獻(xiàn)給即將走上NMET之路的1班學(xué)子們

獻(xiàn)給即將走上NMET之路的1班學(xué)子們

四川省特級教師張世明

★漫漫高考長征路已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在距離高考的4天時(shí)間，是一個(gè)非常特殊的階段。

★多年的高考經(jīng)驗(yàn)告訴我們:

只要科學(xué)合理地安排好這幾天的時(shí)間，較好地調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),總結(jié)考試應(yīng)考技巧策略,就能有助于正常發(fā)揮出應(yīng)考水平。一.6月4—6日自主復(fù)習(xí)的基本策略①.用不變的學(xué)習(xí)態(tài)度平穩(wěn)駛進(jìn)高考軌道→考試不停，復(fù)習(xí)不止，保持狀態(tài)十分關(guān)鍵

☆我們決不能荒廢這幾天自由復(fù)習(xí)的時(shí)間?！镒杂蓮?fù)習(xí)并不意味“馬放南山、刀槍入庫”，并不意味學(xué)習(xí)的終止?！钔ㄟ^最后的這段時(shí)間鞏固戰(zhàn)果，對于保持考試狀態(tài)是很有益處的?！薄镉⒄Z是最后一場考試，至為關(guān)鍵，千萬不可松懈！考前復(fù)習(xí)“五個(gè)要”★一要：回歸核心考點(diǎn)---《試題調(diào)研》☆二要：每天保持閱讀量---《高考英語備考手冊：閱讀核心課文》◆三要：研讀去年高考真題☆四要：研讀自創(chuàng)的重要試卷研究報(bào)告★五要：適度解題不間斷----《熱身訓(xùn)練試題匯編》?！铫?進(jìn)入全真模擬狀態(tài),適應(yīng)高考時(shí)間節(jié)奏

有意識地把自己的最佳狀態(tài)調(diào)整到高考時(shí)間段上,使自已的興奮點(diǎn)和考試時(shí)間同步。這樣將有助于進(jìn)入高考狀態(tài)，有助于充分發(fā)揮已掌握的知識。二.高考考試策略指導(dǎo)

①.科學(xué)制定適合自己的考試心理策略,做好單科及整個(gè)考試試題難易度的充分估計(jì)并做好相應(yīng)的預(yù)案及對策

牢記:水漲船高力爭作到:我易人更易，我不大意；我難人更難，我不畏難。

忌諱：刻舟求劍；緣木求魚；力爭做到：上善若水；因勢利導(dǎo)；順勢而為遇難何需急，得“易”勿忘形

遇見題目難，不要慌，不用憂，我難人亦難，何慌之有？何憂之有？若遇到題目容易更不可以得“易”而忘形，影響正常思考，還容易導(dǎo)致丟三落四。因此，遇難遇易應(yīng)一個(gè)樣，抱著“寵辱不驚”的平常心，認(rèn)真對待。事實(shí)證明往往就是容易的題目失分多！有的考生本來做得對的題目也難確保滿分。與其將來痛恨加悔恨，不如靜心做來，分分拿下。★②.時(shí)間答題順序管理策略

能熟練按試題的難中易、按試題分值的多少、按試題類型的不同科學(xué)分配時(shí)間，高考答卷就成功了一半。這全靠平時(shí)的積累與摸索,但需要同學(xué)們在考前這幾天有意識地進(jìn)行思考總結(jié),形成考試時(shí)間分配方案?！铫鄹呖伎荚囀且粋€(gè)系統(tǒng)工程，應(yīng)追求整體最優(yōu)

高考考試是一個(gè)系統(tǒng)工程,不以某一科的得失論勝負(fù)，高考成功是整體科目分?jǐn)?shù)的最大化.

考場如戰(zhàn)場,各種情況都有可能發(fā)生。不管前面的學(xué)科考得如何，都堅(jiān)持考到最后一科，最后一秒。系統(tǒng)工程，整體最優(yōu)

八十年代時(shí)，日本科技代表團(tuán)參觀長征火箭，回國后嘲笑中國個(gè)別工藝和產(chǎn)品粗糙落后，認(rèn)為沒有幾件東西是日本不能生產(chǎn)。然而至今，日本最優(yōu)秀的H-2A火箭平均兩三枚就炸掉一枚，技術(shù)指標(biāo)即使優(yōu)于中美仍是無用。長征和神舟追求的并非單項(xiàng)最優(yōu)而是整體最優(yōu)。這就是錢學(xué)森在中國大力提倡的系統(tǒng)工程（System

Engineering）所產(chǎn)生的碩果了?！铫茈y得糊涂,孤獨(dú)出考場

走出考場后應(yīng)做到兩點(diǎn)：

一是越糊涂越好。不要去回想考試內(nèi)容，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗(yàn)證。只要出了考場，就要堅(jiān)決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學(xué)同行。因?yàn)橥瑢W(xué)在一起，總免不了要議論考試內(nèi)容，這勢必引起自己對考試的回想和懷疑，從而引起情緒波動(dòng)。★潛水艇隔離艙原理：

隨時(shí)提醒自己——關(guān)上隔離前一堂考試的鐵門，活躍在緊接著下一堂考試的學(xué)科船艙中?！風(fēng)etbygonebebygone!結(jié)束語①

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

結(jié)束語②

我們不愿在人生的平原度過，盡管平原很平坦又沒有艱險(xiǎn)，但卻缺少了攀登高山的激動(dòng)。我們不愿在生活的死水中逐流，盡管死水很平靜又沒有暗礁，但卻缺少了征服海洋的氣魄。

每天，每時(shí)、每刻，我們都在逃避：

為了逃避，我們渴望和追求，我們渴望翻過心靈的高山，去一睹山那邊撩人的風(fēng)采。

為了逃避，我們渴望和追求，我們追求橫渡夢想的海洋，去一睹海那邊閃動(dòng)的云帆。