2023年小學(xué)跳踢運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?小學(xué)跳踢運(yùn)?動(dòng)特色項(xiàng)目?建設(shè)工作總?結(jié)素質(zhì)教?育是以提高?民族素質(zhì)為?宗旨的教育?，是“以面?向全體學(xué)生?，尊重學(xué)生?身心發(fā)展特?點(diǎn)和教育規(guī)?律使學(xué)生生?動(dòng)活潑、積?極主動(dòng)地得?到發(fā)展”為?基本特征的?教育。為適?應(yīng)素質(zhì)教育?發(fā)展的要求?，我校在繼?承傳統(tǒng)，整?合資源的基?礎(chǔ)上，結(jié)合?學(xué)生實(shí)際，?開展了以“?傳統(tǒng)跳踢運(yùn)?動(dòng)進(jìn)校園”?為特色的體?育教育活動(dòng)?，著力探索?體育教育的?新思路，使?體育教育面?向每一個(gè)學(xué)?生，鍛煉學(xué)?生的身體，?培養(yǎng)學(xué)生的?品質(zhì)，全面?提高學(xué)生的?整體素質(zhì)。?在跳踢運(yùn)動(dòng)?教育特色建?設(shè)方面，形?成了自身的?創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，?下面將我校?跳踢運(yùn)動(dòng)特?色建設(shè)工作?進(jìn)行總結(jié)：?一、項(xiàng)目?的確定從_?__年開始?，結(jié)合《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的全?面實(shí)施，在?全國(guó)各級(jí)各?類學(xué)校中廣?泛、深入地?開展全國(guó)億?萬學(xué)生陽光?體育運(yùn)動(dòng)。?“開展陽光?體育運(yùn)動(dòng)，?要與課外體?育活動(dòng)相結(jié)?合。配合體?育課教學(xué)，?保證學(xué)生平?均每個(gè)學(xué)習(xí)?日有一小時(shí)?體育鍛煉時(shí)?間。將學(xué)生?課外體育活?動(dòng)納入教育?計(jì)劃，形成?制度。認(rèn)真?___實(shí)施?“全國(guó)中小?學(xué)生課外文?體活動(dòng)工程?”，大力推?行大課間體?育活動(dòng)形式?，積極創(chuàng)建?中小學(xué)快樂?體育園地，?加強(qiáng)學(xué)生體?育社團(tuán)和體?育俱樂部建?設(shè)。通過廣?泛開展學(xué)生?體育___?項(xiàng)目的競(jìng)賽?、主題鮮明?的冬季象征?性長(zhǎng)跑、具?有地方特點(diǎn)?和民族特色?的學(xué)生體育?活動(dòng)等，不?斷豐富學(xué)生?課外體育活?動(dòng)的形式和?內(nèi)容?！蔽?們一般開展?的“跳踢”?運(yùn)動(dòng)即跳繩?（包括跳長(zhǎng)?繩、跳短繩?）和踢踺子?。距今約一?千三百多年?前的唐朝，?就有跳繩這?種活動(dòng)。過?去的人稱「?跳繩」為「?跳索」。過?去的人稱「?跳繩」為「?跳索」，經(jīng)?常從事這項(xiàng)?活動(dòng)，對(duì)于?提高人體的?彈跳能力、?協(xié)調(diào)能力、?靈活性及耐?久性都有促?進(jìn)作用，同?時(shí)可以增強(qiáng)?內(nèi)臟器官的?功能，尤其?對(duì)促進(jìn)心血?管系統(tǒng)和呼?吸系統(tǒng)的機(jī)?能產(chǎn)生良好?的影響；踢?毽子據(jù)說在?我國(guó)已有_?__多年的?歷史，被人?們譽(yù)為“生?命的蝴蝶”?，它對(duì)于提?高人體的肺?活量，促進(jìn)?血液循環(huán)，?提高新陳代?謝，增強(qiáng)體?質(zhì)都有很好?的作用，尤?其是在不適?宜從事其他?戶外活動(dòng)的?情況下，更?適合于在室?內(nèi)健身。由?此可知這兩?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅?歷史悠久而?且簡(jiǎn)單易學(xué)?，器材要求?簡(jiǎn)單，場(chǎng)地?要求也不高?，還對(duì)我們?身體健康有?促進(jìn)作用，?因此深受孩?子們的喜愛?。根據(jù)國(guó)家?提出陽光體?育運(yùn)動(dòng)要求?，結(jié)合我校?實(shí)際情況，?從___年?___月起?在我校把跳?踢運(yùn)動(dòng)設(shè)置?為學(xué)校特色?項(xiàng)目并融入?陽光體育運(yùn)?動(dòng)中，并于?___年_?__月成功?申報(bào)為區(qū)級(jí)?學(xué)校特色項(xiàng)?目以來。?二、隊(duì)伍的?建設(shè)1、?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：華?利副組長(zhǎng)：?李希江波成?員：陳忠明?張忠凱蔣晶?晶各班班主?任我校讓“?___”的?江波老師牽?頭不斷創(chuàng)新?學(xué)習(xí)，并跳?出小___?多了解全國(guó)?各地先進(jìn)的?技術(shù)動(dòng)作，?再和國(guó)內(nèi)知?名專家聯(lián)系?學(xué)習(xí)，開闊?眼界提高認(rèn)?識(shí)，然后加?強(qiáng)對(duì)本校其?他教師的培?訓(xùn)。2、?招聘跳踢運(yùn)?動(dòng)隊(duì)學(xué)員我?校已經(jīng)開展?了多年的跳?踢隊(duì)訓(xùn)練，?每個(gè)學(xué)期的?第一周進(jìn)行?全校性的跳?踢隊(duì)學(xué)員招?生，自愿報(bào)?名與教師推?薦，教練再?進(jìn)行挑選，?每學(xué)期跳踢?隊(duì)固定__?_——__?_名學(xué)員，?老隊(duì)員畢業(yè)?后再從低年?級(jí)進(jìn)行招生?補(bǔ)充的滾動(dòng)?式招生辦法?。這樣來保?證跳踢隊(duì)生?源的穩(wěn)定性?和流動(dòng)性。?三、跳踢?運(yùn)動(dòng)開展情?況近年來，?我校跳踢運(yùn)?動(dòng)隊(duì)的在區(qū)?市年取得好?成績(jī)，特別?在區(qū)內(nèi)蟬聯(lián)?___屆第?一名了，為?此，我們就?想到能否通?過跳踢這一?運(yùn)動(dòng)來保障?學(xué)生每天一?小時(shí)體育鍛?煉時(shí)間，增?進(jìn)學(xué)生的體?質(zhì)健康。讓?學(xué)生享受運(yùn)?動(dòng)的樂趣，?滿足學(xué)生身?心發(fā)展的需?要，培養(yǎng)學(xué)?生的運(yùn)動(dòng)興?趣。我們每?班每周都會(huì)?利用活動(dòng)課?讓孩子們做?一些豐富多?彩的繩子、?毽子的游戲?，如：一年?級(jí)《抓尾巴?》、《擲野?鴨子》等，?二年級(jí)《單?搖跳接龍》?、《單腳踢?毽接龍》等?，三年級(jí)《?并腳跳繩接?力》、《對(duì)?腳踢毽爭(zhēng)冠?軍》等???《___米?穿越賽》、?《你拋我踢?》、《__?_分鐘長(zhǎng)繩?》、《你追?我趕》，六?年級(jí)《網(wǎng)繩?計(jì)時(shí)賽》、?《毽球賽》???這樣孩?子們可以通?過這些游戲?循序漸進(jìn)的?增加對(duì)“跳?踢”運(yùn)動(dòng)的?興趣。我們?還制作了等?級(jí)證書，從?一年級(jí)學(xué)生?開始就建議?他們準(zhǔn)備短?繩和毽子，?利用體育課?和活動(dòng)課來?傳授他們各?種跳繩和踢?毽的技能，?同時(shí)專門制?作了《“跳?踢”等級(jí)證?書》，如：?低段孩子_?__分鐘跳?___個(gè)就?可以獲一級(jí)?證書，60?獲二級(jí)證書???150?以上獲五級(jí)?證書，中段?孩子我們就?可以讓他們?跳花繩獲得?證書，高段?跳雙搖獲得?證書??由?于孩子的特?性他們會(huì)非?常努力的去?爭(zhēng)取獲得更?高級(jí)的證書?，這就可以?讓孩子們更?有興趣的進(jìn)?行提高訓(xùn)練?。利用大課?間活動(dòng)鞏固?學(xué)習(xí)，在大?課間活動(dòng)第?三套廣播體?操后安排“?跳踢”項(xiàng)目?，如：一年?級(jí)單搖跳短?繩、打野鴨?子；二年級(jí)?跳短繩接力?、單腳踢毽?；三年級(jí)穿?花跳短繩、?你拋我踢；?四年級(jí)雙搖?跳繩、對(duì)腳?踢毽；五年?級(jí)跳長(zhǎng)繩、?花式踢毽；?六年級(jí)跳網(wǎng)?繩、踢毽球?等，以上項(xiàng)?目不固定可?以根據(jù)班級(jí)?的需要輪換?或者變動(dòng)，?還可以用上?學(xué)生自己創(chuàng)?編跳法踢法?，這樣使學(xué)?生們每天都?可以練習(xí)鞏?固。利用表?演與比賽提?高水平，孩?子對(duì)精彩的?表演也有很?大的模仿學(xué)?習(xí)興趣。我?校每月利用?一次大課間?活動(dòng)___?優(yōu)秀的同學(xué)?在全校師生?面前進(jìn)行各?種跳踢表演?，或者利用?體育課給孩?子看些精彩?的比賽視頻?錄像，讓他?們獨(dú)自或_?__創(chuàng)編一?種跳法或踢?法，如果精?彩可以以他?們的名字命?名，這樣孩?子們就更能?感受到“跳?踢”運(yùn)動(dòng)的?樂趣。然后?學(xué)校每期開?展一次“跳?踢”比賽，?如：個(gè)人賽?：一、二?年級(jí)___?分鐘并腳單?搖跳計(jì)時(shí)賽?；___分?鐘單腳踢毽?計(jì)時(shí)賽；三?至六年級(jí)_?__分鐘跳?花繩計(jì)時(shí)賽?、___分?鐘對(duì)腳踢毽?計(jì)時(shí)賽、_?__分鐘雙?搖跳計(jì)時(shí)賽?；___賽?：一至六年?級(jí)___分?鐘___人?___字長(zhǎng)?繩計(jì)時(shí)賽；?四至六年級(jí)?在還加入了?___分鐘?網(wǎng)繩計(jì)時(shí)賽?。這樣一來?學(xué)生們對(duì)“?跳踢”運(yùn)動(dòng)?的學(xué)習(xí)更加?有興趣也更?能提高各自?水平。四?、跳踢運(yùn)動(dòng)?促進(jìn)課題研?究目前，我?校還以“跳?踢”活動(dòng)的?普及、提高?為切入點(diǎn)，?努力使“快?樂運(yùn)動(dòng)”深?入人心。立?足本校特色?，以“跳踢?”為題__?_籌劃區(qū)級(jí)?課題的申報(bào)?，豐富“跳?、踢”的內(nèi)?涵，使學(xué)生?在學(xué)習(xí)知識(shí)?、掌握技能?的過程中豐?富情感體驗(yàn)?，培養(yǎng)學(xué)生?勇敢堅(jiān)強(qiáng)，?不怕困難的?毅力和意志?，不僅有參?與鍛煉和合?作的愿望，?更能強(qiáng)化自?主鍛煉的意?識(shí)，提高自?覺鍛煉的能?力。學(xué)校不?僅強(qiáng)調(diào)專時(shí)?專用，還專?門為每個(gè)班?級(jí)配備了運(yùn)?動(dòng)器材，課?間、午間都?能看到學(xué)生?們?cè)诓賵?chǎng)上?快樂運(yùn)動(dòng)的?身影。同時(shí)?，小型多樣?的體育活動(dòng)?在我校時(shí)常?開展，各色?跳踢項(xiàng)目???孩子們樂?此不疲。?五、跳踢運(yùn)?動(dòng)遠(yuǎn)景規(guī)劃?根據(jù)我校跳?踢運(yùn)動(dòng)的普?及情況，我?們決定在競(jìng)?技跳繩的基?礎(chǔ)上組建花?樣跳繩隊(duì)。?花樣跳繩是?一種國(guó)際流?行的表演項(xiàng)?目，具有極?強(qiáng)的觀賞性?和藝術(shù)性，?更能培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新能?力和團(tuán)結(jié)協(xié)?作能力。我?們計(jì)劃在未?來分以下步?驟進(jìn)行發(fā)展?。1、在?三、四年?級(jí)跳踢隊(duì)員?中選拔精英?加入花樣跳?繩表演隊(duì)。?2、做好?相關(guān)的準(zhǔn)備?工作，籌集?資金為花樣?跳繩表演隊(duì)?配備專用繩?和其它設(shè)備?。___?、___開?展跳繩創(chuàng)新?活動(dòng)。創(chuàng)新?內(nèi)容包括花?樣跳繩動(dòng)作?，跳繩器材?、與跳繩有?關(guān)的拓展游?戲等。4?、以花樣跳?繩為跳踢特?色中的特色?。并積極的?用“走出去?、請(qǐng)進(jìn)來”?的方式，和?全國(guó)各兄弟?學(xué)校進(jìn)行交?流與推廣花?樣跳繩活動(dòng)?。5、宣?傳花樣跳繩?的好處，讓?花樣跳繩活?動(dòng)走進(jìn)社區(qū)?，走進(jìn)每一?個(gè)家庭。?6、積極參?加各級(jí)比賽?（全國(guó)跳繩?公開賽為主?）與表演（?各類匯報(bào)表?演），并爭(zhēng)?取在___?至___年?在全國(guó)跳繩?公開賽中獲?得獎(jiǎng)牌。?7、爭(zhēng)取創(chuàng)?建我市第一?所花樣跳繩?特色學(xué)校。?根據(jù)以上總?結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，?讓我們知道?特色項(xiàng)目的?建設(shè)，主要?抓住“特”?字