三創(chuàng)大賽獲獎(jiǎng)作品-幫幫項(xiàng)目報(bào)告

項(xiàng)目報(bào)告幫幫網(wǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：幫七幫團(tuán)隊(duì)成員：何曉雪劉夢(mèng)婷陳晨蘇蓉李昂幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

項(xiàng)目背景技能交換是源自人類都渴望學(xué)習(xí)更多的技能以填補(bǔ)自己的不足而應(yīng)運(yùn)產(chǎn)生的一個(gè)新名詞。我們推出幫幫網(wǎng)，針對(duì)北京聯(lián)合高校的學(xué)生須要和擁有的技能，為校友供應(yīng)可以在網(wǎng)上交換技能的網(wǎng)站平臺(tái)。幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

項(xiàng)目產(chǎn)品項(xiàng)目目標(biāo)1通過網(wǎng)站的建設(shè)為廣高校生供應(yīng)一個(gè)互幫互助、取長補(bǔ)短、促進(jìn)溝通的平臺(tái)3網(wǎng)絡(luò)實(shí)體來衡量最終項(xiàng)目產(chǎn)品2時(shí)間：即9月7日至今制作幫幫網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

SWOT分析SWOT分析主要內(nèi)容S優(yōu)勢(shì)●技術(shù)技能優(yōu)勢(shì)：低成本生產(chǎn)方法，創(chuàng)新能力●有形資產(chǎn)優(yōu)勢(shì)：現(xiàn)成的設(shè)備，完備的資料信息●無形資產(chǎn)優(yōu)勢(shì)：積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)文化●人力資源優(yōu)勢(shì)：擁有專長和積極上進(jìn)的組員，有很強(qiáng)的組織學(xué)習(xí)能力●競(jìng)爭能力優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品開發(fā)周期短，對(duì)市場(chǎng)環(huán)境變化反應(yīng)靈敏●競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)：屬于創(chuàng)意類網(wǎng)站，競(jìng)爭壓力小W劣勢(shì)●網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)不純熟●經(jīng)驗(yàn)不足●項(xiàng)目過程中可能存在可變因素O機(jī)會(huì)●可以通過我們的創(chuàng)意網(wǎng)站，與校友在交換技能的同時(shí)來學(xué)習(xí)知識(shí)，開拓眼界?！窬W(wǎng)站是公益的，注冊(cè)不用花費(fèi)任何金錢，校友不會(huì)有任何壓力T威脅●網(wǎng)站建設(shè)初期，推廣力度不夠，內(nèi)容創(chuàng)意容易被模仿●網(wǎng)站建設(shè)初期，功能不夠完善，暫無法與其他大網(wǎng)站相比收集擅長的技能資料整體網(wǎng)站建設(shè)搜集資源與圖片制作主頁網(wǎng)站前臺(tái)制作網(wǎng)站后臺(tái)制作幫幫網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)及運(yùn)營網(wǎng)站策劃及前期準(zhǔn)備網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站運(yùn)營維護(hù)市場(chǎng)調(diào)查及分析制定資源預(yù)算及管理個(gè)性化主頁建設(shè)網(wǎng)站整體策劃網(wǎng)站試運(yùn)營的更新及維護(hù)網(wǎng)站推廣及宣傳分析現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)技能的需要調(diào)查現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)如何增值自己的看法收集需要的技能資料收集個(gè)人基本資料制定時(shí)間分配預(yù)算及管理制度制定成本預(yù)算及管理制度試運(yùn)營網(wǎng)站后臺(tái)管理試運(yùn)營網(wǎng)站的后臺(tái)更新資料收集整理WBS樹狀圖幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

責(zé)任支配矩陣 小組成員知識(shí)領(lǐng)域何曉雪劉夢(mèng)婷陳晨蘇蓉李昂分析現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)技能的需要RAR調(diào)查大學(xué)生對(duì)如何增值自己的看法AR收集個(gè)人基本資料R收集擅長和急需的技能資料RR整理收集的所有資料RA制定成本預(yù)算及管理制度RA制定時(shí)間分配預(yù)算及管理制度RA網(wǎng)站整體策劃RA搜集資源與圖片AR制作主頁RARRR網(wǎng)站前臺(tái)制作RARRR網(wǎng)站后臺(tái)制作ARRR網(wǎng)站推廣及宣傳AR試運(yùn)營網(wǎng)站后臺(tái)管理AR試運(yùn)營網(wǎng)站后臺(tái)更新ARA：Accountable(負(fù)責(zé))，R：Responsible(有責(zé))；幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

時(shí)間支配序號(hào)編碼任務(wù)名稱活動(dòng)歷時(shí)緊前工序11幫幫網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)及運(yùn)營21.1網(wǎng)站策劃及前期準(zhǔn)備31.1.1市場(chǎng)調(diào)查及分析41.1.1.1分析現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)技能的需要251.1.1.2調(diào)查大學(xué)生對(duì)如何增值自己的看法2461.1.2資料的收集整理71.1.2.1收集個(gè)人基本資料5581.1.2.2收集擅長和急需的技能資料5591.1.2.3整理收集的所有資料34,5,7,8101.1.3制定資源預(yù)算及管理111.1.3.1制定成本預(yù)算及管理制度29121.1.3.2制定時(shí)間分配預(yù)算及管理制度29131.2網(wǎng)站建設(shè)141.2.1網(wǎng)站整體策劃311,12151.2.2個(gè)性化主頁建設(shè)161.2.2.1搜集資源與圖片514171.2.2.2制作主頁316181.2.3整體網(wǎng)站建設(shè)191.2.3.1網(wǎng)站前臺(tái)制作714201.2.3.2網(wǎng)站后臺(tái)制作714211.3網(wǎng)站運(yùn)營維護(hù)221.3.1網(wǎng)站推廣及宣傳217,19,20231.3.2網(wǎng)站試運(yùn)營的更新及維護(hù)241.3.2.1試運(yùn)營網(wǎng)站后臺(tái)管理322251.3.2.2試運(yùn)營網(wǎng)站的后臺(tái)更新222項(xiàng)目支配甘特圖幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

成本支配編號(hào)任務(wù)名稱任務(wù)過程成本估算成本金額1分析現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)技能的需要調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)20人人力資源費(fèi)用，調(diào)查表的制作費(fèi)用25元2調(diào)查大學(xué)生對(duì)如何增值自己的看法調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)20人人力資源費(fèi)用，調(diào)查表的制作費(fèi)用25元3收集個(gè)人基本資料在校學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用23元4收集擅長和急需的技能資料在校學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用23元5整理所有的資料在校學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用18元6制定成本預(yù)算及管理制度上機(jī)人力資源費(fèi)用11元7制定時(shí)間分配預(yù)算及管理制度上機(jī)人力資源費(fèi)用11元8網(wǎng)站整體策劃網(wǎng)時(shí)、上機(jī)人力資源費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用22元9搜集資源與圖片網(wǎng)時(shí)、上機(jī)人力資源費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用32元10制作主頁網(wǎng)時(shí)、上機(jī)人力資源費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用39元11網(wǎng)站前臺(tái)制作網(wǎng)時(shí)、上機(jī)人力資源費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用59元12網(wǎng)站后臺(tái)制作網(wǎng)時(shí)、上機(jī)人力資源費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用49元13網(wǎng)站推廣及宣傳網(wǎng)時(shí)、上機(jī)、印刷人力資源費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用16元14試運(yùn)營網(wǎng)站后臺(tái)管理網(wǎng)時(shí)、上機(jī)人力資源費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用，租用虛擬空間的費(fèi)用11元15試運(yùn)營網(wǎng)站后臺(tái)更新網(wǎng)時(shí)、上機(jī)人力資源費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用，租用虛擬空間的費(fèi)用11元總計(jì)成本375元幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

風(fēng)險(xiǎn)支配風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃潛在影響發(fā)生可能性及時(shí)發(fā)現(xiàn)的困難程度綜合風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施應(yīng)急行動(dòng)如何確定問題已發(fā)生問題的責(zé)任人內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)資料收集不全面HLMM多方收集資料由負(fù)責(zé)人收集整理全部資料檢查驗(yàn)收資料何曉雪制作網(wǎng)頁出現(xiàn)技術(shù)問題LLHL借助書籍和網(wǎng)絡(luò)完成制作請(qǐng)教專業(yè)老師制定制作網(wǎng)頁計(jì)劃陳晨網(wǎng)站發(fā)布問題HMLM制定發(fā)布計(jì)劃使用免費(fèi)域名制定發(fā)布計(jì)劃時(shí)發(fā)現(xiàn)何曉雪試運(yùn)營問題LLML多觀察其他網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)及時(shí)改正出現(xiàn)的問題制作階段調(diào)試軟件陳晨項(xiàng)目報(bào)告制作延時(shí)MMMM提早開始制作，協(xié)調(diào)分配好工作時(shí)間及個(gè)人時(shí)間每人負(fù)責(zé)一部分迅速完成，跟上進(jìn)度通過進(jìn)度管理確定全體外部風(fēng)險(xiǎn)遇到同類網(wǎng)站HMLH提高推廣度，根據(jù)客戶所需需求，更加完善網(wǎng)站建設(shè)由負(fù)責(zé)人收集整理全部資料檢查驗(yàn)收資料何曉雪制作網(wǎng)頁出現(xiàn)技術(shù)問題LLHL借助書籍和網(wǎng)絡(luò)完成制作請(qǐng)教專業(yè)老師制定制作網(wǎng)頁計(jì)劃陳晨風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)峻程度(高H，中M，低L)幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

工作過程中遇到的問題和解決的方法可能遇到的問題解決方案團(tuán)隊(duì)成員時(shí)間沖突盡可能協(xié)調(diào)每位成員的時(shí)間，根據(jù)個(gè)人的課余時(shí)間進(jìn)行安排與調(diào)整。團(tuán)隊(duì)成員意見沖突成員間進(jìn)行討論，根據(jù)項(xiàng)目范圍及可操作性擇優(yōu)錄用。網(wǎng)內(nèi)信息的真實(shí)性及時(shí)對(duì)網(wǎng)內(nèi)信息進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)不符內(nèi)容，進(jìn)行修改或刪除。資金的問題做好成本管理，制定消費(fèi)計(jì)劃。安全問題網(wǎng)友必須先登陸才能發(fā)布信息。幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

溝通支配項(xiàng)目名稱：“幫幫網(wǎng)——技能交換平臺(tái)”日期：2009.9.7——至今客戶名稱：幫幫團(tuán)隊(duì)客戶聯(lián)系方法：項(xiàng)目經(jīng)理電話：1381073***項(xiàng)目經(jīng)理：陳晨干系人溝通方式具體涉及人員溝通目的溝通時(shí)間反饋溝通內(nèi)容項(xiàng)目發(fā)起人面談何曉雪項(xiàng)目發(fā)起周五即時(shí)反饋說明項(xiàng)目詳細(xì)情況項(xiàng)目經(jīng)理面談陳晨匯報(bào)項(xiàng)目、人員職責(zé)安排每周即時(shí)反饋匯報(bào)階段性成果，工作進(jìn)度與工作中的問題，安排下一階段的工作內(nèi)容，了解項(xiàng)目變化項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員面談，電話，E-MAIL、qq全體人員進(jìn)行階段工作總結(jié)，匯報(bào)所做工作情況及工作進(jìn)程每周三即時(shí)反饋總結(jié)階段工作情況及遇到的問題，并進(jìn)行及時(shí)解決，確定下階段工作內(nèi)容輔導(dǎo)老師面談田玲老師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行指導(dǎo)周四即時(shí)反饋請(qǐng)輔導(dǎo)老師對(duì)已完成項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)并做出適當(dāng)修改有意交換技能者電話、qq，網(wǎng)上論壇北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)生了解他們的資料周六，日即時(shí)反饋了解他們的資料以及對(duì)技能的需求項(xiàng)目標(biāo)識(shí)幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)支配（人力資源支配）要求團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助，分工合作，如有分歧一起進(jìn)行探討。要求全隊(duì)團(tuán)員每周進(jìn)行例會(huì)，探討項(xiàng)目進(jìn)程，并由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行總結(jié)、支配下一階段任務(wù)。依據(jù)團(tuán)隊(duì)成員課余時(shí)間支配任務(wù)支配，如有沖突，剛好調(diào)整。依據(jù)項(xiàng)目進(jìn)程，剛好對(duì)成員分工進(jìn)行有效的調(diào)整。成員相互信任，合作特殊快樂，工作質(zhì)量不斷提高。幫幫網(wǎng)-技能交換網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

項(xiàng)目報(bào)告及評(píng)價(jià)在9月20至9月25日為撰寫項(xiàng)目報(bào)告日時(shí)間，小組成員將依據(jù)分工細(xì)致完成幫幫網(wǎng)的項(xiàng)目報(bào)告，其中包括以前做過的材料的整理與后續(xù)的項(xiàng)目報(bào)告完善工作，并且由項(xiàng)目經(jīng)理最終檢查與校對(duì)項(xiàng)目報(bào)告書并提出看法和建議，小組成員接著完善知道達(dá)到最好效果。之后參與項(xiàng)目答辯，讓大家了解本項(xiàng)目的具體狀況，并且吸取老師與同學(xué)的珍貴看法。并且最終對(duì)項(xiàng)目報(bào)告進(jìn)行修改。收尾支配幫幫網(wǎng)-技能