2023年第一學(xué)期小學(xué)音樂教學(xué)總結(jié)

第4頁共4頁2023年?第一學(xué)期小?學(xué)音樂教學(xué)?總結(jié)忙忙?碌碌的一學(xué)?期又要過去?了,回顧本?期的教育教?學(xué)工作,有?成績,也存?在一定的不?足。總的說?來,我還是?一心一意想?搞好教學(xué),?教書育人,?嚴(yán)格遵循教?師職業(yè)道德?。同時,也?不斷地提高?自己的教育?理論水平,?參加各種音?樂教學(xué)培訓(xùn)?活動,較好?地完成了學(xué)?校交付的各?項任務(wù)?，F(xiàn)?將這一學(xué)期?的教學(xué)工作?作總結(jié)如下?一、德育?工作堅持?了將德育工?作放在首位?,積極配合?學(xué)校對學(xué)生?進(jìn)行思想政?治教育、道?德品質(zhì)教育?、紀(jì)律與安?全教育、法?制教育,讓?學(xué)生能夠端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。讓學(xué)生在?輕松的環(huán)境?中、在不知?不覺中愉快?地、潛移默?化地接受了?教育,自覺?主動地關(guān)心?、了解身邊?的事情,增?強(qiáng)他們的愛?國主義情感?,并且使他?們的能力也?得到了鍛煉?。在教學(xué)過?程中我結(jié)合?音樂科實際?,積極運用?教材對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。在有關(guān)?音樂史的了?解中我注重?介紹中國優(yōu)?秀的古代音?樂文化成就?,結(jié)合教育?學(xué)生熱愛祖?國,增強(qiáng)民?族自豪感與?自信心。?二、藝術(shù)節(jié)?工作這一?學(xué)期最重要?的事情,就?是藝術(shù)節(jié)比?賽的活動,?從開學(xué)初我?就開始挑選?比賽曲目,?根據(jù)我們學(xué)?生的實際情?況,我反反?復(fù)復(fù)地挑選?適合我們學(xué)?生的曲目,?最后選擇了?一首適合我?們演唱的一?首合唱曲《?我們把祖國?愛在心窩里?》,我們的?童聲合唱團(tuán)?成員都是一?到六年級的?,他們都是?對音樂有著?濃厚興趣的?同學(xué),由于?我們的學(xué)生?從來沒有參?加過合唱的?比賽,所以?在訓(xùn)練的過?程中顯得非?常稚嫩,尤?其是低聲部?的男生,他?們連最基本?的音準(zhǔn)都還?是很不準(zhǔn)的?,但是為了?能把他們帶?到我們區(qū)的?藝術(shù)節(jié)比賽?,我還是堅?持了每天利?用課余的時?間加強(qiáng)訓(xùn)練?,深感欣慰?的是我們的?學(xué)生很用功?,他們不怕?累而且很喜?歡我的教學(xué)?方法,因為?他們在培訓(xùn)?當(dāng)中確實提?高了很多,?在一開始對?合唱沒有一?點認(rèn)識的基?礎(chǔ)上到最后?他們可以判?斷自己演唱?的聲音是否?和諧的時候?,從內(nèi)心來?說我真的覺?得我們的孩?子是最棒的?。通過了中?心校的比賽?,成功代表?了我們麗岙?鎮(zhèn)參加我們?甌海區(qū)里的?藝術(shù)節(jié)比賽?,作為一名?剛剛踏上教?師崗位的我?來說這樣的?比賽既是一?次挑戰(zhàn)又是?一次很好學(xué)?習(xí)的機(jī)會,?在比賽中我?看到了非常?優(yōu)秀的團(tuán)隊?,如實驗小?學(xué)的合唱團(tuán)?,他們的合?唱猶如天籟?之音,讓我?嘆息現(xiàn)在的?小學(xué)生竟能?達(dá)到如此專?業(yè)的水平,?而我們的學(xué)?生呢?我多?么希望我們?農(nóng)村的小孩?也能發(fā)出這?樣的天籟之?音啊!往往?理想是美好?的,很多現(xiàn)?實的因素是?需要我們?nèi)?考慮的,我?只能盡我最?大的努力去?培養(yǎng)我的學(xué)?生,讓他們?慢慢的成長?。音樂能力?的培養(yǎng)不是?一時,而是?需要慢慢的?積累、成長?!在這次的?比賽中我們?的學(xué)生獲得?的名次雖然?不是很優(yōu)秀?,但是從我?內(nèi)心來說,?當(dāng)我看到他?們在臺上用?心去演唱、?努力想讓自?己做到最好?的時候,當(dāng)?我能夠清晰?的聽到低聲?部的聲音時?,我真的很?感動!他們?讓我感受到?了他們的付?出確實是有?回報的,我?是能夠看到?他們的成長?的,即使不?是很___?的演出,但?是相信這是?一個很好的?開始,今后?只要我們努?力,相信一?定會收獲的?更多!二?、教育教學(xué)?教研方面?在具體的教?學(xué)工作中,?能夠認(rèn)真根?據(jù)《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)?生實際情況?備課。做到?了有質(zhì)量地?備課,努力?做到“把學(xué)?習(xí)還給學(xué)生?”。在課堂?中我運用了?“大家一起?來”、“我?當(dāng)小老師”?、“我參與?,我快樂”?等小版塊,?讓學(xué)生有表?現(xiàn)自己的才?華的機(jī)會,?給予了他們?充分表現(xiàn)自?己的機(jī)會,?增強(qiáng)他們的?表現(xiàn)欲。同?時我還__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣、方法?的培養(yǎng)和積?極性的調(diào)動?,堅持每天?音階練習(xí),?注重培養(yǎng)學(xué)?生的音樂基?本技能,通?過各種方法?如各小組比?賽看看誰的?音最準(zhǔn)、發(fā)?笑臉、小星?星等方法提?高對音樂的?興趣;注重?以學(xué)生為主?體,讓學(xué)生?在愉快的音?樂實踐活動?中,主動地?去發(fā)現(xiàn)、去?探究,去感?受音樂、理?解音樂、表?現(xiàn)音樂,并?在一定基礎(chǔ)?上創(chuàng)造音樂?。我也能夠?把自己當(dāng)作?學(xué)生的朋友?,讓他們在?有音樂基本?技能的基礎(chǔ)?上按照自己?的方式去愛?好音樂,喜?歡音樂,具?體事情如下?:.課堂?教學(xué)堅持?以審美教育?為核心,注?重培養(yǎng)學(xué)生?對音樂的興?趣、愛好及?情感。努力?做到通過音?樂教育陶冶?情操、啟迪?智慧、激發(fā)?學(xué)生對美的?愛好與追求?。注重以學(xué)?生為主體,?讓學(xué)生在愉?快的音樂實?踐與體驗中?活動(聽、?看、唱,討?論、聯(lián)想、?想象及律動?)中,主動?地去發(fā)現(xiàn)、?去探究,去?感受音樂、?理解音樂、?并用自己的?方式去表現(xiàn)?音樂,能夠?在一定基礎(chǔ)?上創(chuàng)造音樂?。在音樂欣?賞課還加入?了一些讓學(xué)?生自己收集?了解、介紹?音樂、表達(dá)?自己藝術(shù)見?解的實踐活?動,使學(xué)生?的能力得到?了鍛煉。?.課堂管理?為了使學(xué)?生能輕松、?愉快地上音?樂課,更多?形式的采用?了激勵的方?式使學(xué)生表?現(xiàn)出良好的?品質(zhì)。努力?做到用好的?課堂設(shè)計牢?牢抓住學(xué)生?的注意力,?使學(xué)生在課?堂中能夠積?極參與課堂?教學(xué)活動。?著力對學(xué)生?進(jìn)行了課堂?常規(guī)的訓(xùn)練?,使課堂常?規(guī)正常化,?有利于課堂?教學(xué)的有序?進(jìn)行,對于?破壞課堂秩?序的行為也?進(jìn)行了的批?評與糾正。?3.教研?方面積極?參加教研組?活動和學(xué)校?___的公?開課以及到?校外學(xué)習(xí)取?經(jīng)等活動,?注重提高自?己的教育教?學(xué)水平,如?這個學(xué)期多?次參加了省?、市舉行的?大型教研活?動,受益匪?淺,并且能?夠堅持以博?客的形式對?自己的教育?教學(xué)工作進(jìn)?行認(rèn)真的總?結(jié)與反思,?汲取經(jīng)驗教?訓(xùn)。4.?考核與評定?本期對學(xué)?生進(jìn)行考核?與評定的方?式與以前有?了改進(jìn),主?要以學(xué)生的?自評和他評?為主,采用?了自主選擇?合作表演伙?伴、必表演?和自主選擇?表演曲目相?結(jié)合,不定?表演形式的?形式,在注?意了學(xué)生的?個體差異情?況后結(jié)合學(xué)?生平時的表?現(xiàn)情況給定?一個成績。?充分調(diào)動學(xué)?生的積極性?,培養(yǎng)他們?正確聆聽、?積極評價的?習(xí)慣。5?.課外活動?在上學(xué)期?我們學(xué)校就?組建了鼓號?隊、童聲社?團(tuán),這一學(xué)?期我堅持每?周一課的訓(xùn)?練,現(xiàn)在我?們的已經(jīng)具?有了一定的?規(guī)模,并且?也有了參與?學(xué)?；顒拥?能力。三?、不足之處?.對于學(xué)?生的一些擾?亂課堂的行?為批評力度?不夠?？傄?為學(xué)生不是?惡意,只是?不成熟的表?現(xiàn)。所以給?他們的環(huán)境?較為寬松。?致使他們不?能真正認(rèn)識?到自己的錯?誤而有恃無?恐。在今后?應(yīng)特別把握?好尺度、做?到賞罰分明?。.課堂?教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)?計新穎性不?夠,在課堂?上的幽默運?用不夠,不?能夠吸引所?有的學(xué)生的?注意力,導(dǎo)?致了部分學(xué)?生在課堂上?的參與程度?不是很高,?個別學(xué)生也?不是很