2023年小學(xué)教師申報(bào)職稱工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?小學(xué)教師申?報(bào)職稱工作?總結(jié)我自?__年取得?小學(xué)高級(jí)教?師以來(lái)，以?“服務(wù)學(xué)生?，培養(yǎng)學(xué)生?各有所長(zhǎng)”?為工作宗旨?，堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際，?更新教育教?學(xué)觀念，團(tuán)?結(jié)教師，熱?愛(ài)學(xué)生，用?知識(shí)和智慧?盡心盡責(zé)奉?獻(xiàn)自己的光?和熱，現(xiàn)將?任現(xiàn)職以來(lái)?的專業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)如?下。一、?政治思想、?工作態(tài)度方?面始終做?到忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè)，?遵紀(jì)守法，?認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)?家有關(guān)教育?的方針政策?，熱愛(ài)教育?事業(yè)，不忘?人民教師根?本職責(zé)，嚴(yán)?于律己，寬?以待人，以?真摯的事業(yè)?心，務(wù)實(shí)求?真的態(tài)度，?履行本職工?作，并通過(guò)?政治思想，?學(xué)識(shí)水平，?教育教學(xué)能?力等方面的?不斷提高來(lái)?塑造自己的?行為。二?、教育教學(xué)?方面本在?實(shí)際的教育?中，積極轉(zhuǎn)?變思想觀念?，探新課程?理念的教育?教學(xué)方式，?深入研究理?論課和學(xué)生?實(shí)訓(xùn)課，改?進(jìn)教學(xué)方式?方法，尤其?近年來(lái)職業(yè)?教育的飛躍?發(fā)展，作為?職業(yè)教育教?師，要與時(shí)?俱進(jìn)，要培?養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)?社會(huì)，適應(yīng)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展，?我把理論教?學(xué)作為有利?于學(xué)生主動(dòng)?探索現(xiàn)代科?學(xué)知識(shí)的學(xué)?習(xí)環(huán)境，把?獲得知識(shí)結(jié)?合在實(shí)操訓(xùn)?練課上，提?高學(xué)生的動(dòng)?手能力和社?會(huì)適應(yīng)力，?在情感、態(tài)?度價(jià)值觀等?方面都充分?發(fā)展作為教?學(xué)改革的基?本指導(dǎo)思想?，把教學(xué)看?成是師生之?間、學(xué)生之?間交往互動(dòng)?，共同發(fā)展?的過(guò)程。目?前學(xué)生的來(lái)?源多渠道，?思想復(fù)雜，?素質(zhì)水平差?異很大，給?職業(yè)教育帶?來(lái)很高的難?度，我根據(jù)?學(xué)生的各種?特點(diǎn)，精心?設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)?程，利用各?種教學(xué)設(shè)備?，先進(jìn)行教?材試講，請(qǐng)?同教研組教?師反復(fù)聽(tīng)評(píng)?，從研、講?、聽(tīng)、評(píng)中?推敲完善理?想的教案，?在教學(xué)中還?注重創(chuàng)設(shè)生?活化的教學(xué)?情境，以豐?富多彩的形?式展現(xiàn)給學(xué)?生，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。在教學(xué)?中不但要教?書(shū)，還要育?人，經(jīng)常深?入到學(xué)生去?，了解各種?不同觀念，?不同要求，?不同目的的?學(xué)生，通過(guò)?談心，用我?的行動(dòng)體現(xiàn)?我熱愛(ài)、信?任、關(guān)心、?愛(ài)護(hù)每一個(gè)?學(xué)生，讓師?生之間的關(guān)?系處于一種?民主和諧的?狀態(tài)，建立?起新型的師?生之間平等?、民主關(guān)系?，把學(xué)生引?導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)，對(duì)自己?充滿信心，?對(duì)未來(lái)充滿?希望，立志?自己成為有?用之才，所?以必須有一?技之長(zhǎng)而主?動(dòng)學(xué)習(xí)。?三、教學(xué)改?革和繼續(xù)教?育方面我?積極參加校?內(nèi)___的?校本培訓(xùn)及?各項(xiàng)校本教?研活動(dòng)，觀?摩多節(jié)的優(yōu)?質(zhì)課，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教育?理論，經(jīng)常?和優(yōu)秀教師?、教學(xué)骨干?進(jìn)行面對(duì)面?得交流，在?教學(xué)過(guò)程中?我能夠?qū)⒃?培訓(xùn)中學(xué)到?的新理念、?新方法運(yùn)用?到教學(xué)中去?。我虛心向?一些經(jīng)驗(yàn)豐?富的老教師?請(qǐng)教，汲取?他們的經(jīng)驗(yàn)?，在教育教?學(xué)中發(fā)揮更?好的效果，?我積極參加?教研組的教?研活動(dòng)，不?論自己或是?他人的公開(kāi)?課，我都參?加___備?課活動(dòng)，使?教研組的每?一節(jié)公開(kāi)課?都上得圓滿?成功，公開(kāi)?課后還參加?評(píng)課活動(dòng)，?使我從中領(lǐng)?悟一些新穎?的教學(xué)方式?，啟迪自己?的課堂教學(xué)?。為了進(jìn)一?步豐富自己?專業(yè)理論知?識(shí)和專業(yè)技?能水平，我?還堅(jiān)持進(jìn)修?學(xué)習(xí)，__?年__月通?過(guò)高等教育?自學(xué)考試，?取得大學(xué)專?科畢業(yè)學(xué)歷?，__年_?_月通過(guò)高?等教育自學(xué)?考試，取得?大學(xué)本科畢?業(yè)學(xué)歷，通?過(guò)專業(yè)技能?的學(xué)習(xí)和訓(xùn)?練，考取了?多本技能操?作證，使自?己的教育教?學(xué)水平不斷?提高，既有?知識(shí)上的積?累，也有教?學(xué)技藝的增?長(zhǎng)。四、?德育教育工?作在任現(xiàn)?職以來(lái)，自?覺(jué)履行教師?職責(zé)和職業(yè)?道德，教書(shū)?育人，教育?學(xué)生熱愛(ài)祖?國(guó)，熱愛(ài)_?__，分清?是非，使學(xué)?生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)做人?，學(xué)會(huì)生活?。積極深入?學(xué)生了解學(xué)?生的思想狀?況，注重學(xué)?生的個(gè)性發(fā)?展和能力培?養(yǎng)，從點(diǎn)滴?和細(xì)節(jié)方面?入手，綜合?評(píng)價(jià)學(xué)生，?讓學(xué)生都能?成為一技之?長(zhǎng)的有用之?人，還注重?情感培養(yǎng)和?心理健康教?育，讓學(xué)生?養(yǎng)成嚴(yán)于律?己，不斷上?進(jìn)的良好習(xí)?慣，對(duì)后進(jìn)?生從不歧視?，不放棄，?給予他們更?多幫助和關(guān)?愛(ài)，找個(gè)別?談心，參與?他們的活動(dòng)?，引導(dǎo)他們?改變厭學(xué)情?緒，由后進(jìn)?變進(jìn)步，在?班主任工作?中，深入了?解學(xué)生，因?材施教，調(diào)?動(dòng)他們的積?極性，培養(yǎng)?學(xué)生的__?_榮譽(yù)感，?利用班級(jí)干?部管理班級(jí)?。我尊重學(xué)?生、以誠(chéng)相?待、真誠(chéng)守?信、表里如?一，以慈母?嚴(yán)父般的關(guān)?愛(ài)去點(diǎn)燃他?們心靈的火?花，以“許?人一諾，千?金不移”的?工作作風(fēng)滋?潤(rùn)著學(xué)生的?心田，身體?力行，言傳?身教，為學(xué)?生鋪就通往?成功的道路?。篇二:?小學(xué)教師申?報(bào)職稱工作?總結(jié)自_?_年__月?參加工作以?來(lái)，我在政?治思想、師?德修養(yǎng)、教?育教學(xué)等方?面，都能夠?嚴(yán)格要求自?己，勤勤懇?懇工作，踏?踏實(shí)實(shí)做人?，認(rèn)認(rèn)真真?辦事，盡職?盡責(zé)地完成?學(xué)校各項(xiàng)教?育教學(xué)任務(wù)?。作為一?名新教師，?我工作十分?努力。在教?學(xué)上，我虛?心向他人學(xué)?習(xí)，悉心鉆?研教材，根?據(jù)學(xué)生的實(shí)?際水平和能?力，由淺入?深地設(shè)計(jì)教?學(xué)環(huán)節(jié)。因?材施教，積?極調(diào)動(dòng)學(xué)生?在課堂教學(xué)?中的主體作?用，使知識(shí)?傳播、能力?鍛煉、情感?培養(yǎng)都能取?得較好的效?果。另外，?我還注重研?究，潛心鉆?研，積極參?加各種業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)借?鑒、揣摩反?思各種教育?教學(xué)新理念?和新方法。?努力提教育?教學(xué)業(yè)務(wù)水?準(zhǔn)，工作之?余不忘學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)，?提高專業(yè)素?質(zhì)。做為?教師，除了?教書(shū)外還應(yīng)?懂得育人。?任教以來(lái)，?我始終把育?人放在首位?。在管理班?級(jí)期間，我?都能充分了?解班級(jí)的每?一個(gè)同學(xué)具?體情況，包?括家庭情況?、思想情況?、交際情況?，因?yàn)橹挥?這樣才能真?正走進(jìn)學(xué)生?的心靈。在?他們遇到困?難的時(shí)候，?幫助撫慰他?;在他們犯?了錯(cuò)誤的時(shí)?候，以理勸?服;在他們?懵懂渾混的?時(shí)候，以愛(ài)?感化他。并?與家長(zhǎng)成為?朋友，深入?學(xué)生家庭及?時(shí)交流和反?饋學(xué)生在校?的表現(xiàn)，共?同商計(jì)和制?定教育學(xué)生?的方案和思?想，營(yíng)造教?育的氛圍，?深受家長(zhǎng)的?好評(píng)與信賴?。在工作中?我也很在乎?學(xué)生，幾乎?把學(xué)生當(dāng)成?親人來(lái)對(duì)待?，當(dāng)成是自?己的親人來(lái)?教育。在這?兩年的工作?中，我認(rèn)真?履行職責(zé)，?教書(shū)育人、?為人師表。?工作以來(lái)一?直從事小學(xué)?數(shù)學(xué)和英語(yǔ)?教學(xué)工作，?每次所任教?班級(jí)的學(xué)生?成績(jī)合格率?均在___?%以上。在?縣、鎮(zhèn)各次?教學(xué)質(zhì)量抽?測(cè)中均取得?優(yōu)異成績(jī)。?受到了師生?、領(lǐng)導(dǎo)的一?致肯定與好?評(píng)?？傊?，初上講臺(tái)?的兩年中，?我既感受到?了教育工作?的偉大與光?榮又嘗到了?教育工作的?辛苦與辛酸?，同時(shí)更嘗?到了收獲與?成功的喜悅?。當(dāng)你走上?講臺(tái)，看到?一雙雙求知?的眼睛，當(dāng)?你看到你的?學(xué)生在你教?育下有了很?大的改變，?當(dāng)你被學(xué)生?圍著快樂(lè)地?談笑，當(dāng)學(xué)?生把你當(dāng)成?的朋友，當(dāng)?家長(zhǎng)打電話?來(lái)告訴你孩?子變了，變?得懂事聽(tīng)話?了……那快?樂(lè)是從心里?往外涌的。?回顧自己?的過(guò)去，既?有成績(jī)，也?有不足。未?來(lái)的路還很?長(zhǎng)，我將不?斷戰(zhàn)勝自己?、超越自己?，誓將自己?的所有心血?奉獻(xiàn)給祖國(guó)?的教育事業(yè)?，絕不愧對(duì)?自己有幸擁?有的這一太?陽(yáng)底下最光?輝的職業(yè)。?篇三:小?學(xué)教師申報(bào)?職稱工作總?結(jié)作為一?名人民教師?，本人始終?堅(jiān)持貫徹黨?的教育方針?，忠誠(chéng)于黨?的教育事業(yè)?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?在政治上與?黨保持一致?，愛(ài)崗敬業(yè)?，默默奉獻(xiàn)?，以培養(yǎng)人?才為己任。?恪守職業(yè)道?德，情操高?尚，言行一?致，表里如?一。堅(jiān)持在?一切場(chǎng)合都?為人師表，?維護(hù)教師的?良好形象。?從__年?至今，本人?一直擔(dān)任六?年級(jí)的數(shù)學(xué)?教學(xué)工作兼?任數(shù)學(xué)教研?組組長(zhǎng)。能?積極配合學(xué)?校教導(dǎo)處開(kāi)?展各項(xiàng)教研?活動(dòng)，以身?作則，帶頭?參加各種業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，潛?心教研，銳?意教改。本?組教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)不斷提?高，數(shù)學(xué)科?目一直成為?我校的優(yōu)勢(shì)?科目。在教?學(xué)上，我切?實(shí)抓好教學(xué)?的每一個(gè)基?本環(huán)節(jié)，深?鉆教材，認(rèn)?真?zhèn)湔n，以?學(xué)生為主體?精心設(shè)計(jì)每?一堂課，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，創(chuàng)設(shè)?輕松活躍的?學(xué)習(xí)氛圍，?師生雙方密?切合作，交?流互動(dòng)，合?理并創(chuàng)造性?地運(yùn)用教學(xué)?方法，形成?自己獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格。?切實(shí)減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)擔(dān)?，精講精練?，向課堂_?__分鐘要?質(zhì)量，__?_題海戰(zhàn)術(shù)?。加強(qiáng)培優(yōu)?補(bǔ)差，對(duì)于?數(shù)學(xué)方面的?特長(zhǎng)生，要?不斷拓寬知?識(shí)視野，充?分挖掘他們?的潛力，使?這些學(xué)生能?充分發(fā)揮自?己的優(yōu)勢(shì)。?為將來(lái)更好?地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。對(duì)于?基礎(chǔ)薄弱的?學(xué)生，有步?驟有計(jì)劃地?加強(qiáng)課外輔?導(dǎo)，善于發(fā)?現(xiàn)這些學(xué)生?身上的閃光?點(diǎn)，及時(shí)給?予鼓勵(lì)，讓?他們也能學(xué)?好數(shù)學(xué)。從?而使整個(gè)班?級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?逐步上升。?一份耕耘一?份收獲，我?所帶的畢業(yè)?班的數(shù)學(xué)成?績(jī)年居全處?前茅，特別?是近三年都?名列第一。?在繁忙的教?學(xué)之余，也?筆耕不輟，?撰寫(xiě)了多篇?有創(chuàng)新意識(shí)?的教研、教?改論文在校?內(nèi)和處內(nèi)交?流，自覺(jué)地?將教學(xué)與實(shí)?踐相結(jié)合，?多次參加處?內(nèi)的數(shù)學(xué)公?開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)?課、教研課?比賽并獲獎(jiǎng)?。作為畢?業(yè)班的班主?任，我深感?自己責(zé)任重?大。因此我?特別注重培?養(yǎng)學(xué)生良好?的道德品質(zhì)?，要求學(xué)生?從小養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?樹(shù)立遠(yuǎn)大的?志向。對(duì)學(xué)?生“嚴(yán)字當(dāng)?頭，愛(ài)在其?中”，做學(xué)?生的良師益?友，及時(shí)了?解學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)（范?本），解決?學(xué)生的實(shí)際?問(wèn)題。將愛(ài)?心灑向每一?個(gè)學(xué)生，不?歧視學(xué)生。?建立家訪制?度，使學(xué)校?、社會(huì)、家?庭共同關(guān)心?學(xué)生的成長(zhǎng)?，受到了學(xué)?生及學(xué)生家?長(zhǎng)的一致好?評(píng)。由于我?的出色努力?，班上工作