大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(下)第一講

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(下)主講人:

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期末作業(yè)考核方法與考核標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)出勤課堂表現(xiàn)求職？！就業(yè)！

大三的事？離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)？！人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)??！分享一個(gè)小故事：

一個(gè)寓言：經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗禮，森林里的小草鮮嫩而肥美。一只山羊早早地來(lái)到小牛家，相約一起去吃草。他們一路歡快地跑著，叫著，心情愉快地來(lái)到森林里。草的味道太好了，還散發(fā)著泥土的芬芳。他們吃啊，吃啊，吃得都有些撐不住了。山羊說(shuō)：“牛大哥，咱們回家吧?！迸４蟾鐩](méi)有回答。山羊扭頭一看，嚇得魂不附體：不知什么時(shí)候，一只老虎正在后面虎視眈眈。牛大哥急忙拿出跑鞋穿上。山羊害怕地對(duì)牛大哥說(shuō)：“你穿上跑鞋也跑不過(guò)老虎?。　迸４蟾缯f(shuō)：“我的確跑不過(guò)老虎，但這個(gè)不重要，重要的是，我只要比你跑得快！”說(shuō)完，小牛已經(jīng)像風(fēng)一樣地跑開(kāi)了。這個(gè)故事說(shuō)明什么？在現(xiàn)實(shí)工作中，要想不被“老虎”吃掉，只有先跑起來(lái)；當(dāng)與你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手同處一條起跑線(xiàn)上時(shí)，你只有想辦法跑過(guò)你的對(duì)手，否則就會(huì)被“老虎”吃掉。幫助大學(xué)生熟悉高等教育發(fā)展的宏觀(guān)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)；了解國(guó)家的就業(yè)政策，就業(yè)基本程序及原則；熟悉一定的求職技巧，及其能力要求；幫助大學(xué)生確立正確的就業(yè)觀(guān)，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準(zhǔn)備?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)課》主要目的《就業(yè)指導(dǎo)課》教學(xué)內(nèi)容就業(yè)指導(dǎo)課緒論（就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)信息的收集）職業(yè)素養(yǎng)之職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展求職心理調(diào)適個(gè)性化求職簡(jiǎn)歷的制作職業(yè)形象的設(shè)計(jì)與求職禮儀應(yīng)聘面試技巧就業(yè)權(quán)益保障模擬面試簡(jiǎn)歷修改和點(diǎn)評(píng)第一章緒論

第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的總體形勢(shì)1、應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)規(guī)模超大2、社會(huì)需求相對(duì)疲軟僧多粥少，南轅北轍3、畢業(yè)生就業(yè)“質(zhì)量”和結(jié)構(gòu)性矛盾2016年畢業(yè)生人數(shù)預(yù)測(cè)預(yù)計(jì)2016年全國(guó)高校畢業(yè)生在770萬(wàn)以上，再加上出國(guó)留學(xué)回來(lái)的約30萬(wàn)以及沒(méi)有找到工作的往屆畢業(yè)生，預(yù)計(jì)將有1000萬(wàn)大學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)。本校2015年就業(yè)情況近年來(lái)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是高度相關(guān)的，GDP每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)能拉動(dòng)150萬(wàn)人就業(yè)，經(jīng)濟(jì)下行勢(shì)必會(huì)影響到就業(yè)。我國(guó)處于結(jié)構(gòu)調(diào)整重要時(shí)期，傳統(tǒng)行業(yè)面臨困境，第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)成為崗位增長(zhǎng)的支柱。李克強(qiáng)總理在多種場(chǎng)合提到：就業(yè)是一切的基礎(chǔ);最大的民生就是就業(yè);萬(wàn)眾創(chuàng)新都要先靠就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。國(guó)家政策從多方面為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供方便。預(yù)計(jì)2016年，政策方面將力保就業(yè)。除了大環(huán)境，社會(huì)人為因素也對(duì)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定的影響。畢業(yè)生要求兩極化，本科以上學(xué)歷以及有專(zhuān)業(yè)技能的職業(yè)院校畢業(yè)生較受歡迎，普通大專(zhuān)生遭遇就業(yè)尷尬;畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求差距依舊存在。畢業(yè)生的幾種就業(yè)去向當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的特點(diǎn)：就業(yè)難！難在何處？勞動(dòng)部門(mén)數(shù)據(jù)表明：——45%的企業(yè)招不到合適的人，——50%的人找不到合適的工作。研究生專(zhuān)場(chǎng)，一萬(wàn)多學(xué)生爭(zhēng)搶4000崗位。本科生專(zhuān)場(chǎng)，2萬(wàn)學(xué)生爭(zhēng)搶3000崗位關(guān)鍵是要大力改革用人制度和轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀(guān)念畢業(yè)生扎堆大城市；就業(yè)已成熱門(mén)話(huà)題。大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)如何打贏(yíng)職場(chǎng)人生的第一場(chǎng)仗？打有準(zhǔn)備的仗，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人

第一、收集自己在校的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)等方面的信息，準(zhǔn)備求職材料。

第二、搜集就業(yè)招聘信息，根據(jù)自己的實(shí)際確定自己的職業(yè)方向，轉(zhuǎn)變思想，從學(xué)生過(guò)渡到職業(yè)人。

第三、參與供需見(jiàn)面會(huì)或與用人單位聯(lián)系，遞送材料

第四、接受用人單位面試，注意求職過(guò)程中的安全。

第五、與用人單位、學(xué)校簽協(xié)議書(shū)或就業(yè)協(xié)議書(shū)或用工合同。把握最佳求職節(jié)奏(11月份開(kāi)始)成就美好職業(yè)未來(lái)！大學(xué)畢業(yè)生要成功的實(shí)現(xiàn)就業(yè)，不僅取決于個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、能力水平、綜合素質(zhì)及社會(huì)對(duì)人才的需求等因素，同時(shí)也與畢業(yè)生能否及時(shí)有效地獲取就業(yè)信息密切相關(guān)?？梢哉f(shuō)，在相當(dāng)大的程度上，個(gè)人能否成功就業(yè)往往取決于是否擁有豐富的就業(yè)信息。信息社會(huì)，誰(shuí)掌握了信息，誰(shuí)就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)！第二節(jié)

就業(yè)信息的采集與處理

某大學(xué)畢業(yè)生宿舍，小趙在電腦前不停查找著各種招聘網(wǎng)站的信息，智聯(lián)招聘、前程無(wú)憂(yōu)······他根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和興趣選擇著就業(yè)崗位。雖然現(xiàn)在是冬末春初，仍有大滴大滴的汗從他額頭滾落。而他鄰床的小楊早已胸有成竹，手中早就握著幾個(gè)單位的就業(yè)意向書(shū)，從國(guó)企到民企，小楊仍在猶豫不決，但臉上有種燦爛的神情。同一個(gè)專(zhuān)業(yè)、同一個(gè)宿舍的他們?cè)诰蜆I(yè)的重要關(guān)頭面臨不同的情形，原因在于兩人對(duì)于就業(yè)信息掌握的情況不同。小趙只是單一地將搜集就業(yè)信息定位在網(wǎng)站搜索上，而小楊則從多方面搜集和利用就業(yè)信息，贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。某專(zhuān)業(yè)大三下學(xué)期一開(kāi)學(xué)便安排在外地實(shí)習(xí)兩個(gè)月，正當(dāng)班上其他同學(xué)整裝待發(fā)之時(shí)，李冰卻不動(dòng)聲色的忙開(kāi)了：他先到輔導(dǎo)員老師和專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人辦公室，拜托他們?nèi)缬泻线m單位，請(qǐng)幫忙推薦，并留下兩份求職材料。接下來(lái)，他找到自己最要好的一位低年級(jí)朋友，拜托這位師弟定期到學(xué)校和學(xué)院就業(yè)信息欄看看，將有關(guān)重要信息及時(shí)通報(bào)給他。最后，他仔細(xì)查詢(xún)了即將離開(kāi)的兩個(gè)月中各地人才交流會(huì)的信息，并據(jù)實(shí)際情況做了安排。做完了以上聯(lián)系工作，李冰安安心心的前往外地實(shí)習(xí)去了。這樣，李冰盡管人在外地實(shí)習(xí)，卻總比班上其他同學(xué)消息更靈通，不斷接到用人單位的面試通知，選擇的機(jī)會(huì)頗多。實(shí)習(xí)剛結(jié)束，李冰的工作單位也順利敲定。案例一、什么是求職信息求職信息可劃分為廣義信息和狹義信息，或稱(chēng)宏觀(guān)信息和微觀(guān)信息。（1）宏觀(guān)信息宏觀(guān)求職信息包括畢業(yè)生就業(yè)的總體形勢(shì)、社會(huì)對(duì)人才的需求趨勢(shì)、就業(yè)政策、就業(yè)活動(dòng)等信息。（2）微觀(guān)信息微觀(guān)信息是指具體用人信息，即哪些單位需要什么樣的畢業(yè)生。比如需求單位的性質(zhì)、單位的特色、專(zhuān)業(yè)要求、行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景、崗位描述，計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)水平、生源地、性別要求，用人單位提供的用人條件、工作性質(zhì)、晉升機(jī)會(huì)、工資福利待遇、空缺崗位等等。就業(yè)信息的種類(lèi)1.就業(yè)制度和就業(yè)政策2.就業(yè)法律法規(guī)3.職業(yè)行業(yè)詳情4.職業(yè)需求信息5.目標(biāo)單位和職位情況6.就業(yè)程序7.教育培訓(xùn)信息二、獲取就業(yè)信息的主要渠道

1、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室是為畢業(yè)生服務(wù)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人和工作人員。高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室主要工作是：整理和發(fā)布就業(yè)信息、舉行校園招聘會(huì)等。用人單位通常也會(huì)直接把各種招聘信息送到學(xué)校，要求學(xué)校推薦人才。我校負(fù)責(zé)就業(yè)工作的是學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)辦公室，每年都對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行收集，并發(fā)布到就業(yè)網(wǎng)上，供就業(yè)學(xué)生查看。

我校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站：

2、社會(huì)關(guān)系的介紹

親朋好友老師同學(xué)同事以前的雇主商業(yè)人士專(zhuān)業(yè)人士在會(huì)議、展銷(xiāo)會(huì)等結(jié)識(shí)的人商業(yè)領(lǐng)域里的職員

3、有效利用信息網(wǎng)絡(luò)這是目前最熱門(mén)也快捷的找工作方式。通過(guò)許多人力資源網(wǎng)站，你可以隨時(shí)查詢(xún)數(shù)萬(wàn)條有效信息。同時(shí)可以直接把履歷表用電子郵件的方式寄給對(duì)方，求職者也可以經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)了解公司的背景資料、營(yíng)運(yùn)狀況等。網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)是最有效、最好用的找工作方式。求職網(wǎng)站：福建人力資源招聘考試網(wǎng)/福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)/學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心/（招聘信息）其它相關(guān)院校的就業(yè)指導(dǎo)信息泉州人事考試網(wǎng)/泉州人才網(wǎng)/智聯(lián)招聘網(wǎng)中華英才網(wǎng)應(yīng)屆生求職網(wǎng)/

4、各地的人才交流會(huì):在畢業(yè)生臨近畢業(yè)時(shí)，各省市區(qū)人事廳局都會(huì)召開(kāi)人才交流會(huì)，參加人才交流會(huì)的用人單位也很多，人才交流會(huì)時(shí)間上多數(shù)安排在元旦之前或春節(jié)之后，畢業(yè)生在參加此類(lèi)招聘會(huì)應(yīng)充分準(zhǔn)備好有關(guān)推薦材料。

5、通過(guò)寄求職信、打電話(huà)、登門(mén)拜訪(fǎng)等方式收集信息。6、利用生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)收集需求信息。

7、通過(guò)國(guó)家、地方就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)收集需求信息。三、收集就業(yè)信息的原則一般而言，要收集到適合自己的、高質(zhì)量的就業(yè)信息，必須把握以下五個(gè)原則：1.準(zhǔn)確性、真實(shí)性原則2.適用性、針對(duì)性原則3.系統(tǒng)性、連續(xù)性原則4.計(jì)劃性、條理性原則5.及時(shí)性、時(shí)效性原則如何辨別信息的真?zhèn)?/p>

虛假就業(yè)信息基本特征

第一：公交車(chē)站、大馬路、廣場(chǎng)等一些公共場(chǎng)合粘貼的招聘小廣告；第二：莫名而來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)；第三：要求畢業(yè)生交納數(shù)額不菲的工作保證金；第四：不透露公司的名字或者名字像化名，公司的基本資料不完整，找不到地址等。從中介單位獲取信息的注意事項(xiàng)

對(duì)非法中介的新出招數(shù)，勞動(dòng)