四年級下冊語文課件-第14課 我不是最弱小的課后作業(yè)｜蘇教版

1．一錘定音。(在帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫“√”)悶熱(mēn

mèn)

嬌嫩(nèn

lùn)

纖弱(xiān

qiān)掀起(xiān

xīn)薩沙(sà

shà)滂沱(páng

pāng)√√√√√√......2.根據(jù)拼音寫詞語。亞

洲嬌

艷空

曠水

滴3．辨字組詞。嬌（）擴(kuò)（）驕（）曠（）滴（）摘（）

嬌弱驕傲擴(kuò)大空曠水滴摘下4．把下列短語補(bǔ)充完整。(

)的森林(

)的草地(

)的薔薇花(

)地看書

(

)地開放(

)地掀起茂密綠色粉紅聚精會神熱鬧輕輕5．用“弱”組成不同的詞，分別填在括號里。(1)每個人都要保護(hù)比自己(

)的人，因?yàn)檫@是一種美德。(2)花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡?

)，毫無抵抗能力。(3)小剛正在發(fā)高燒，身子很(

)。弱小纖弱虛弱6.按要求改寫句子。(1)著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天的潮汐最大。(改變語句順序，意思不變)____________________________________________________________________________________________(2)《當(dāng)代小學(xué)生》《中國少年報》這兩種報紙我都喜歡。(修改病句)____________________________________________________________________________________________在每年的農(nóng)歷八月十八這一天，著名的錢塘江的潮汐最大。《當(dāng)代小學(xué)生》《中國少年報》這兩種報刊我都喜歡。作者在寫作中運(yùn)用伏筆的寫作方法，讓文章的前后內(nèi)容更加貫通，請你運(yùn)用這種方法，寫生活中的一件小事，注意前后照應(yīng)。350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫作思路：選擇生活中的一件小事寫下來，在文章前面先巧妙地設(shè)下伏筆。比如第一次見到某同學(xué)就發(fā)現(xiàn)她沉默寡言，后來在一次集體活動中，別人都積極參加，而她一直在座位上默默地坐著等，寫的時候注意前后照應(yīng)。例文又是一個星期天，太陽火辣辣地烤著大地，窗外的樹葉一動不動，好像在靜靜地觀察著一切。我也沒精打采地趴在窗戶前，若有所思。忽然聽見王麗喊我的名字，我的心不由得一驚，我不敢面對她，只能央求媽媽出去告訴王麗我不在家。透過窗戶，我看見王麗手里拿著一個作業(yè)本和一本書，原來她是來還我東西的。上周我和王麗一起在她家寫作業(yè)、踢毽子，我不會踢，王麗就教我，后來我學(xué)會了，就很想把它帶回家教妹妹踢，于是我偷偷地把它裝到了書包里帶回了家，卻忘記了帶作業(yè)本和書。我以為她發(fā)現(xiàn)了這一切，但我又不敢承認(rèn)，于是就撒了謊?？墒钱?dāng)我看到炎炎烈日下的王麗時，我后悔了，于是拿著毽子緩緩走了出去，并向她坦白了，她微笑著握住我