成功。4.1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“（）”成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕。5.為實現夢想，需要更多的人學習（），弘揚（），傳播（）。二、選擇題1.1969年，美國宇航員（）登上了月球，成為了第一個踏上月球的宇航員。A．巴茲●奧爾德林B．阿姆斯特朗C．康拉德D．艾倫●拉文●賓2.如今，航天技術已廣泛應用到（）等領域。①廣播電視②通信③氣象預報④導航定位A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④3.我國從2001年開始，把每年（）定為“科技活動周”。A．3月的第二周B．4月的第三周C．5月的第三周D．10月的第一周4.下列說法不正確的是（）。A．我國航天事業(yè)經歷了從無到有、從小到大、從弱到強的過程B．我國已把航天夢寫到外太空C．航天技術已廣泛應用到國民經濟和社會發(fā)展的各個領域D．實現航天夢想只需要專業(yè)技術人才努力，與我們普通人沒有關系三、判斷題1.科技讓人類在火星上居住的夢想變成了現實。（）2.“科技活動周”的影響并不廣泛，是學校性科普活動。（）3.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。（）4.中國航天事業(yè)的發(fā)展對很多領域都有很大貢獻。（）5.神舟五號是我國發(fā)射的第一艘載人航天飛船，是中國航天事業(yè)在21世紀的一座新的里程碑。（）四、簡答題1.中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，請你到少列舉出現三項。2.在我們的生活中，依靠科技實現夢想的案例還有很多，請你寫一寫吧。（至少兩個）五、看圖回答問題飛機登月火星探測器熱氣球①②③④1.請將上面四幅圖片按時間順序進行排序。（填序號）2.從人類“飛天”歷程中你感受到了什么？8.3科技讓夢想成真答案及解析一、填空題1.科技2.查理3.萊特兄弟4.東方紅一號5.科學知識科學精神科學思想二、選擇題1.B2.D3.C4.D解析：為實現夢想，需要更多的人學習科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想。故D選項的說法不正確。三、判斷題1.×2.×解析：“科技活動周”已經成為一項具有廣泛社會影響、深受人們喜愛的全國性科普活動。3.√4.√解析：航天技術已廣泛應用到廣播電視、通信、氣象預報、海洋觀測、農業(yè)生產等國民經濟和社會發(fā)展的各個領域，因此本題是正確的。5.√四、簡答題1.載人航天、嫦娥探月、空間交會對接。[答案不唯一]2.雷達讓“千里眼”變成了現實，電話讓“順風耳”變成了現實。[答案不唯一]五、看圖回答問題1.④①②③2.從人類“飛天”歷程中，我感受到人類為航天探索付出了巨大的努力，感受到了人類進行航天探索的偉大精神和宏偉夢想，感受到了科技是實現夢想的重要力量。[答案不唯一]9.1國際組織一、填空題1.一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標而組成（）。2.國際組織制定（