2023學(xué)年完整版Unit11IntheFruitShop設(shè)計(jì)2

Unit11IntheFruitShop教學(xué)設(shè)計(jì)一、目標(biāo)：1．認(rèn)識orange、peach、apple、pear和字母A與B。

2．能正確朗讀單詞。

3．積極踴躍參加。二、教學(xué)重點(diǎn)：

水果單詞能正確發(fā)音。三、教學(xué)難點(diǎn)：

認(rèn)識并理解單詞含義。四、教學(xué)方法：引導(dǎo)法、游戲法

五、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.水果實(shí)物2．水果卡片若干，果樹一棵，單詞卡片4張。

3．小狗玩偶一個(gè)。六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入

1．：唱首ABCsong.

2．故事：在一個(gè)陽光明媚的早晨，小狗dog來到一棵果樹下，這棵果樹特別神奇，一棵果樹結(jié)了許多不同的水果，小狗dog看著滿樹的水果饞得直流口水。可是，它左蹦右跳，怎么都摘不下來。后來，它仔細(xì)一看，這其中是有奧秘的。只見樹的后面有這樣一句話：“請正確朗讀出水果上的單詞，才可摘取果

哦，小狗dog抓抓頭，我一個(gè)都不認(rèn)識，怎么辦呢？

T：小狗dog遇到困難了，小朋友們想不想幫助它？

S：想。

（二）新授

T：那好，想幫助小狗dog是不是要先學(xué)會這果樹上的單詞?。肯?/p>

面我們就一起努力學(xué)會這幾個(gè)單詞，一起來幫助小狗dog好不

好？

S：好。

T：看手中拿的是什么？（桔子實(shí)物）

S：桔子。

T：好，真棒，那這個(gè)卡片上的單詞就是桔子的單詞。（貼在黑板上）

1．領(lǐng)讀。

2．小組讀。

3．個(gè)別讀。

T：（依次講解apple、banana、grapes、orange、peach、）

1．開火車讀

2．男生女生比賽讀。

T：小朋友都學(xué)會了嗎？那我們一起與小狗dog摘取樹上的水果好不好？但是，必須正確朗讀單詞，才可摘下來哦！

（三）游戲《摘水果》

T：首先，老師先做個(gè)示范，幫助小狗dog摘一個(gè)又大又甜的水果。（讀單詞---摘水果---回座位）

T：比一比看哪組摘的多，哪組幫助小狗dog的最多，那就證明哪組小朋友最有愛心，最后老師就會獎(jiǎng)勵(lì)哪組小朋友一顆愛心。

T：好，下面我們就開始摘水果。

（四）小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？（apple、banana、grapes、orange、peach）

小朋友們學(xué)得非常好，還用我們學(xué)到的內(nèi)容幫助了小狗dog。全班小朋友都是特別有愛心的。希望下次，經(jīng)過我們的努力，可以再幫助到其他人，好不好？

（五）

這節(jié)課我們就學(xué)到這里，老師給你們個(gè)任務(wù)：今天回到家里，把你幫助小狗dog的事情，講給爸爸媽媽聽，再把我們今天學(xué)到的水果單詞大聲正確地朗讀給爸爸媽媽聽，好不好？

我相信，你們是最棒的，一定能做到！

T：Classover，Goodbyeclass.

S：Goodbyete