科學(xué)小實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

科學(xué)小試驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)譚亦驍媽媽子時間。讓孩子們動手動腦，不再被書山題海漂移，一起感受小試驗(yàn)的樂趣，一起探究生活中的驚奇。教學(xué)目的：1、讓學(xué)生們感受到其實(shí)科學(xué)就在我們身邊2、學(xué)生們能夠認(rèn)真觀看試驗(yàn)中的現(xiàn)象，并能大膽說出來。3、學(xué)生們能夠親自動手做試驗(yàn)，并感受其中的驚奇。4、培育學(xué)生們寵愛科學(xué)，大膽創(chuàng)的精神教學(xué)重難點(diǎn)1、試驗(yàn)原理的理解2、動手實(shí)踐力氣教學(xué)預(yù)備：1、一個空礦泉水瓶裝滿水、一枚圖釘2、一根筷子、一個生雞蛋、少量食鹽、一個玻璃杯3、一盒彩虹糖、一個白色的盤子、一杯水教學(xué)過程：試驗(yàn)名稱：1、看似正常的飲料瓶竟然令藏玄機(jī)，讓你感受大氣壓強(qiáng)的驚奇。2、雞蛋的沉浮3、盤子里的彩虹摩天輪科學(xué)小試驗(yàn)一看似正常的飲料瓶竟然令藏玄機(jī)，讓你感受大氣壓強(qiáng)的驚奇試驗(yàn)材料：圖釘、塑料瓶、水試驗(yàn)步驟：1、給塑料瓶倒?jié)M水，擰緊瓶蓋2、用圖釘在塑料瓶下面橫穿一排小孔，小孔之間還要隔開幾個厘米的距離3、擰開瓶蓋，水從小孔里漏了出來，再擰緊瓶蓋，水沒有流出來。試驗(yàn)原理：們生活中必不行少的一局部，今日的小試驗(yàn)，就是讓大氣壓當(dāng)主角的作品?？诎阉蛲鈮海运湍芸孔陨碇亓β┏鰜??？茖W(xué)試驗(yàn)二材料預(yù)備：一根筷子、食鹽、生雞蛋、透亮杯子、水雞蛋的沉浮材料預(yù)備：一根筷子、食鹽、生雞蛋、透亮杯子、水開頭試驗(yàn)：1、取出玻璃杯，倒入四分之三的水，將雞蛋放入水中，雞蛋很快沉入杯底。2、持續(xù)往水里倒入食鹽，并用筷子快速攪拌，使食鹽充分溶解在水里。3、雞蛋漸漸從杯底消滅了水面試驗(yàn)原理：3、雞蛋漸漸從杯底消滅了水面液體的浮力跟密度有關(guān)。密度越大，浮力越大。隨著不斷的加鹽，雞蛋的重力沒有發(fā)生變化，但是清水變成鹽水了，水的密度變大，浮力變大。最終雞蛋浮起來了?？茖W(xué)試驗(yàn)三盤子里的彩虹摩天輪材料預(yù)備：彩虹糖、盤子、水開頭試驗(yàn)1、在盤子里將彩虹糖擺成一個圈。2、把水漸漸地往盤子中間倒，直到水漲到彩虹糖的一半的高度。3、觀看盤子里的現(xiàn)象，這時候你會看到彩虹糖的顏色像絲帶一樣漸漸向中間擴(kuò)張。最終形成了一個彩虹摩天輪。試驗(yàn)原理：虹摩天輪。小結(jié)：小結(jié)：每一位家長都期望自己的孩子成績優(yōu)異，將來學(xué)有所成，成績的提高首先要培育孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱忱。孩子怎樣才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和熱忱呢？通常孩子ー接觸到自小試驗(yàn)，讓孩子們參與動手操作，使他們有時機(jī)在玩耍中生疏、體驗(yàn)、探究科學(xué)現(xiàn)象，真正做到在玩中學(xué)，在學(xué)中玩?？茖W(xué)說明，讓孩子在“玩”中動手動腦、在自主學(xué)習(xí)動