學(xué)校助人為樂作文doc

學(xué)校樂于助人作文人與人之間是需要互幫互幫的，樂于助人是一種高尚的行為。接下來我為你帶來學(xué)校樂于助人作文，希望對你有幫助?！酒唬簶酚谥恕克渍Z說得好啊“幫助他人，高興自己。”因此我們大家要樂于助人。記得在我上幼兒園的時候，我認識一位小哥哥，固然他長的很高，年齡比我大，但是他素來不欺凌比他年齡小的兒童。他還有二件事是令我動人的事：一個月光光明的夜晚，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶跌倒了，小哥哥立刻跑到老奶奶身旁把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名?！边€有一次也是一天夜晚也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，忽然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了立刻向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當(dāng)時我的心一下就酸了，立刻就跑到了小哥哥眼前，立刻把他背回家，爾后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為何這么傻？”小哥哥信口開河：“幫助他人，高興自己?！薄酒簶酚谥恕咳伺c人之間是需要互幫互幫的，樂于助人是一種高尚的行第1頁/總合3頁為，我的街坊奶奶就是擁有這類高尚的行為的人。她是由于在兒時碰到一個發(fā)生在她身上的故事的影響，才變得樂于助人的。下邊是那則故事：有一天清早，她驚喜若狂地去學(xué)校上課，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查。這時，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關(guān)系的。”說完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為何？奶奶告訴我，她當(dāng)時惟恐同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“由于我忘掉查了?！甭犕赀@句話后，她長長地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那今后，她也變得樂于助人了。奶奶告訴我，從那今后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來，她必然會耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也必然會把自己所有的零花費所有捐出來。只要她能夠做到的有利的事情她都會去做。長大后，她便去孤兒院探望孤兒，去敬老院探望老人，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書奶奶講完了她的故事，對我說：“孩子，你現(xiàn)在還小，但也要學(xué)會樂于助人哦！”【篇三：樂于助人】春季到來，百花綻開。冰雪消融，綠樹紅花。同學(xué)們都脫掉了又厚又重的棉大衣，回到校園的操場上奔跑。在這么好的天氣里，能不去田野或鄉(xiāng)村探一次親嗎？我和媽媽在這個陽光明亮的日子里準(zhǔn)備去看看外公、外婆第2頁/總合3頁和年邁的老太太。我們先走到了去外婆家的公交站臺，不一會就看見了一輛去外婆家的公交車。公交車里擠了很多的人，我對媽媽說：“要不等下一輛車再上吧？”媽媽回答說：“一班公交車要等二十分鐘左右，我看我們?nèi)允菙D一擠好了。”我們上了車，刷了卡，就這樣準(zhǔn)備拉住扶手站著去外婆家。但是，誰知一個看起來五六十歲的好意人給我讓了座。當(dāng)時我不好意思地說：“您是老年人，仍是您坐吧！”老爺爺對我說：“你是祖國的花朵，若是站著站得累了就像一枝凋落的花了，并且我再等下一站就要到站下車了?！蔽艺鎿吹母兄x道：“感謝您給我讓了座位，您真是個好意人啊，您的樂于助人精神我會向您學(xué)習(xí)的，也祝您健康長壽，每天快樂！”于是，媽媽也向老爺爺?shù)懒酥x。爾后，我和媽媽坐在同一個位子上，媽媽抱著我坐在她的大腿上。老爺爺?shù)搅苏鞠萝嚭筅s忙忙忙地走開了。我看著他的背影慢慢走開，心想：“我是永遠忘不了那讓人動人又溫暖的一天的，我也會學(xué)習(xí)老爺爺那無私奉獻的精神。”到了外婆家后，我把這件事告訴了弟弟，讓弟弟也學(xué)習(xí)幫助他人，弟弟快樂地答應(yīng)我要做個活雷鋒。老爺爺給我讓座，使我心中感覺十分溫暖，溫暖得比春日陽光還要暖好幾倍。介紹閱讀：樂于助人