2023屆安徽省蚌埠實驗中學九年級化學第一學期期末預測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列關于異黃酮說法正確的（）A．異黃酮中C、H、O三元素的質量比為15：10：2B．異黃酮中共含有27個原子C．異黃酮中碳元素的質量分數(shù)最大D．一個異黃酮分子中含有一個氧分子2．下列物質的用途錯誤的是()A．食品袋充入氮氣可防腐B．稀有氣體制作電光源C．金剛石裁玻璃D．氧氣作燃料3．加油站、面粉加工廠、煤礦礦井內、紡織廠必貼的圖標是（）A． B． C． D．4．下列有關化學史的說法不正確的是（）A．道爾頓提出分子論B．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表C．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分D．張青蓮主持測定了銦、銥、銪等幾種元素相對原子質量的新值5．某元素的粒子結構示意圖為，該微粒符號可表示為A2-,則m的值為A．6 B．8 C．10 D．126．下列各種物質所發(fā)生的變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（）A．冰雪融化，工業(yè)制取氧氣 B．鋼鐵生銹，木已成舟C．蠟燭燃燒，蠟燭熔化 D．汽油揮發(fā)，食物腐爛7．“金銀銅鐵錫”俗稱五金，在這五種金屬中，金屬活動性最強的是（）A．金 B．銀 C．銅 D．鐵8．下列說法中，與化學變化中遵循的質量守恒定律不相符合的是A．水結冰后，質量保持不變B．銅粉在空氣中加熱后，質量增大C．蠟燭在空氣中燃燒后，質量減小D．1.2g碳與3.2g氧氣完全反應，生成4.4g二氧化碳9．法國當?shù)貢r間2019年4月15日，巴黎圣母院塔樓發(fā)生火災，中空結構的木質塔尖劇烈燃燒而坍塌。下列關于該事件的說法錯誤的是A．木質塔尖是可燃物B．用水滅火前不用先切斷電源C．水能滅火是因為水能將溫度降到可燃物的著火點以下D．當時當?shù)刂饾u增強的風力是塔尖劇烈燃燒的原因之一10．2018年5月14日，客機“川航3U8633”成功迫降，挽救了128條生命，迫降過程中屬于化學變化的是A．玻璃破裂 B．燃油燃燒 C．電燈發(fā)光 D．輪胎變癟11．二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。下圖為空氣成分示意圖，其中B是指A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳12．2020年3月2日，長沙星沙某包裝廠起火，造成巨大經(jīng)濟損失。下列對火災的處理及解釋正確的是（）A．室內著火時，應迅速打開門窗通風，以防濃煙熏嗆使人窒息B．發(fā)現(xiàn)家中電線老化著火，應立即用水澆滅C．消防員用高壓水槍滅火，其原理是降低可燃物的著火點D．煙頭誘發(fā)室內起火，原因是燃著的煙頭使可燃物的溫度達到著火點二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．為了除去二氧化碳中的少量氧氣，并進行有關碳及氧化物的實驗。某同學用如圖所示裝置，在完成氣密性檢查后加入藥品，并已排盡裝置管內空氣，充滿氮氣。實驗開始，緩緩通入混合氣體。同時點燃A．B．D處酒精燈和C處酒精噴燈。（1）A中銅粉逐漸變成______________色，A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。（2）B裝置的作用是________________。（3）C處發(fā)生反應的化學方程式為______________，D處發(fā)生反應的化學方程式為_______________。（4）裝置F不僅可以檢驗反應生成的氣體，還可以_______________。（5）實驗結束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進氣口，熄滅所有火焰。此時E中的現(xiàn)象是________________。裝置E的作用是防止玻璃管___________________。14．在影片“流浪地球”中，地球被木星捕獲，在即將毀滅的時刻，人類點燃了木星大氣中的氫氣，從而產(chǎn)生推動力，拯救了地球。（1）寫出人類點燃氫氣依據(jù)的化學方程式___________。（2）寫圖中出標號m儀器的名稱___________（3）利用裝置B可以制取氧氣，其反應原理為___________，利用裝置___________收集二氧化碳。（4）圖H為啟普發(fā)生器，利用此裝置也可以制取氫氣，該裝置的優(yōu)點與裝置C相同，則其優(yōu)點是___________。15．某興趣小組用如圖所示裝置做“測定空氣中氧氣含量”實驗。（1）紅磷燃燒時看到的現(xiàn)象是_____，化學方程式為_____。實驗結束后集氣瓶中的氣體主要是_____。（2）實驗時小明觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出，原因是_____，若其他操作都正確，最終測量結果會_____五分之一（填“大于”“等于”“小于”）。16．實驗室配制100g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。實驗操作如下：（1）需稱量氯化鈉的質量是_____g。（2）操作D中量筒的量程是_____（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。（3）E中玻璃棒的作用是_____。（4）配制好的溶液要裝在試劑瓶中，并貼好標簽。請在標簽中填上相應的內容。_____三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將73g溶質質量分數(shù)為20%的鹽酸與足量的大理石（主要成分是碳酸鈣，雜質與鹽酸不反應）反應，求理論上生成二氧化碳的質量_______________。18．實驗室新進一批塊狀大理石，某化學小組成員稱取12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量，完全反應后，稱得固體剩余物的質量為2.5g，樣品中雜質不溶于水且不與稀鹽酸反應，請回答下列問題：(1)該樣品中碳酸鈣的質量為__________。(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質量，寫出必要的計算過程__________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學進行如下探究。探究一：該氣體的成分。（猜想與假設）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_________________________。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____________________________。該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進行實驗）實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

（得出結論）（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_________，寫出該反應的化學方程式________________。（2）由實驗②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、異黃酮中C、H、O三元素的原子個數(shù)比為15：10：2；故選項錯誤；B、每個異黃酮分子中共含有27個原子；故選項錯誤；C、異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質量比90:5:16，碳原子占比最大，碳元素質量分數(shù)最大；故選項正確；D、一個異黃酮分子中含有2個氧原子；故選項錯誤；故選：C。2、D【詳解】A、氮氣的化學性質穩(wěn)定，食品袋充入氮氣可防腐；故選項正確，但不符合題意；B、稀有氣體通電后產(chǎn)生不同顏色的光，可以制作電光源；故選項正確，但不符合題意；C、金剛石質地堅硬，可以裁玻璃；故選項正確，但不符合題意；D、氧氣沒有可燃性，不能用作燃料；故選項錯誤，但符合題意；故選：D?！军c睛】注意：氧氣有助燃性，沒有可燃性；3、A【解析】A是嚴禁煙火的標志，B是節(jié)水標志，C是禁止通行標志，D是節(jié)能減排的標志?？扇夹缘臍怏w或粉塵接觸明火會發(fā)生爆炸，故選：A。4、A【詳解】A、分子論是由阿伏伽德羅提出的，錯誤；B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，正確；C、拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，正確；D、，張青蓮主持測定了銦、銥、銪等幾種元素相對原子質量的新值，正確。故選A。【點睛】道爾頓提出原子論，阿伏伽德羅提出分子論。5、B【詳解】A原子得到兩個電子形成A2-,由結構示意圖可知，A2-核外有10個電子，故A原子有8個電子，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，故m=8，故選：B?！军c睛】原子得電子形成陰離子，失電子形成陽離子。6、D【分析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、冰雪融化，是水的狀態(tài)發(fā)生改變，無新物質生成，工業(yè)制取氧氣利用液氧和液氮沸點不同，沒有生成新的物質，都屬于物理變化，選項錯誤；B、鋼鐵生銹是緩慢氧化，有鐵銹生成，屬于化學變化，木已成舟是物質形態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，選項錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，蠟燭熔化是物質狀態(tài)的改變，屬于物理變化，選項錯誤；D、汽油揮發(fā)是物質狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，食物腐爛是緩慢氧化，生成新的物質，屬于化學變化，選項正確；故選D?！军c睛】該題考查化學變化和物理變化的判別。7、D【詳解】金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。選D8、A【解析】試題分析：因為質量守恒定律適用于一切化學變化，故水結冰后，質量保持不變，不能用質量守恒定律解釋，故答案選擇A考點：質量守恒定律適用的范圍9、B【詳解】A、木柴具有可燃性，屬于可燃物，故正確；B、用水滅火前要先切斷電源，以免發(fā)生觸電的危險，故錯誤；C、水能滅火是因為水降低了可燃物的溫度，低于了可燃物的著火點而滅火，故正確；D、逐漸增強的風力會不斷提供空氣，所以燃燒較為劇烈，故正確。故選B?！军c睛】燃燒的條件是：（1）物質具有可燃性。（2）可燃物與氧氣接觸。（3）溫度達到可燃物的著火點。三個條件必須同時具備，缺一不可。10、B【詳解】A、玻璃破裂過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃油燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；C、電燈發(fā)光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、車胎變癟過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。11、B【詳解】空氣中含有最多的是氮氣，占78%；第二是氧氣，占21%；剩余二氧化碳、稀有氣體、雜質等，合計占1%；圖中B指占空氣含量第二的成分是氧氣；故選：B。12、D【詳解】A、室內著火時，迅速打開門窗通風，使室內空氣流通，可燃物與氧氣充分接觸，使室內火勢更旺，不符合題意；B、發(fā)現(xiàn)家中電線老化著火，應先切斷電源，再來滅火，以免發(fā)生觸電事故，不符合題意；C、消防員用高壓水槍滅火，其原理是使可燃物的溫度降至著火點以下，而可燃物的著火點一般不能升高或降低，不符合題意；D、煙頭誘發(fā)室內起火，原因是燃著的煙頭使可燃物的溫度達到著火點，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、黑檢驗氧氣是否完全除去CO2+C2CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集一氧化碳F中的液體倒流到E中防止玻璃管由于液體倒流，受熱不均而炸裂【詳解】（1）加熱條件下銅和氧氣反應生成氧化銅，因此A中銅粉變黑色；（2）B裝置的作用是檢驗氧氣是否完全除去，若銅粉不變色，則氧氣完全除去；（3）高溫條件下二氧化碳和碳反應生成一氧化碳，C處發(fā)生反應的化學方程式為：CO2+C2CO；D處發(fā)生的反應是高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）裝置F不僅可以檢驗反應生成的氣體，還可以收集一氧化碳；（5）實驗結束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進氣口，熄滅所有火焰。裝置內的氣壓由于溫度下降而減小，此時E中的現(xiàn)象是F中的液體倒流到E中。裝置E的作用是防止玻璃管由于液體倒流，受熱不均而炸裂。14、2H2+O22H2O長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑E可以控制反應的發(fā)生和停止【解析】（1）氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O；（2）標號m儀器的名稱為：長頸漏斗；（3）利用裝置B可以制取氧氣，是利用固體和液體制取氧氣，用過氧化氫和二氧化錳制氧氣可用裝置B，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置可選擇E；（4）在啟普發(fā)生器中，固體藥品放球體容器中，液體藥品從球形漏斗中加入。反應開始后，關閉開關時，球體中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入球形漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。H裝置的優(yōu)點與裝置C相同，則其優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、產(chǎn)生大量白煙氮氣彈簧夾沒有夾緊大于【詳解】（1）紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白煙，故實驗現(xiàn)象是：發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白煙；紅磷在空氣中燃燒。生成五氧化二磷，該反應的化學方程式為：；紅磷燃燒，將空氣中的氧氣耗盡，故實驗結束后，集氣瓶中的氣體主要是氮氣；（2）實驗時小明觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出，說明有氣體進入了燒杯中，應該是彈簧夾沒有夾緊；彈簧夾沒有夾緊，實驗過程中有氣體逸出，最后進入集氣瓶中的水會增多，最終測量結果會大于五分之一。16、5100mL加速溶解NaCl溶液5%【分析】（1）根據(jù)溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù)進行分析；（2）量筒量程的選擇遵循“大而近”原則，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）實驗室配制100g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，該溶液的溶液質量為100g，則溶質質量=100g×5%=5g，因此需稱量氯化鈉的質量為5g；（2）因為溶液質量為100g，溶質質量為5g，則溶劑質量=100g-5g=95g，95g水的體積約為95mL，因此操作D中量筒的量程為100Ml；（3）E中玻璃棒的作用是攪拌，以加速溶解；（4）該溶液為濃度為5%的NaCl溶液，因此標簽上需注明溶液名稱和濃度?！军c睛】本題考查一定溶質的質量分數(shù)的溶液的配制，需要掌握的要點有：①溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù)、②量筒量程的選擇遵循“大而近”原則、③溶劑質量=溶液質量-溶質質量。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、8.8g【解析】設生成二氧化碳的質量為x，x=8.8g。1