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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中語文第六冊(cè)第四單元享受自由,青春同行高中語文第六冊(cè)第四單元作文:享受自由,青春同行

不知為什么我最近更加賞識(shí)郭敬明導(dǎo)演的電影《小時(shí)代》,面有一句臺(tái)詞我更加的熱愛,它說"我們生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂泊的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。'是啊!在這個(gè)"仰觀宇宙之大,俯察品類之盛'的茫茫人海中,我們是最微小的存在,然而有些人曾經(jīng)"存在'后來消散了,有些人存在著卻忽略自己的"存在',而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),我們努力用絢爛的青春證明自己的"存在'。

青春是朝氣的,它是八九點(diǎn)鐘的太陽,明媚而又璀璨,照亮自己的心田。青春是昂揚(yáng)的,它既有漫無邊際的遐想更有永不言敗的清高,曼妙而又超脫,鑄就明天的輝煌。青春更是自由的,它放浪不羈類似奔騰的駿馬,它低吟怒吼好像澎湃的.駭浪,無拘無束而又新穎優(yōu)雅,揚(yáng)起理想的航帆。

我很慶幸自己現(xiàn)在擁有的青春,由于它可能是其他人驀然回首的過往,所以我更加珍視。故此,懷揣著一顆寬容的心,我感恩上蒼,在這個(gè)世界上我能呼吸自由的空氣,沐浴和暖的晨曦,凝聽甘甜的鳥鳴,細(xì)品碧草的幽香,感受春意帶來墻角的第一抹綠是如何的讓人驚心動(dòng)魄,感受"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)雨細(xì)無聲'的節(jié)奏應(yīng)和著心中的旋律是如何的扣人心弦我熱愛一個(gè)人悄悄的時(shí)光,在晴天的日子里慵懶的午后,捧一杯奶茶,閱一本小說,默數(shù)著日子,感慨著人生,自由而舒心,平和而愜意。世界上的任何一種喜悅都不及大自然的賦予。

自由,是思想擺脫束縛的掙扎,是心靈渴望安逸的追求,是生命致敬青春的釋放。自由是一種氣力,埋藏在深邃的大海之中,為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌;自由是一個(gè)理想,孕藏在寬廣的天空之中,為生命的真諦譜寫出風(fēng)云變幻;自由是一份責(zé)任,隱匿在我們每個(gè)人的心底,為自己的生活探索方向與理想。

在這個(gè)彌漫物欲與現(xiàn)實(shí)的年月里,保持并堅(jiān)守著泰然自若的心,坦蕩如砥的魂是最最難能難得的。在我身邊的人,有的人為了學(xué)業(yè)奔忙于各大名校只為追求高學(xué)歷,有的人為了升遷游走于各位領(lǐng)導(dǎo)住宅只為謀求高薪酬,還有的人為了一夜成名不惜被"潛規(guī)矩'只為一個(gè)鏡頭、一句臺(tái)詞相較于他們,我坐在課堂上采納老師的教化還真是幸福。是啊!有時(shí)候我們并非不自由,而是物質(zhì)的貪欲讓我們步履蹣跚、蝸步難移,有時(shí)候我們并非不喜悅,而是虛榮的浮華讓我們舉步維艱、多愁善感。

人生路漫漫,在通往告成的道路上沒有捷徑,只有堅(jiān)持;沒有秘笈妙方,只有潛心修學(xué);沒有一蹴而就,只有持之以恒。當(dāng)我們?cè)谧穼?高學(xué)歷'、"高薪酬'、乃至于"一夜成名'的時(shí)候,你是否捫心自問過,這是否是你想要的生活?徒勞無功的諂媚是否還是曾經(jīng)的你?你又是否曾想過靜下心來掃視一下現(xiàn)在的你?有時(shí)候人生確實(shí)有諸多的無可奈何與一聲嘆息,但你不能迷失自己的方向而隨波逐流,不能磨平自己的銳角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回來。開啟心靈的枷鎖,減輕物欲的籌碼,摘下偽裝的面具,樂享青春的自由與坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你會(huì)察覺生活其實(shí)很簡(jiǎn)樸、很喜悅、很自由。

自由是一種心情,卸載瑣碎紛繁,感受生活的美好;自由也是一種態(tài)度,恪守心靈綠色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,讓我們重拾自由,帶上它,踏上灑滿陽光的小路,別讓物質(zhì)生活無形中帶來的負(fù)荷壓彎了那原本直挺的脊梁。抬起頭,賞識(shí)路邊風(fēng)景無限美,別讓自由在一片冷漠中躲在角落里無聲地哭泣,相信自己,你會(huì)驚喜地察覺這,又是一個(gè)艷陽天。所以,讓我們?cè)谇啻旱捻б庵凶鱿窈W右粯有腋5娜税?面朝大海,春暖花開'。用青春證明我們的存在,樂享自由,與青春

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