元旦小學家長聯(lián)誼會班主任發(fā)言稿

第4頁共4頁元旦小學家長聯(lián)誼會班主任發(fā)言稿大家早上?好！首先?非常感謝各?位家長朋友?能夠在百忙?之中按時來?參加家長會?。這既是對?孩子的關心?，也是對我?們老師工作?的支持。在?座中的很多?家長，雖然?我們很少見?面，但我們?的心是想通?的，都是為?了孩子！?我是您孩子?的班主任和?語文教師，?如果沒有特?殊情況，您?的孩子將跟?隨我一直讀?到小學畢業(yè)?。這是我們?的緣分，我?和您、和您?的孩子。?幾個月前，?我送走了_?__屆六年?級學生。我?愛那幾十個?學生，在我?的博客里，?記錄了師生?相處的點滴?美好時光，?我希望這_?__屆學生?也能和我結?下深厚的情?誼，也能和?我一起書寫?屬于他們的?優(yōu)美的教育?詩篇。如果?您真的愛自?己的孩子，?請跟我來。?您的學歷不?是很重要，?重要的是您?對我們老師?的信任，您?對孩子的信?任，以及您?協(xié)助我們配?合教育子女?持之以恒的?精神。各?位家長朋友?，我們相處?的日子也快?四個月了，?在這四個月?里，我們對?彼此的脾性?也有了或多?或少的了解?，我呢，就?是一個心直?口快的人，?如果在言語?上給諸位留?下了不便，?請多包涵！?下面我就?說說我們相?處中的幾個?具體細節(jié)?第一個細節(jié)?請各位家長?加深下對一?年級的認識?。因為一年?級是小學階?段中一個關?鍵性的年級?，所學的內?容都是一些?非常基礎的?知識，這個?年級就相當?于我們蓋房?子中的地基?，試想如果?地基沒有打?好房子怎么?能堅固？?第二個就是?作業(yè)方面?開學以來，?家庭作業(yè)完?成得不是很?理想，可能?有家長朋友?感到不理解?我每次都問?他的呀，怎?么還會沒有?完呢？在這?里我想鄭重?地告訴各位?家長你面對?的是一年級?的小學生，?他們的學習?自理能力還?很差，需要?你和他一起?完成作業(yè)！?特別是軟性?作業(yè)，比如?大量地閱讀?，其實我們?自身的素養(yǎng)?就是通過閱?讀逐漸提升?的！再有就?是在孩子完?成作業(yè)的過?程中，如遇?到不會的問?題，不要直?接把答案告?訴孩子，而?是盡量啟發(fā)?他們自己先?想一想，如?果孩子自己?實在解決不?了，您可以?通過一步步?的引導幫助?他們解決，?并且要及時?幫助孩子分?析原因，是?沒有認真聽?講，還是沒?有聽懂等等?，并且還要?督促孩子上?學時帶作業(yè)?以備檢查。?所以，我懇?請各位家長?，一定不要?讓你的孩子?因為態(tài)度的?不端正而給?將來帶來遺?憾，端正他?們的學習態(tài)?度，就從完?成每一次的?家庭作業(yè)開?始吧！請記?住你今天的?管理是為了?明天的放手?！習慣決定?命運，好習?慣會讓孩子?受益終生。?第三個就?是在和家長?朋友的溝通?中發(fā)現(xiàn)，有?些家長朋友?認為孩子認?字比較難。?其實并沒有?大家想象的?那么難，不?必去買太多?的書，平時?的日常生活?就是大教材?上學路上兩?邊的招牌、?超市里商品?的名稱好多?好多，只要?孩子有興趣?就可以教他?們去認，他?們認的字越?多，學習的?興趣就會越?高。正所謂?“生活中，?處處留心皆?學問！”?各位家長朋?友，一個孩?子只占一個?班級人數(shù)的?五十幾分之?一，但卻是?一個家庭百?分之百的希?望，您把孩?子交給我們?，我們不敢?有絲毫的懈?怠，教給他?知識與方法?，___他?做人的道理?，是我們的?職責。但因?為班級人數(shù)?多，所以工?作中難免不?能面面俱到?，孩子的每?一點進步，?需要你我共?同的努力與?付出，要想?讓孩子和其?他孩子一樣?出色，自己?得學會為孩?子插上飛翔?的翅膀。?我們以此和?各位家長共?勉，謝謝大?家！我也?是一位孩子?的母親，同?樣，我也是?一位家長我?們有著共同?的身份和對?孩子的那份?期待，希望?孩子身心健?康、快樂成?長！接下來?我們共品一?篇文章——?合格家長?的十條心語?、父母的?愛是孩子成?長途中的陽?光，把您的?愛永遠地、?無條件地給?予孩子，無?論任何時候?，都讓他感?受到您的愛?。但愛不等?于嬌慣，嬌?慣不是愛孩?子，而是害?了孩子。?、孩子是一?個人。只要?是人，他就?有自己的愿?望、要求和?權力，父母?應該尊重他?的愿望和要?求，將他作?為一個有自?己權力的平?等成員來對?待。3、?孩子自己能?做的事，父?母不要包辦?代替。一天?到晚圍著孩?子轉，把一?顆心全用在?孩子身上。?其不知這并?非是培養(yǎng)孩?子“成龍成?鳳”的前提?，而恰恰是?讓孩子養(yǎng)成?了“衣來伸?手，飯來張?口”的寄生?者，到頭來?必將貽誤鍛?煉的大好時?光，悔之終?生。4、?“棍棒下面?出孝子”是?陳舊錯誤觀?念，父母應?該重新確立?教育孩子的?理念。請牢?記陶行知先?生的話“您?的棍棒之下?有瓦特，您?的冷眼里有?牛頓，您的?譏笑中有愛?迪生”。別?讓這些瓦特?、牛頓、愛?迪生從您的?棍棒下打走?。5、孩?子不是橡皮?泥，隨父母?的意愿被捏?成各種形狀?。他們有自?己的興趣、?愛好、判斷?力。您若在?他現(xiàn)有的資?質基礎上，?引導他朝某?一個方向前?進，而只按?自己的想法?去強制孩子?，結果將會?令您大失所?望。6、?分數(shù)是反映?孩子在某一?時段、某一?門功課、某?一次考試中?的卷面得分?，并非是孩?子的全部。?家長不要過?分看重一次?分數(shù)的高低?，不要以分?數(shù)的高低用?金錢來獎罰?孩子?？春?子的學習主?要看孩子的?努力程度，?關鍵是要看?孩子的能力?的提高。?7、教師是?給孩子“傳?道、授業(yè)、?解惑”的良?師益友，是?孩子心目中?的師者、長?者。家長應?模范尊重老?師，有話好?好對老師說?，有事多和?老師溝通，?不要在老師?面前出言不?遜，時不時?動粗、撒野?；不要給孩?子在幼小的?心靈上布下?不可磨滅的?陰影。8?、父母是孩?子的老師和?榜樣，時時?處處、一言?一行都要給?孩子起到示?范表率作用?。學校的作?息時間、各?種規(guī)章制度?（尤其門衛(wèi)?制度）都是?為孩子快樂?學習、安全?生活、健康?成長而制定?的，家長理?應自覺維護?，尊重它，?支持它，不?要漠視它，?詆毀它，更?不應沖擊漫?罵，切知一?言一行顯修?養(yǎng)，一舉一?動見美德。?9、校園?是孩子學習?、生活的潔?凈圣地。家?長進校園要?文明出行，?關愛校園的?一草一木，?不要伸手斷?枝摘花，隨?腳踐踏草坪?花帶，也不?要隨手亂扔?垃圾、隨地?吐痰，應保?持