山中訪友預(yù)習(xí)課件(完)_第1頁
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文檔簡介

尋隱者不遇賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

山中訪友初讀課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

邀請

俯視

瀑布

陡峭身軀津津樂道蘊含俠客

掌握生詞：梔（）子幽（）徑唱和（）湛（）藍(lán)犬吠（）樹籽（）吟詠（）瀑（）布zhīyōuhèzhànfèizǐyínyǒngpù多音字{（guan）樹冠

{（guan）冠軍ā多音字{（he）和好{（huo）攪和根據(jù)詞義寫出相應(yīng)的詞語

（1）心中充滿；指整個前胸部分。（2）道德高尚，聲望重，多稱頌?zāi)旮叨忻娜?。?）指波光時隱時現(xiàn)，忽明忽暗（4）形容有滋味或有興趣的說道。滿懷德高望重波光明滅津津樂道速讀課文，思考：作者在山中拜訪了哪些“朋友”？古橋—樹林—山泉—溪流—瀑布—懸崖—白云—云雀—落花—落葉—石頭—雷陣雨—歸鳥再讀課文，想一想：從哪些描寫中可以看出作者和山里的“朋友”有著深厚的感情？運用了什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的感情？走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。

“撞了個滿懷”，令人心曠神怡滋潤心脾；梔子花的氣息，在滋潤中還帶著一絲甜蜜。梔子花5—7月開花德高望重古橋——老朋友走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。一聲“呼喚”，一個“眼神”，這種擬人化的手法，形象地表達(dá)了朋友間的默契和情誼。樹林：知己閉上眼我變成了樹……我變成了樹樹林——知己照出我的渾濁山泉——姐姐唱和小詩溪流—妹妹天空的護(hù)士使天空返老還童白云—大嫂天生金嗓子無回報地從古唱到今瀑布—大哥點此播放視頻玄奧的智慧給人清凈、無雜念的心境懸崖——爺爺純潔少年從來不說是非云雀——弟弟時間的回聲石頭命運的手相落葉采一朵插頭上悄悄做一會兒女性小花俠客吼叫醉酒的詩人朗誦感動又嚇人陣雨慈祥恩澤遮雨老柏樹患難兄弟螞蟻——小弟弟伴我披月回家歸鶴點此播放視頻思一思考一考品讀課文說說讀了課文“山中訪友”的文字,你感受最深的是什么?那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋,他在這澗水上站了幾百年了?他累嗎?他把多少人馬渡過彼岸，他把滾滾流水送向遠(yuǎn)方,他躬著腰,俯身吻著水中的人影魚影月影.波光明滅,泡沫聚散,歲月是一去不返的逝川,惟有他堅持著,他那從不改變的姿態(tài),讓我看到了一種古老而堅韌的靈魂.點此播放講課視頻

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