空間設(shè)計(jì)說(shuō)課稿

空間設(shè)計(jì)〔一〕說(shuō)課稿一、課程的根本信息空間設(shè)計(jì)〔一〕是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)根底課程，80課時(shí)，是培育學(xué)個(gè)空間的組成方法和多個(gè)空間的組合方法去制造符合功能要求和具有確定魅力的室內(nèi)外空間形態(tài)，為進(jìn)一步地學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的造型根底?，F(xiàn)今很多院校開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，在專業(yè)建設(shè)時(shí)也常常把《空間設(shè)計(jì)〔一》作為專業(yè)核心課程對(duì)待。但是由于《空間設(shè)計(jì)〔一》這門課程本身進(jìn)展〕的根底上進(jìn)展而來(lái)，作為專題設(shè)計(jì)的總括課點(diǎn)和切入點(diǎn)。二、課程性質(zhì)、地位和作用設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等具體課題中也得以很好的呈現(xiàn)。創(chuàng)意的復(fù)合空間，為進(jìn)入今后的專業(yè)設(shè)計(jì)打下根底。四、課程設(shè)計(jì)思路教學(xué)內(nèi)容和組織方式：、理論講授與課題訓(xùn)練相結(jié)合；既定課題與實(shí)際靈敏變換相結(jié)合。、集中講授與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；課堂作業(yè)與課外作業(yè)相結(jié)合。教學(xué)手段相結(jié)合。、各種學(xué)術(shù)講座與溝通活動(dòng)相結(jié)合；間接體驗(yàn)與直接體驗(yàn)相結(jié)合。的實(shí)施中的空間實(shí)踐相結(jié)合。、課程考核與講評(píng)總結(jié)相結(jié)合；教師評(píng)學(xué)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合。課程內(nèi)容組織與選擇學(xué)問(wèn)構(gòu)架特色：本課程的學(xué)問(wèn)構(gòu)架是基于高職院校學(xué)生承受力氣和根底知，根底映證理論”的教學(xué)目標(biāo)。3)課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)培育格外重要。間的概念以及空間設(shè)計(jì)所包含的內(nèi)容。時(shí)的感受，從而總結(jié)出不同空間組合的特別性，指導(dǎo)以后的專題設(shè)計(jì)。教學(xué)方法與手段本課程在具體教學(xué)過(guò)程中一貫強(qiáng)調(diào)目標(biāo)準(zhǔn)確，方法有效，效果切實(shí)。①、內(nèi)容方面刪去，只留下脈絡(luò)主干，以便于學(xué)生理解記憶。②、講授技巧方面，從而讓學(xué)生自發(fā)產(chǎn)生一種模糊的空間概念。③、授課環(huán)節(jié)編排方面處，指出缺乏并鼓舞學(xué)生提出修改意見。④、學(xué)習(xí)深度方面由于該課程內(nèi)容多，概括強(qiáng)，很簡(jiǎn)潔淺嘗輒止，不能學(xué)以致用，但是期望通成學(xué)校學(xué)問(wèn)和社會(huì)需求的接軌。課程考核方案：要表達(dá)課程特色。可以承受階段評(píng)價(jià)、目標(biāo)評(píng)價(jià)、理論企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合。五、教學(xué)資源教材及教輔材料編著的《景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)》東南大學(xué)出版社；黃厚石、孫海燕編著的《設(shè)計(jì)原理東南大學(xué)出版社；李立編著的《中國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)史論》天津人民出版社旸等編著的《外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史》人民美術(shù)出版社等。法，直接地呈現(xiàn)本課程專業(yè)教師在教學(xué)、創(chuàng)作與科研方面的探究和成果。擴(kuò)大資料多種擴(kuò)大性教材應(yīng)用于教學(xué)。如《德國(guó)規(guī)劃等。尋常在課堂上，教師常常會(huì)介紹一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)網(wǎng)站，如“ABBS理電子資料的方法。配套試驗(yàn)教材的教學(xué)效果·方法·實(shí)例蒙茲編著的《景觀設(shè)計(jì)學(xué)·斯克魯?shù)侵·K·欽編著·空間和秩序》等。本課程配套試驗(yàn)教材的選擇由教師推舉與學(xué)利互動(dòng)，取得了很好的教學(xué)效果。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境300㎡，專業(yè)教室的教具與設(shè)備齊全；空間模型工作室擁有模型激光雕切刻機(jī)、狀況進(jìn)展體驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境把握器等多媒體設(shè)備齊全。六、教學(xué)效果設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián)的全部方面。它涵蓋了空間設(shè)計(jì)的相關(guān)理論、空間形態(tài)與構(gòu)成設(shè)計(jì)、、為確保教學(xué)質(zhì)量，我系建立健全了