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文檔簡介

Unit1SchoolSubjectsLesson3教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.詞匯:favorite,subject.2.句型:What’syourfavorite..?并能用MyfavoritedayisMonday.Wehavemusicclassonthisday.【教學(xué)重點】掌握favorite,subject等詞匯?!窘虒W(xué)難點】熟練What’syourfavorite..句型。【課前準備】單詞卡片:A.本課出現(xiàn)的生詞:favorite,subjectb.一周七天的單詞:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.c.有關(guān)科目的單詞:Chinese,math,English,computer,music,science,art,PE.【課時安排】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課:1.師生問好,穩(wěn)定學(xué)生情緒.Classbegins.Standup.Sitdown,please.Hello,boysandgirls.THello!/Hi!/Goodmorning!與學(xué)生打招呼。2.全班唱英文歌曲:ThereAreSevenDays二、講授新課:1.利用單詞卡片復(fù)習(xí)一周七天的說法.2.問與答:—Whatdayistoday?—It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.3.問與答—WhatclassesdoyouhaveonMonday/Tuesday/...?—Wehavemaths,Chinese…4.揭示并板書課題:Lesson35.教學(xué)favorite,subject教師在黑板上畫一個簡單的表格:SubjectMathEnglishPEMusic喜愛程度★★★★☆★★★★★★★★☆☆★★☆☆☆通過這張表格,教師告訴學(xué)生:MyfavoritesubjectisEnglish.教學(xué)favorite和subject.6.句型教學(xué)教師提問一名學(xué)生:MyfavoritesubjectisEnglish.What’syours?引導(dǎo)學(xué)生作出簡要回答:Chinese/English/Art/....并板書What’syourfavoritesubject?教師說:Let’saskandanswertogether.出示單詞together的卡片并教學(xué).讓全班學(xué)生相互提問:What’syourfavoritesubject?并做出簡要回答.7.課文教學(xué)教師大家朗讀A課文。教師請同學(xué)起來讀課文。教師讓學(xué)生再閱讀一遍課文,然后對課文里的一些句子進行解釋。8.看課本B部分,讓全班同學(xué)一起問:What’syourfavoritesubject?如果是喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué),就一起起立并齊聲回答:Math.用同樣的方法繼續(xù)提問與回答。9.看課本B部分,讓學(xué)生每四至六人組成一組,用What’syourfavoritesubject?What’syourfavoriteday?對周圍的同學(xué)進行調(diào)查,并做好記錄。10.游戲——心心相印,讓班上的一對好朋友分別起立,其他同學(xué)依次用以下三個句子向他們提問:What’syourfavoritesubject?What’

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