人教版化學(xué)教材九年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題標(biāo)準(zhǔn)

人教版化學(xué)教材九年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題標(biāo)準(zhǔn)人教版化學(xué)教材九年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題標(biāo)準(zhǔn)人教版化學(xué)教材九年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題標(biāo)準(zhǔn)精選文檔1、詳解版第八章--金屬和金屬資料（人教版）課題1---金屬資料題號(hào)密度小，擁有抗腐化性。鐵：可用于做菜刀、鐮刀、錘子等；利用了硬度大的性質(zhì)。銅：可用于制電線、火鍋等；利用了其導(dǎo)電性好，導(dǎo)熱性好，熔點(diǎn)高的性質(zhì)。金：可用于制作項(xiàng)鏈、戒指等飾品；利用了其擁有較好的金屬光彩的性質(zhì)。點(diǎn)撥：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。需要有光彩好，抗腐化，硬度大的性質(zhì)。提示：合金的強(qiáng)度和硬度一般比構(gòu)成它們的純3金屬更高，抗腐化性能等也更好。(1)外科手術(shù)刀：不銹鋼，因?yàn)槠淇垢院谩?2)防盜門：錳鋼，硬度大。(3)門鎖：黃銅，因?yàn)閺?qiáng)度高，可塑性好、易加工、耐腐化。(4)自行車支架：錳鋼，因?yàn)槠漤g性好，硬度大。該金屬可能的用途有：制作機(jī)器部件、火箭、飛機(jī)、輪船、電線、電欖、化工和通信設(shè)5備等。解：1000kg鐵紅中鐵的質(zhì)量=1000kg××100％=1000kgX6700kg。點(diǎn)撥：利用化學(xué)式中xl00％=700kg答：1000kg鐵紅中最多含鐵的質(zhì)量為某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來求物質(zhì)中某元素的質(zhì)量。課題2---金屬的化學(xué)性質(zhì)題號(hào)解析常溫下鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻截鋁進(jìn)一步被氧化，所以鋁擁有優(yōu)異的抗腐化性能。假如洗刷鋁制品時(shí)，用鋼刷、沙等來摩擦，就會(huì)破壞鋁制品表面的致密氧化膜，使鋁被腐化的速度加速。配制波爾多液的硫酸銅溶于水可制成硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅在溶液中反應(yīng)，使鐵制品2被腐化，硫酸銅變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuS04=FeS04+Cu，所以不可以用鐵制容器配制波爾多液，也不可以在配制時(shí)用鐵棒攪拌。①C+O2CO2。(化合反應(yīng))或C+2CuO2Cu+CO2(置換反應(yīng))②CO2+C2CO(化合反應(yīng))③3Fe+2O23434⑤3FeO(化合反應(yīng))④FeO+4CO3Fe+4CO2Fe+HSO=FeSO+H↑(置換反應(yīng))或Fe+CuSO=FeSO+Cu(置換反應(yīng))⑥244244Fe+2HCl=FeCl2+H↑(置換反應(yīng))Fe+CuCl=FeCl+Cu(置換反應(yīng))點(diǎn)撥：此題主要熟練掌握有222關(guān)化學(xué)方程式的書寫，并會(huì)判斷反應(yīng)種類。2Mg+O22MgO(化合反應(yīng))Mg+2HCl=MgCl+H↑(置換反應(yīng))2Cu+O22CuO(化422合反應(yīng))5(1)不反應(yīng)(2)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(3)不反應(yīng)(4)Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag點(diǎn)撥：利用金屬活動(dòng)性序次的應(yīng)用判斷金屬能否與化合物的溶液反應(yīng)。.精選文檔67生成氫氣的質(zhì)量：Mg:2.5g,Zn:0.92g,Fe:1.07g需要金屬的質(zhì)量：Mg:360g,Zn:8975g,Fe:840g點(diǎn)撥：依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)要注意步驟不要忘掉單位。課題3---金屬資源的利用和保護(hù)題號(hào)解析(2)(3)點(diǎn)撥：鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸，這與環(huán)境要素有關(guān)。(1)沙漠地區(qū)天氣干燥.雨少。(2)用干布擦自行車上的雨水是防范鐵在濕潤(rùn)的空氣中生銹，用干布擦掉水分保護(hù)自行車的干燥。擦干后用帶油的布擦，就在自行車表面形成一2層保護(hù)膜，水分不易侵入，可以防范鐵生銹。假如直接用帶油的布擦，不僅不易擦干，并且還簡(jiǎn)單將水分蓋在油層下邊，使鐵生銹。3ZnCO3ZnO+CO2↑ZnO+C2Zn+CO2↑2Cu2O+C4Cu+CO2↑點(diǎn)撥：書寫化學(xué)方程式要注明反應(yīng)條件，并且要配平化學(xué)方程式。解：設(shè)該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98％的生鐵的質(zhì)量為x。4解：設(shè)需含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量為x。5x=2976.7t答：需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量為2976.7噸。涂油或擦潔凈放在干燥處。點(diǎn)撥：依據(jù)鐵生銹的條件，采納措施防范鐵制品生銹。第八章小結(jié)第九章--溶液課題1---溶液的形成題號(hào)解析1（1）BD一種或幾種物質(zhì)分別到另一種物質(zhì)里，形成均一、堅(jiān)固的混雜物叫溶液（2）D固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì)..精選文檔此題屬于開放性習(xí)題，答案可有多種，不強(qiáng)求一致。只要正確即可，如碘酒是溶液，其2中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑。溶質(zhì)在溶液中以分子或離子的形式均一地分別在溶劑分子中間。兩種或多種溶液混雜時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的分子或離子直接互相接觸，所以反應(yīng)比較快。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)里或化工生產(chǎn)中，常常把反應(yīng)物配制成溶液，當(dāng)溶液混雜(或把固體反應(yīng)物放入溶液中)時(shí)，就馬上發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。比方，當(dāng)鋁與硫酸銅均為固態(tài)時(shí)，不簡(jiǎn)單反應(yīng)，但把鋁絲浸入硫酸銅溶液中時(shí)，馬上有紅色的銅出現(xiàn)；又如在硝酸銀溶液中滴人氯化鈉溶液時(shí)，馬上產(chǎn)生白色沉淀。(說明：學(xué)生目前關(guān)于詳盡化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)不多，選擇適合的反應(yīng)可能會(huì)有必定的困難，但在學(xué)完酸、堿、鹽后，就能意會(huì)此題的含義了)此題屬于開放性習(xí)題，牛奶中一般含有蛋白質(zhì)、脂肪等，還有的加入維生素A、維生素4D或增鈣劑等。(說明：可能學(xué)生還不認(rèn)識(shí)或不知道標(biāo)簽上所介紹的成分，會(huì)產(chǎn)生一些疑問，但沒有關(guān)系，等他們學(xué)習(xí)了第十二單元后，就會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有更深的認(rèn)識(shí)了)汽油溶解油污時(shí)形成溶液，但用沖刷劑溶液沖刷油污是把油污分別成細(xì)小的液滴，使其5形成乳濁液，再跟著水漂走，這二者的原理是不同樣的。課題2---溶解度題號(hào)解析1該題可從改變?nèi)軇ɑ蛉苜|(zhì)）量或改變溫度兩個(gè)角度來考慮,都可以使湊近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡汀?0110100因?yàn)槿芙舛扰c溫度有關(guān)，不同樣溫度下同一物質(zhì)的溶解度不同樣。解析圖9一12和9?13可以看出，多數(shù)固體的溶解度跟著溫度的高升而增大，如硝酸銨、硝酸鉀、氯化銨等；少許固體的溶解度受溫度影響不大，如氯化鈉；但也有少許固體的溶解度跟著溫度的高升反而減小，如熟石灰。汗水中含有一些鹽分，所以有咸味；被汗水浸潤(rùn)的衣服晾干后，水分蒸發(fā)了，但鹽分仍5留在衣服上，就形成白色斑跡。此題屬于開放性的習(xí)題，方法有多種。最簡(jiǎn)單的方法是:把一滴試樣滴在玻璃片上，晾干6或烘干，有白色印跡出現(xiàn)的，原試樣是氯化鉀溶液。蒸餾水是純水，晾干后沒有印跡。在水中老是溶解一些空氣等氣體，冷水受熱時(shí)，溫度高升，氣體的溶解度減小，所以即使還沒有達(dá)到沸點(diǎn)，也常有氣泡冒出。天氣悶熱時(shí)，水溫高，水中氧氣的溶解度變小，溶解的氧氣少了，而水面與空氣接觸，溶解的氧氣相對(duì)多些，所以魚老是湊近水面游動(dòng)。氨水應(yīng)密封保存在氨水罐中，氨水罐應(yīng)放在陰涼處。硝酸鉀85；114；144；180氯化鉀32；42；47；56熟石灰；；；（1）ab兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的高升而增大（2）T。C時(shí)，ab兩種物質(zhì)的溶解度相10等（3）ab兩種物質(zhì)都是易溶物.課題3---溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)題號(hào)解析128.6%2880g設(shè)需要水的質(zhì)量為x,則100g×98%=（100g+x）×10%32211mL設(shè)需要的鹽酸體積為V，則5000g×20%=v××38%.精選文檔55g氫氧化鈉的質(zhì)量500ml××10%=55g495g水的質(zhì)量500ml××4（1-10%）=495g19.6%設(shè)這類硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為X，則Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑659813gx65/13g=98/x×100%=19.6%設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x則CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O7344650g×38%x73/50×38%=44/x二氧化碳的體積為767.5t~81t提示：每個(gè)月耗費(fèi)的氯化鈉的質(zhì)量為：15t×15%×15t×18%×30=81t80.05%提示：1.0mlD溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為×10×10×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×1g/cm3×10%=0.05%體積為9138.9ml提示，查表可知20。C時(shí)，NaCl的溶解度為36g，設(shè)要用水為x則50g/xg=36g/100gX=138.9g.體積為：（1）計(jì)算：需NaCl10g,水90g（2）稱量用天平稱取氯化鈉10g，倒入燒杯中，用量10筒（100ml）量取90ml水倒入燒杯中。(3)溶解用玻璃棒攪拌至完滿溶解。(4)把配好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，放到試劑柜中。課題4---拓展性課題溶液、乳濁液和第九章小結(jié)第十章---酸和堿課題1---常有的酸和堿題號(hào)解析(1)B點(diǎn)撥：大理石的主要成分是碳酸鈣CaCO3，與H2SO4發(fā)生以下反應(yīng)；CaCO31

+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑(2)C點(diǎn)撥：氫氧化鈉是一種堿，易溶于水，溶解時(shí)放出大批的熱；擁有激烈的腐化性；能與油脂反應(yīng)，在生活中可用來往除油污；它能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，無色酚酞溶液變紅。分別取1mL～2mL未知液于試管中，向試管中通入CO2(或經(jīng)過玻璃管用嘴吹氣)，出現(xiàn)白色積淀的溶液是石灰水，沒有變化的溶液是氫氧化鈉溶液。點(diǎn)撥：氫氧化鈉和氫氧化鈣均是堿，均能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，使無色酚酞溶液變紅，所以沒法用酸堿指示劑來鑒別；二者均能與CO2反應(yīng)，但NaOH與CO2反應(yīng)無特別現(xiàn)象，CO2可使石灰水變渾濁，所以可用CO2來鑒別。方案一：用試管取少許的污水，滴入酚酞溶液，溶液若變?yōu)榧t色，證明污水顯堿性。方案二：用試管取少許的污水，滴加硫酸銅溶液，如有藍(lán)色積淀出現(xiàn)，證明污水顯堿件。3(說明：也可用pH試紙來檢驗(yàn)，pH大于7，證明污水為堿性，這一知識(shí)在課題2中學(xué)習(xí)。)點(diǎn)撥：因?yàn)槲鬯菬o色堿性溶液，就要考慮堿的化學(xué)性質(zhì)，同時(shí)要注意選擇方案的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要顯然可行。.精選文檔CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O點(diǎn)撥：因?yàn)樯液退磻?yīng)生成Ca(OH)2，所以可做干燥劑。因?yàn)镃aO能汲取空氣中的水分，生成Ca(OH)2。，而Ca(OH)2又能連續(xù)與空氣中的C02反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3，所以結(jié)塊。5解：設(shè)可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量為x。答：可生產(chǎn)4.課題2---酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)題號(hào)解析(1)紅大于等于小于(2)無加堿溶液或加水稀釋點(diǎn)撥：酸堿指示劑能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同樣的顏色。石蕊溶液遇酸溶液變?yōu)榧t色，遇堿溶液變?yōu)樗{(lán)色；酚酞溶液遇酸溶液不變色，遇堿溶液變?yōu)榧t色。(1)B點(diǎn)撥：pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，所得的pH均為整數(shù)。(2)BC點(diǎn)撥：依據(jù)土壤狀況，可以利用中和反應(yīng)，在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)，以調(diào)理土壤的酸堿性，利于植物生長(zhǎng)。比方，假如土壤顯酸性，人們將適合的熟石灰加入土壤以中和酸性。用玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴到pH試紙上，此后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可3大概知道各物質(zhì)的pH。Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4鹽酸可與Mg(OH)2、CaCO3均分生反應(yīng)，生成可溶性鹽，故可以用鹽酸除掉水垢。下水道若為金屬管道，鹽酸會(huì)使其腐化。應(yīng)將廢鹽酸倒入廢液缸一致辦理。中和胃內(nèi)過多的胃酸(HCl)。Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O(1)是；加強(qiáng)。(2)硫酸廠產(chǎn)生的SO2和煤燃燒生成的SO2溶于水形成酸雨。利用水能、核能和太陽能等潔凈能源（或?qū)⒐S生產(chǎn)的廢氣通入堿溶液中）。點(diǎn)撥：此題以環(huán)境污染與防治為背景而設(shè)計(jì)問題，使化學(xué)切近生活實(shí)質(zhì)，學(xué)用聯(lián)合，突出了課改的特色，同時(shí)利用圖表觀察了學(xué)生解析、總結(jié)問題的能力。題中主要用到的知識(shí)有PH大小與酸堿性有關(guān)、二氧化碳與水的反應(yīng)等。8點(diǎn)撥：此題是環(huán)繞石油的解：設(shè)含H2SO4的質(zhì)量為x煉制而張開的應(yīng)用性題，使知識(shí)更加切近生產(chǎn)實(shí)質(zhì)，學(xué)用聯(lián)合，題中主要用到了中和反應(yīng)的原理。第十章小結(jié)第十一章---鹽化肥課題1---生活中常有的鹽題號(hào)解析解：(1)因?yàn)镃aCO3和稀HCl反應(yīng)生成CO2氣體，氣泡附著在蛋殼上，使雞蛋所受的浮力變大。當(dāng)F浮>G蛋時(shí)，雞蛋上調(diào)，當(dāng)雞蛋浮到水面時(shí)，氣泡破裂，雞蛋所受浮力變1(2)饅頭、面包等發(fā)面食品的一個(gè)特色是面團(tuán)中有小，F(xiàn)浮<G蛋，所以雞蛋又下沉。好多小孔，它們使發(fā)面食品嬌嫩爽口。因?yàn)镹a2CO3、NaHCO3等物質(zhì)與酸作用生成CO2.精選文檔的緣由。單質(zhì)：H2、O2、Cu、Fe、Al、Zn氧化物：H2O、CO、CO2、Fe2O3、Fe3O4酸：CH3COOH、2HCl、H2SO4、HNO3堿:KOH、NaOH、Ca(OH)2鹽：NaCl、Na2SO4、CaCO3、NaHCO3(1)不反應(yīng)：產(chǎn)物中既無積淀、水生成又無氣體生成(2)反應(yīng)：KOH+HNO3=KNO3+H2O(3)反應(yīng)：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(4)反應(yīng)：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑(5)反應(yīng)：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2資料卡片的內(nèi)容可以包含：醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉配制的；農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來選種；工業(yè)上可以用氯化鈉為原料來制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸等。還可用食鹽腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等。其余公路上的積雪可用NaCl來除掉。課題2化學(xué)肥料題號(hào)解析1(1)KCO3(2)KNO3(NH)PO4KNNF2432(2)C點(diǎn)撥：A、B、D屬氮肥、鉀肥，是白色晶體；C是磷肥，為灰白色粉末狀。解：碳酸氫銨a、b硝酸銨b、c硫酸銨b、d硫酸鉀d課題3---拓展性課題物質(zhì)的分類第十一章小結(jié)第十二章---化學(xué)與生活課題1---人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)題號(hào)解析123

蛋白質(zhì)是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。人體經(jīng)過食品獲得蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸。氨基酸經(jīng)過腸壁進(jìn)入血液循環(huán)，一部分氨基酸被氧化成水、二氧化碳和尿素排出體外，同時(shí)放出熱量供人體活動(dòng)需要；另一部分氨基酸重新構(gòu)成人體需要的各種蛋白質(zhì)，保持人體的生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新。血紅蛋白用來輸送氧氣和二氧化碳；多種消化酶有助于食品的消化和汲取。淀粉食品在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最后變?yōu)槠咸烟恰Ｆ咸烟墙?jīng)腸壁汲取進(jìn)入血液成為血糖，輸送到人體的各個(gè)組織器官為人體構(gòu)成供給營(yíng)養(yǎng)，又在酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹆?chǔ)存在肝臟和肌肉中。在酶的作用下，葡萄糖又發(fā)生緩慢氧化放出能量，供機(jī)體保持恒定的體溫。解：這人一年走的行程=5km／天×365天=l825km這人一年耗費(fèi)的能量=170kJ／km×1825km=3l0250kJ這人一年耗費(fèi)的脂肪量=310250kJ32÷200kJ／kg=9．6351kg=9．64kg課題2---化學(xué)元素與人體健康題號(hào)解析本課題的習(xí)題是開放性試題，無一致答案，可以從科普書本或網(wǎng)上查閱資料。.精選文檔課題3---有機(jī)合成資料題號(hào)解析有機(jī)化合物中都含有碳元素，它們一般都難溶于水，而易溶于有機(jī)溶劑，熔點(diǎn)低，易燃1燒，受熱易分解，不導(dǎo)電。2(1)熱塑性塑料(2)熱塑性塑料(3)熱固性塑料(4)熱固性塑料3回收荒棄塑料主要有兩大好處：一是減少荒棄塑料的數(shù)目，減少“白色污染”；二是節(jié)約石油資源。因?yàn)橛行┧芰匣厥蘸罂梢栽倮?。塑料的分類是回收荒棄塑料的最大困難。有關(guān)現(xiàn)象可參照表12-10。第十二章小結(jié)表格版密度小，擁有抗腐化性。鐵：可用于做菜刀、鐮刀、錘子等；利用了硬度大的性質(zhì)。銅：可用于制電線、火鍋等；利用了其導(dǎo)電性好，導(dǎo)熱性好，熔點(diǎn)高的性質(zhì)。金：可用于制作項(xiàng)鏈、戒指等飾品；利用了其擁有較好的金屬光彩的性質(zhì)。點(diǎn)撥：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。需要有光彩好，抗腐化，硬度大的性質(zhì)。外科手術(shù)刀：不銹鋼，因?yàn)槠淇垢院?。防盜門：錳鋼，硬度大。門鎖：黃銅，因?yàn)閺?qiáng)度高，可塑性好、易加工、耐腐化。自行車支架：錳鋼，因?yàn)槠漤g性好，硬度大。該金屬可能的用途有：制作機(jī)器部件、火箭、飛機(jī)、輪船、電線、電欖、化工和通信設(shè)備等。解：1000kg鐵紅中鐵的質(zhì)量=1000kg××100％=1000kgXxl00％=700kg答：1000kg鐵紅中最多含鐵的質(zhì)量為700kg。點(diǎn)撥：利用化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來求物質(zhì)中某元素的質(zhì)量。.精選文檔配制波爾多液的硫酸銅溶于水可制成硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅在溶液中反應(yīng)，使鐵制品被腐化，硫酸銅變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuS04=FeS04+Cu，所以不可以用鐵制容器配制波爾多液，也不可以在配制時(shí)用鐵棒攪拌。2Mg+O2MgO(化合反應(yīng))Mg+2HCl=MgCl+H2↑(置換反應(yīng))2Cu+O2CuO(化合反應(yīng))(1)不反應(yīng)(2)Zn+CuSO=ZnSO+Cu44(3)不反應(yīng)(4)Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag點(diǎn)撥：利用金屬活動(dòng)性序次的應(yīng)用判斷金屬能否與化合物的溶液反應(yīng)。生成氫氣的質(zhì)量：Mg:2.5g,Zn:0.92g,需要金屬的質(zhì)量：Mg:360g,Zn:975g,Fe:840g點(diǎn)撥：依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)要注意步驟不要忘掉單位。①C+O2CO2。(化合反應(yīng))或C+2CuO2Cu+CO(置換反應(yīng))22CO(化合反應(yīng))②CO+C③3Fe+2OFe3O4(化合反應(yīng))④Fe3O4+4CO3Fe+4CO2⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(置換反應(yīng))或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置換反應(yīng))⑥Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(置換反應(yīng))Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(置換反應(yīng))點(diǎn)撥：此題主要熟練掌握有關(guān)化學(xué)方程式的書寫，并會(huì)判斷反應(yīng)種類。常溫下鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻截鋁進(jìn)一步被氧化，所以鋁擁有優(yōu)異的抗腐化性能。假如洗刷鋁制品時(shí)，用鋼刷、沙等來摩擦，就會(huì)破壞鋁制品表面的致密氧化膜，使鋁被腐化的速度加速。解：設(shè)該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98％的生鐵的質(zhì)量為x。.精選文檔(2)(3)點(diǎn)撥：鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸，這與環(huán)境要素有關(guān)。沙漠地區(qū)天氣干燥。用干布擦自行車上的雨水是防范鐵在濕潤(rùn)的空氣中生銹，用干布擦掉水分保護(hù)自行車的干燥。擦干后用帶油的布擦，就在自行車表面形成一層保護(hù)膜，水分不易侵入，可以防范鐵生銹。假如直接用帶油的布擦，不僅不易擦干，并且還簡(jiǎn)單將水分蓋在油層下邊，使鐵生銹。ZnCO3ZnO+CO2↑ZnO+C2Zn+CO↑2Cu2O+C4Cu+CO2↑點(diǎn)撥：書寫化學(xué)方程式要注明反應(yīng)條件，并且要配平化學(xué)方程式。解：設(shè)需含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量為x。答：需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量為2976.7噸。涂油或擦潔凈放在干燥處。點(diǎn)撥：依據(jù)鐵生銹的條件，采納措施防范鐵制品生銹。此題屬于開放性習(xí)題，牛奶中一般含有蛋白質(zhì)、脂肪等，還有的加入維生素A、維生素D或增鈣劑等。汽油溶解油污時(shí)形成溶液，但用沖刷劑溶液沖刷油污是把油污分別成細(xì)小的液滴，使其形成乳濁液，再跟著水漂走，這二者的原理是不同樣的。溶質(zhì)在溶液中以分子或離子的形式均一地分別在溶劑分子中間。兩種或多種溶液混雜時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的分子或離子直接互相接觸，所以反應(yīng)比較快。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)里或化工生產(chǎn)中，常常把反應(yīng)物配制成溶液，當(dāng)溶液混雜(或把固體反應(yīng)物放入溶液中)時(shí)，就馬上發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。比方，當(dāng)鋁與硫酸銅均為固態(tài)時(shí)，不簡(jiǎn)單反應(yīng)，但.精選文檔把鋁絲浸入硫酸銅溶液中時(shí)，馬上有紅色的銅出現(xiàn)；又如在硝酸銀溶液中滴人氯化鈉溶液時(shí)，馬上產(chǎn)生白色積淀。(說明：學(xué)生目前關(guān)于詳盡化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)不多，選擇適合的反應(yīng)可能會(huì)有必定的困難，但在學(xué)完酸、堿、鹽后，就能意會(huì)此題的含義了)該題可從改變?nèi)軇ɑ蛉苜|(zhì)）量或改變溫度兩個(gè)角度來考慮。60110100因?yàn)槿芙舛扰c溫度有關(guān)，不同樣溫度下同一物質(zhì)的溶解度不同樣。解析圖9一12和9?13可以看出，多數(shù)固體的溶解度跟著溫度的高升而增大，如硝酸銨、硝酸鉀、氯化銨等；少許固體的溶解度受溫度影響不大，如氯化鈉；但也有少許固體的溶解度跟著溫度的高升反而減小，如熟石灰。汗水中含有一些鹽分，所以有咸味；被汗水浸潤(rùn)的衣服晾干后，水分蒸發(fā)了，但鹽分仍留在衣服上，就形成白色斑跡。此題屬于開放性的習(xí)題，方法有多種。最簡(jiǎn)單的方法是把一滴試樣滴在玻璃片上，晾干或烘干，有白色印跡出現(xiàn)的，原試樣是氯化鉀溶液。蒸餾水是純水，晾干后沒有印跡。在水中老是溶解一些空氣等氣體，冷水受熱時(shí)，溫度高升，氣體的溶解度減小，所以即便還沒有達(dá)到沸點(diǎn)，也常有氣泡冒出。天氣悶熱時(shí)，水溫高，水中氧氣的溶解度變小，溶解的氧氣少了，而水面與空氣接觸，溶解的氧氣相對(duì)多些，所以魚老是湊近水面游動(dòng)。氨水應(yīng)密封保存在氨水罐中，氨水罐應(yīng)放在陰涼處。28.6%880g2211mL55g495g19.6%67.5t~81t0.05%2000mL(1)B點(diǎn)撥：大理石的主要成分是碳酸鈣CaCO3，與H2SO4發(fā)生以下反應(yīng)；CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑(2)C點(diǎn)撥：氫氧化鈉是一種堿，易溶于水，溶解時(shí)放出大批的熱；擁有激烈的腐化性；能與油脂反應(yīng)，在生活中可用來往除油污；它能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，無色酚酞溶液變紅。分別取1mL～2mL未知液于試管中，向試管中通入CO2(或經(jīng)過玻璃管用嘴吹氣)，出現(xiàn)白色積淀的溶液是石灰水，沒有變化的溶液是氫氧化鈉溶液。.精選文檔點(diǎn)撥：氫氧化鈉和氫氧化鈣均是堿，均能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，使無色酚酞溶液變紅，所以沒法用酸堿指示劑來鑒別；二者均能與CO2反應(yīng)，但NaOH與CO2反應(yīng)無特別現(xiàn)象，CO2可使石灰水變渾濁，所以可用CO2來鑒別。方案一：用試管取少許的污水，滴入酚酞溶液，溶液若變?yōu)榧t色，證明污水顯堿性。方案二：用試管取少許的污水，滴加硫酸銅溶液，如有藍(lán)色積淀出現(xiàn)，證明污水顯堿件。(說明：也可用pH試紙來檢驗(yàn)，pH大于7，證明污水為堿性，這一知識(shí)在課題2中學(xué)習(xí)。)點(diǎn)撥：因?yàn)槲鬯菬o色堿性溶液，就要考慮堿的化學(xué)性質(zhì)，同時(shí)要注意選擇方案的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要顯然可行。CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O點(diǎn)撥：因?yàn)樯液退磻?yīng)生成Ca(OH)2，所以可做干燥劑。因?yàn)镃aO能汲取空氣中的水分，生成Ca(OH)2。，Ca(OH)2又能連續(xù)與空氣中的C02反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3，所以結(jié)塊。解：設(shè)可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量為x。答：可生產(chǎn)3.04tFeSO4.用玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴到pH試紙上，此后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可大概知道各物質(zhì)的pH。Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑下水道若為金屬管道，鹽酸會(huì)使其腐化。應(yīng)將廢鹽酸倒入廢液缸一致辦理。中和胃內(nèi)過多的胃酸(HCl)。Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O解：設(shè)含H2SO4的質(zhì)量為x點(diǎn)撥：此題是環(huán)繞石油的煉制而張開的應(yīng)用性題，使知識(shí)更加切近生產(chǎn)實(shí)質(zhì)，學(xué)用聯(lián)合，題中主要用到了中和反應(yīng)的原理。是；加強(qiáng)。硫酸廠產(chǎn)生的SO2和煤燃燒生成的SO2溶于水形成酸雨。利用水能、核能和太陽能等潔凈能源（或?qū)⒐S生產(chǎn)的廢氣通入堿溶液中）。點(diǎn)撥：此題以環(huán)境污染與防治為背景而設(shè)計(jì)問題，使化學(xué)切近生活實(shí)質(zhì)，學(xué)用聯(lián)合，突出了課改的特色，同時(shí)利用圖表觀察了學(xué)生解析、總結(jié)問題的能力。題中主要用到的知識(shí)有PH大小與酸堿性有關(guān)、二氧化碳與水的反應(yīng)等。(1)紅大于等于小于(2)無加堿溶液或加水稀釋.精選文檔點(diǎn)撥：酸堿指示劑能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同樣的顏色。石蕊溶液遇酸溶液變?yōu)榧t色，遇堿溶液變?yōu)樗{(lán)色；酚酞溶液遇酸溶液不變色，遇堿溶液變?yōu)榧t色。(1)B點(diǎn)撥：pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，所得的pH均為整數(shù)。(2)BC點(diǎn)撥：依據(jù)土壤狀況，可以利用中和反應(yīng)，在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)，以調(diào)理土壤的酸堿性，利于植物生長(zhǎng)。比方，假如土壤顯酸性，人們將適合的熟石灰加入土壤以中和酸性。(1)K2CO3(2)KNO3(NH4)3PO4KNNF(2)C點(diǎn)撥：A、B、D屬氮肥、鉀肥，是白色晶體；C是磷肥，為灰白色粉末狀。解：碳酸氫銨a、b硝酸銨b、c硫酸銨b、d硫酸鉀d資料卡片的