大職規(guī)-2-概念-3-規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第二講

認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念第一節(jié)有關(guān)職業(yè)的基本概念認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)英文Career羅馬語(yǔ)Careeria拉丁carrus駕馭賽馬——道路——人生發(fā)展道路——一生所扮演的系列角色和職位職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)原始社會(huì)人類(lèi)勞動(dòng)最早只有按男女性別進(jìn)行的分工，男的打獵、捕魚(yú)，女的采摘果實(shí)、挖掘莖塊奴隸社會(huì)封建社會(huì)職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)不同專(zhuān)家對(duì)職業(yè)的不同觀點(diǎn)塞爾茨：職業(yè)是一個(gè)人為了不斷取得個(gè)人收入而連續(xù)從事的具有市場(chǎng)價(jià)值的特殊活動(dòng)，這種活動(dòng)決定著從業(yè)者的社會(huì)地位。保谷六郎：職業(yè)是有勞動(dòng)能力的人為了生活所得而發(fā)揮個(gè)人能力，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的連續(xù)活動(dòng)。杜威：職業(yè)是人們可以從中得到利益的一種“生活活動(dòng)”。泰勒：一套成為模式的與特殊工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的人群關(guān)系。程社明：參與社會(huì)分工，利用專(zhuān)門(mén)只是、技能為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿(mǎn)足精神需求的工作。職業(yè)的概念不同研究角度職業(yè)的概念社會(huì)學(xué)角度職業(yè)是社會(huì)分工體系中的一種社會(huì)職責(zé)與權(quán)力和利益緊密相連是國(guó)家確定和認(rèn)可的經(jīng)濟(jì)學(xué)角度職業(yè)是社會(huì)分工體系中勞動(dòng)者所獲得的一種勞動(dòng)角色是一種社會(huì)性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有連續(xù)性、穩(wěn)定性、經(jīng)濟(jì)性職，社會(huì)職責(zé)，權(quán)力、義務(wù)。體現(xiàn)一種精神追求，忠誠(chéng)。業(yè)，從事的業(yè)務(wù)、事業(yè)、獨(dú)特的工作。體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)的分工。職業(yè)：個(gè)人由于自身的生存和發(fā)展的需要，憑借自己專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能，而從事的具有一定收入的、專(zhuān)門(mén)類(lèi)型的社會(huì)勞動(dòng)。職業(yè)的概念構(gòu)成要素名稱(chēng)，體現(xiàn)職業(yè)內(nèi)容主體，具有從事該職業(yè)需要的資格和能力客體，工作的對(duì)象和內(nèi)容報(bào)酬，通過(guò)工作獲取職業(yè)的概念比較工作，一個(gè)特定組織中，一個(gè)或一系列具有相似特征的帶薪職位。事業(yè)，值得個(gè)人投注一生心力，以獲得最大實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)生涯目標(biāo)。就業(yè)，一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的為獲取報(bào)酬或?yàn)橘嵢±麧?rùn)所進(jìn)行的活動(dòng)。職位，一個(gè)組織中個(gè)人所從事的一組任務(wù)，是由一系列重復(fù)出現(xiàn)或持續(xù)進(jìn)行的任務(wù)相伴隨的一個(gè)單元。

職業(yè)｛工種｛崗位職業(yè)的概念事業(yè)職業(yè)工作工作、職業(yè)、事業(yè)的關(guān)系職業(yè)的概念辨析：哪些是職業(yè)王老師投稿張老板販盜版光盤(pán)學(xué)生小偷全職太太職業(yè)的概念職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)分類(lèi)原則同一性標(biāo)準(zhǔn)性多級(jí)性現(xiàn)實(shí)性應(yīng)用性職業(yè)的分類(lèi)國(guó)際分類(lèi)按腦力與體力勞動(dòng)性質(zhì)、層次分按社會(huì)地位或?qū)蛹?jí)分按職責(zé)或從事的工作分職業(yè)的分類(lèi)按腦力與體力勞動(dòng)性質(zhì)、層次分白領(lǐng)：專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性的工作，農(nóng)場(chǎng)以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷(xiāo)售人員、辦公室人員。藍(lán)領(lǐng)：手工藝及類(lèi)似的工人、非運(yùn)輸性的技工、運(yùn)輸裝置機(jī)工人、農(nóng)場(chǎng)以外的工人、服務(wù)性行業(yè)工人職業(yè)的分類(lèi)《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(lèi)》8個(gè)大類(lèi)、83個(gè)小類(lèi)、284個(gè)細(xì)類(lèi)、1506個(gè)職業(yè)項(xiàng)目，總共列出職業(yè)1881個(gè)。其中8個(gè)大類(lèi)是：專(zhuān)家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者；政府官員和企業(yè)經(jīng)理；事務(wù)工作者和有關(guān)工作者；銷(xiāo)售工作者；服務(wù)工作者；農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)工作者及漁民、獵人；生產(chǎn)和有關(guān)工作者、運(yùn)輸設(shè)備操作者和勞動(dòng)者；不能按職業(yè)分類(lèi)的勞動(dòng)者。職業(yè)的分類(lèi)我國(guó)分類(lèi)古代國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)職業(yè)的分類(lèi)我國(guó)古代三十六行酒行、肉行、米行、茶行、柴行、紙行、巫行、海味行、鮮魚(yú)行、醬料行、花果行、湯店行、藥肆行、宮粉行、成衣行、珠寶行、首飾行、文房行、用具行、棺木行、針線行、絲綢行、仵作行、驛傳行、鐵器行、玉石行、顧秀行、扎作行、皮革行、綱詈行、花紗行、雜耍行、鼓樂(lè)行、故舊行、彩興行、陶土行。職業(yè)的分類(lèi)國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)職業(yè)的分類(lèi)農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)；工業(yè)；地質(zhì)普查和勘探業(yè)；建筑業(yè)；交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通信業(yè)；商業(yè)、公共飲食業(yè)、物資供應(yīng)和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)；房地產(chǎn)管理、公用事業(yè)、居民服務(wù)和咨詢(xún)服務(wù)業(yè)；衛(wèi)生、體育和社會(huì)福利事業(yè)；教育、文化藝術(shù)和廣播電視業(yè)；科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)；金融、保險(xiǎn)業(yè)；國(guó)家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體；其他行業(yè)。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)

《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》第一大類(lèi)國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，其中包括5個(gè)中類(lèi)，16個(gè)小類(lèi)，25個(gè)細(xì)類(lèi)；第二大類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，其中包括14個(gè)中類(lèi)，115個(gè)小類(lèi)，379個(gè)細(xì)類(lèi)；第三大類(lèi)辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個(gè)中類(lèi)，12個(gè)小類(lèi)，45個(gè)細(xì)類(lèi)；第四大類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，其中包括8個(gè)中類(lèi)，43個(gè)小類(lèi)，147個(gè)細(xì)類(lèi)；第五大類(lèi)農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個(gè)中類(lèi)，30個(gè)小類(lèi)，121個(gè)細(xì)類(lèi)；第六大類(lèi)生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個(gè)中類(lèi)，195個(gè)小類(lèi)，1119個(gè)細(xì)類(lèi)；第七大類(lèi)軍人，其中包括1個(gè)中類(lèi)，1個(gè)小類(lèi)，1個(gè)細(xì)類(lèi)；第八大類(lèi)，不便分類(lèi)的其他從業(yè)人員，其中包括1個(gè)中類(lèi)，1個(gè)小類(lèi)，1個(gè)細(xì)類(lèi)。職業(yè)的分類(lèi)比較職業(yè)的分類(lèi)類(lèi)別國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(lèi)中國(guó)國(guó)家職業(yè)分類(lèi)1專(zhuān)家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員2政府官員和企業(yè)經(jīng)理國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人3事務(wù)性行政工作者辦事人員和有關(guān)人員4銷(xiāo)售工作者商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員5服務(wù)工作者軍人6農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者，漁民和獵人農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員7生產(chǎn)和有關(guān)工作者、運(yùn)輸設(shè)備操縱者和勞動(dòng)者生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員8不能按職業(yè)分類(lèi)的工作者不便分類(lèi)的其他人員職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)職業(yè)的特性社會(huì)性經(jīng)濟(jì)性技術(shù)性規(guī)范性連續(xù)性促進(jìn)性基礎(chǔ)性廣泛性同一性差異性時(shí)代性層次性技術(shù)性經(jīng)濟(jì)性社會(huì)性職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)Herr&Cramer(1996)

工作可能達(dá)成之目的，分三個(gè)層面職業(yè)的功能經(jīng)濟(jì)的社會(huì)的心理的物質(zhì)需求的滿(mǎn)足一個(gè)和人們會(huì)面的地方自我肯定資產(chǎn)的獲得潛在的友誼角色認(rèn)定對(duì)未來(lái)發(fā)展的安全感人群關(guān)系秩序感可用于投資或延長(zhǎng)滿(mǎn)足感的流動(dòng)資產(chǎn)工作者和其家庭之社會(huì)地位可信賴(lài)感購(gòu)買(mǎi)休閑和自由時(shí)間的資產(chǎn)受他人重視的感覺(jué)主控或勝任購(gòu)買(mǎi)貨品和服務(wù)受他人需要的感覺(jué)自我效能感成功的證據(jù)責(zé)任感投入感/個(gè)人評(píng)價(jià)對(duì)于個(gè)人職業(yè)是人生的主要活動(dòng)。謀生的手段，獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源的主要途徑。使人獲得非經(jīng)濟(jì)利益。與社會(huì)進(jìn)行交往的一種主要渠道。發(fā)揮個(gè)人才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段。職業(yè)的功能社會(huì)功能職業(yè)是社會(huì)存在的內(nèi)容社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力社會(huì)控制的手段職業(yè)的功能職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)相關(guān)概念職業(yè)聲望，是人們對(duì)職業(yè)社會(huì)地位的主觀評(píng)價(jià)。職業(yè)地位，是人們對(duì)職業(yè)的主觀認(rèn)識(shí)態(tài)度，反映了一定社會(huì)發(fā)展階段和一定時(shí)期內(nèi)的人們職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)分層，是以職業(yè)地位以及社會(huì)對(duì)職業(yè)的價(jià)值等級(jí)層次的排序。職業(yè)期望，也稱(chēng)職業(yè)意向，是勞動(dòng)者自己希望從事某項(xiàng)職業(yè)的態(tài)度傾向，也就是個(gè)人對(duì)某一項(xiàng)職業(yè)的希望、愿望和向往。職業(yè)價(jià)值觀，每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀不同，因而對(duì)某一職業(yè)的評(píng)價(jià)和取向也會(huì)不同。職業(yè)評(píng)價(jià)職業(yè)聲望評(píng)價(jià)的因素決定職業(yè)層級(jí)和職業(yè)地位高低的因素職業(yè)環(huán)境，指與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的工作環(huán)境。職業(yè)功能，指對(duì)社會(huì)的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的體現(xiàn)。職業(yè)要求，指一定的職業(yè)對(duì)從業(yè)者各項(xiàng)素質(zhì)的要求。職業(yè)報(bào)酬，包括物質(zhì)利益、精神。職業(yè)評(píng)價(jià)我國(guó)前100種職業(yè)等級(jí)排序表等級(jí)1997年職業(yè)排名2009年職業(yè)排名1科學(xué)家科學(xué)家2大學(xué)教授物理學(xué)家3工程師飛行員4物理學(xué)家大學(xué)教授5醫(yī)生高級(jí)軍官6經(jīng)濟(jì)學(xué)家公司董事長(zhǎng)7社會(huì)學(xué)家社會(huì)學(xué)家8法官經(jīng)濟(jì)學(xué)家9飛行員音樂(lè)家10檢查官醫(yī)生11律師法官12建筑師銀行行長(zhǎng)13高級(jí)軍官檢查官14大學(xué)教師國(guó)家機(jī)關(guān)局長(zhǎng)15銀行行長(zhǎng)工程師我國(guó)前100種職業(yè)等級(jí)排序表我國(guó)前100種職業(yè)等級(jí)排序表2005英國(guó)政府科技部發(fā)起的全國(guó)性科學(xué)調(diào)查美國(guó)職業(yè)等級(jí)BestJobsin2013(2013年度十大最佳職業(yè))1.Actuary(精算師)2.BiomedicalEngineer(生物醫(yī)學(xué)工程師)3.SoftwareEngineer(軟件工程師)4.Audiologist(聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)家)5.FinancialPlanner(財(cái)務(wù)策劃師)6.DentalHygienist(洗牙師)7.OccupationalTherapist(職業(yè)治療師)8.Optometrist(驗(yàn)光配鏡師)9.PhysicalTherapist(物理治療師)10.ComputerSystemsAnalyst(計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師)WorstJobsin2013(2013年度十大最差職業(yè))200.NewspaperReporter(報(bào)紙記者)199.Lumberjack(伐木工人)198.EnlistedMilitaryPersonnel(軍人)197.Actor(演員)196.OilRigWorker(石油鉆塔工人)195.DairyFarmer(奶農(nóng))194.MeterReader(抄表員)193.MailCarrier(郵遞員)192.Roofer(屋頂建筑工程)191.FlightAttendant(飛機(jī)乘務(wù)員)職業(yè)評(píng)價(jià)偏差社會(huì)環(huán)境輿論氛圍主觀偏見(jiàn)教育程度男女差別國(guó)家地區(qū)職業(yè)評(píng)價(jià)職業(yè)價(jià)值觀薩柏曾經(jīng)將人們的職業(yè)價(jià)值觀概括為15種類(lèi)型：（1）助人。（2）美學(xué)。（3）創(chuàng)造。（4）智力刺激。（5）獨(dú)立。（6）成就感。（7）聲望。（8）管理。（9）經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。（10）安全。（11）環(huán)境優(yōu)美。（12）與上級(jí)的關(guān)系。（13）社交。（14）多樣化。（15）生活方式職業(yè)評(píng)價(jià)擇業(yè)價(jià)值取向能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的職業(yè)助人、為社會(huì)服務(wù)的職業(yè)得到人們的高度評(píng)價(jià)的職業(yè)受人尊敬的職業(yè)能賺錢(qián)的職業(yè)雖平凡但有固定收入的職業(yè)若不為人所用，就自謀職業(yè)職業(yè)評(píng)價(jià)職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)21世紀(jì)社會(huì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（一）新職業(yè)種類(lèi)不斷增加（二）體力勞動(dòng)腦力化與專(zhuān)門(mén)化（三）職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容不斷更新（四）第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)數(shù)大量增加（五）職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、綜合化和多元化（六）職業(yè)評(píng)價(jià)的多元化（七）職業(yè)流動(dòng)的自由與有序趨勢(shì)（八）勞動(dòng)人本化：“人的第一需要”（九）職業(yè)國(guó)際接軌化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新三十六行21世紀(jì)急需的人才高新技術(shù)人才信息技術(shù)人才機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)人才農(nóng)業(yè)科技人才環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才

生物工程研究與開(kāi)發(fā)人才國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才律師人才保險(xiǎn)業(yè)精算師物流專(zhuān)業(yè)管理人才教育人才醫(yī)療保健人才21世紀(jì)發(fā)展前景看好的專(zhuān)門(mén)人才心理學(xué)

對(duì)外漢語(yǔ)

地理科學(xué)

大氣科學(xué)

小語(yǔ)種職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)職業(yè)歷程選擇期適應(yīng)期穩(wěn)定期衰退期

職業(yè)產(chǎn)生概念分類(lèi)特征功能職業(yè)評(píng)價(jià)趨勢(shì)職業(yè)歷程職業(yè)流動(dòng)職業(yè)流動(dòng)職業(yè)流動(dòng)，是勞動(dòng)者在不同的職業(yè)群體之間的流動(dòng)，是職業(yè)角色的變換過(guò)程。職業(yè)流動(dòng)表現(xiàn)形式橫向流動(dòng)縱向流動(dòng)上下流動(dòng)一生流動(dòng)代際流動(dòng)結(jié)構(gòu)性流動(dòng)個(gè)體性流動(dòng)職業(yè)流動(dòng)特點(diǎn)與人力資本投入成反比與從業(yè)者年齡成反比男性多于女性不發(fā)達(dá)地區(qū)流向發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)，發(fā)達(dá)地區(qū)內(nèi)部流動(dòng)頻率高于不發(fā)達(dá)地區(qū)內(nèi)部。職業(yè)流動(dòng)第二節(jié)有關(guān)生涯的基本概念認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃生涯定義維度特點(diǎn)影響因素類(lèi)型形態(tài)生涯曲線圖生涯定義維度特點(diǎn)影響因素類(lèi)型形態(tài)生涯曲線圖定義沙特爾：生涯是指一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷職業(yè)或職位的總稱(chēng)?；魻枺荷氖侵溉私K其一生，伴隨工作或職業(yè)的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)。舒伯：生涯指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職位的歷程。麥克弗蘭德：生涯指一個(gè)人依據(jù)心中的長(zhǎng)期目標(biāo)所形成的一系列工作選擇，以及相關(guān)的教育或訓(xùn)練活動(dòng)，是有計(jì)劃的職業(yè)發(fā)展歷程。生涯內(nèi)涵從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，生涯是個(gè)人在一生中所經(jīng)歷的一系列的職位，是個(gè)人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果；從社會(huì)學(xué)的角度看，生涯被看成是人一生中不同階段所扮演的一系列的生活角色；從職業(yè)發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，生涯被看成是個(gè)人通過(guò)從事工作所創(chuàng)造出的一個(gè)有目的、延續(xù)一定時(shí)間的生活模式和不斷發(fā)展的職業(yè)角色。生涯職業(yè)生涯職業(yè)生涯就是一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷。具體說(shuō)是：以心理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)、倫理開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱(chēng)職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志，以滿(mǎn)足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。生涯生涯定義維度特點(diǎn)影響因素類(lèi)型形態(tài)生涯曲線圖維度時(shí)間：個(gè)人的年齡或生命的時(shí)程，可細(xì)分為成長(zhǎng)、試探、建立、維持、衰退等時(shí)期。廣度或范圍：每個(gè)人一生所扮演各種不同的角色。深度：個(gè)人投入的程度。生涯生涯定義維度特點(diǎn)影響因素類(lèi)型形態(tài)生涯曲線圖特點(diǎn)終身性，生涯發(fā)展一生當(dāng)中連續(xù)不斷的過(guò)程。獨(dú)特性，每個(gè)人的生涯發(fā)展是獨(dú)一無(wú)二的。發(fā)展性，生命階段中企求不斷變化發(fā)展，個(gè)體不斷成長(zhǎng)。綜合性，一個(gè)人事業(yè)角色發(fā)展為主軸，也包括其他與工作有關(guān)的角色。生涯生涯定義維度特點(diǎn)影響因素類(lèi)型形態(tài)生涯曲線圖影響因素健康情況社會(huì)階層教育性別年齡負(fù)擔(dān)自我觀地理因素生涯生涯定義維度特點(diǎn)影響因素類(lèi)型形態(tài)生涯曲線圖類(lèi)型傳承性職業(yè)生涯，一個(gè)人所從事職業(yè)的范圍是持續(xù)、穩(wěn)定地沿著一定崗位序列發(fā)展的。變易性職業(yè)生涯，一個(gè)人的職業(yè)范圍由于個(gè)體或環(huán)境因素的變化而變化，從事過(guò)多項(xiàng)職業(yè)，甚至跨行業(yè)。內(nèi)職業(yè)生涯，指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識(shí)、觀念、心里素質(zhì)、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。外職業(yè)生涯，指從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程。生涯生涯定義維度特點(diǎn)影響因素類(lèi)型形態(tài)生涯曲線圖形態(tài)步步高升型閱歷豐富型穩(wěn)扎穩(wěn)打型愈戰(zhàn)愈勇型得天獨(dú)厚型因故中斷型一心多用型生涯生涯定義維度特點(diǎn)影響因素類(lèi)型形態(tài)生涯曲線圖生涯曲線圖在白紙上繪制一個(gè)坐標(biāo)軸，X軸代表你成長(zhǎng)的過(guò)程，從出生到你預(yù)計(jì)生命的盡頭，Y軸代表你個(gè)體所經(jīng)歷的生涯時(shí)間的滿(mǎn)意度（幸福度）。生涯生活滿(mǎn)意度年齡80歲0歲現(xiàn)在年齡回顧過(guò)去

展望未來(lái)生涯曲線圖繪制此圖注意三點(diǎn)：一要標(biāo)明過(guò)去不同年齡和未來(lái)某個(gè)階段時(shí)個(gè)體曾發(fā)生或預(yù)計(jì)發(fā)生的重大事件二要通過(guò)Y值幅度大小標(biāo)明事件的相對(duì)滿(mǎn)意度三要把過(guò)去所經(jīng)歷的滿(mǎn)意度不同的事件點(diǎn)連成曲線生涯生活滿(mǎn)意度80歲0歲年齡12182328354565第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃含義類(lèi)型特征分類(lèi)意義操作原則要素步驟含義職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向制定出基本措施，高效行動(dòng)，靈活調(diào)整，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的事業(yè)成功的系列過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃類(lèi)型依賴(lài)型沖動(dòng)型理性型職業(yè)生涯規(guī)劃特征可行性適時(shí)性適應(yīng)性持續(xù)性職業(yè)生涯規(guī)劃分類(lèi)人生規(guī)劃，40年左右，設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。長(zhǎng)期規(guī)劃，5-10年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。中期規(guī)劃，一般為2～5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。短期規(guī)劃，2年以?xún)?nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃五至十年

短期規(guī)劃三至五年三年以?xún)?nèi)

中期規(guī)劃

長(zhǎng)期規(guī)劃小故事：比爾﹒拉福職業(yè)生涯規(guī)劃中學(xué)畢業(yè)，立志經(jīng)商。考入麻省理工學(xué)院，機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)，四年。廣泛學(xué)習(xí)了化工，電子，建筑等方面的知識(shí)。

大學(xué)畢業(yè)后，考入芝加哥大學(xué)，攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的碩士學(xué)位。三年。特意認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律。拿到碩士學(xué)位，考了公務(wù)員，一干就是五年。政府工作結(jié)束以后，他辭職下海，去了父親為他引薦的通用公司熟悉商業(yè)業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)兩年，跳出來(lái)自己開(kāi)辦拉福商貿(mào)公司。二十年后，拉福公司的資產(chǎn)由最初的二十萬(wàn)美元發(fā)展成為二億美元規(guī)劃的力量我們需要一個(gè)獻(xiàn)身的目標(biāo)，以便把力量整合到一個(gè)方向，超越我們孤獨(dú)的生存狀態(tài)，超越此狀態(tài)所造成的一切疑慮與不安之感，并且滿(mǎn)足我們企求生活之意義的需要。

——佛洛姆（ErichFromm）職業(yè)生涯規(guī)劃的意義小故事：夢(mèng)想清單職業(yè)生涯規(guī)劃的意義生活在洛杉磯的15歲少年約翰·戈達(dá)德對(duì)自己在一生中計(jì)劃所要做的事情開(kāi)了一張清單。清單里有127個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他把清單稱(chēng)為“我的生命清單”。這張清單并不僅僅是一個(gè)雨天下午的自白夢(mèng)：他知道這是一個(gè)挑戰(zhàn)。把自己的夢(mèng)想列在紙上以后，戈達(dá)德開(kāi)始分秒必爭(zhēng)地把它們變成現(xiàn)實(shí)。約翰·戈達(dá)德的清單職業(yè)生涯規(guī)劃的意義研究古文明：9、剛果盆地√10、新幾內(nèi)亞√11、巴西√12、波尼歐√13、蘇丹（在一次沙暴中幾乎被活埋）√14、澳洲√15、肯尼亞√16、菲律賓群島√17、但干伊喀（現(xiàn)為坦桑尼亞）√18、伊索比亞√19、奈及利亞√20、阿拉斯加√探索：1、尼羅河√2、亞馬遜河√3、剛果河√4、科羅拉多河√5、中國(guó)的長(zhǎng)江6、公格爾河7、委內(nèi)瑞拉的奧利諾科8、尼加拉瓜的雷歐可可河√約翰·戈達(dá)德的清單職業(yè)生涯規(guī)劃的意義29、墨西哥的波波卡特佩陀山√35、馬特峰√31、雷恩山√32、富士山√33、維蘇威火山√34、爪哇的布拉抹山√35、大鐵頓）√36、加州的伯第山√攀登下列山峰：21、珠穆朗瑪峰22、阿根廷的阿剛加瓜山23、馬根利山24、秘魯?shù)娜A斯卡朗山√25、坦桑尼亞的乞力馬扎羅山√26、土耳其的阿拉瑞特山√27、肯亞山√28、紐西蘭的庫(kù)克山約翰·戈達(dá)德的清單沒(méi)有歸類(lèi)的幾個(gè)心愿：37、實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)研究的生涯規(guī)劃（研讀醫(yī)科的預(yù)備課程，替原始部落的住民治?。?8、拜訪世界每一個(gè)國(guó)家（還有30個(gè)國(guó)家沒(méi)去）39、研究那瓦何及候皮印第安人√40、學(xué)會(huì)駕駛飛機(jī)√41、在玫瑰花車(chē)游行中騎馬√職業(yè)生涯規(guī)劃的意義約翰·戈達(dá)德的清單職業(yè)生涯規(guī)劃的意義深海歷險(xiǎn)：

48、佛羅里達(dá)的珊瑚礁√49、澳洲的大堡礁（拍到了一個(gè)350磅的大蚌）√50、紅?！?1、富士島√52、巴哈馬群島√53、研究歐奇費(fèi)諾奇沼澤及亞伯格雷茲沼澤√拍攝以下名勝風(fēng)貌：

42、巴西的伊瓜蘇瀑布√43、羅德西亞的維多利亞瀑布（拍攝途中被一只猶豬追趕）√44、紐西蘭的索色蘭瀑布√45、優(yōu)勝美地瀑布√46、尼加拉瓜大瀑布√47、重新游歷馬可?波羅及亞歷山大大帝去過(guò)的地方√約翰·戈達(dá)德的清單職業(yè)生涯規(guī)劃的意義61、埃菲爾鐵塔√62、藍(lán)嚴(yán)崛√63、倫敦塔√64、比薩斜塔√65、墨西哥的齊全一剎圣井√66、攀爬澳洲的艾耳巖√67、沿著約旦河從加利利海走到死?！贪菰L下列各地：54、南北極√55、中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城√56、巴拿馬及蘇伊士運(yùn)河√57、復(fù)活島√58、加拉巴哥群島√59、梵蒂岡（看到了教宗）√60、泰姬瑪哈陵墓√約翰·戈達(dá)德的清單在下列湖內(nèi)游泳：68、維多利亞湖√69、蘇必略湖√70、但干伊喀湖√71、南美的的的喀喀湖√72、尼加拉瓜湖√職業(yè)生涯規(guī)劃的意義約翰·戈達(dá)德的清單完成下列目標(biāo)：73、變成老鷹童子軍√74、坐潛水艇√75、在航空母艦上起飛和降落√76、乘小型飛船、熱氣球及滑翔機(jī)飛行√77、騎大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)及美洲野馬√78、赤手空拳潛入40尺深的水底，在水中閉氣兩分半鐘√79、抓到一條10磅的龍蝦及一條10寸的鮑魚(yú)√80、學(xué)會(huì)長(zhǎng)笛及小提琴√81、一分鐘打50字√82、高空跳傘√職業(yè)生涯規(guī)劃的意義約翰·戈達(dá)德的清單83、學(xué)劃水及滑雪√84、參加宣教活動(dòng)85、走約翰?繆爾小徑√86、研究土著的藥物，然后把有用的帶回來(lái)√87、拍攝大象、獅子、犀牛、獵豹、水牛及鯨的照片√88、學(xué)習(xí)劍術(shù)√89、學(xué)習(xí)氣功√90、教一門(mén)大學(xué)的課程√91、到塔里島觀看火化儀式√92、探索海洋的深度√93、在泰山電影中露臉（他現(xiàn)在覺(jué)得這是個(gè)無(wú)關(guān)緊要且幼稚的夢(mèng)想）職業(yè)生涯規(guī)劃的意義約翰·戈達(dá)德的清單94、擁有一匹馬、一只猩猩、獵豹、豹貓、美洲狼√95、成為滑稽電臺(tái)的播報(bào)員√96、架設(shè)自己的望遠(yuǎn)鏡√97、寫(xiě)一本有關(guān)尼羅河之旅的書(shū)√98、在《國(guó)家地理雜志》上發(fā)表一篇文章√99、能跳5英尺高√100、能跳15英尺遠(yuǎn)√101、5分鐘內(nèi)跑完一里路√102、體重175磅（仍維持這樣的體重）√103、能做200次仰臥起坐及20下伏地挺身√職業(yè)生涯規(guī)劃的意義約翰·戈達(dá)德的清單104、學(xué)法文、西班牙文及阿拉伯文√105、在卡莫多島研究龍蜥蜴（船在離島20里處拋錨）106、拜訪史瑞森爺爺在丹麥的出生地√107、拜訪約翰祖父在英國(guó)的出生地√108、在開(kāi)往國(guó)外的貨柜船當(dāng)水手√109、讀完《大不列顛百科全書(shū)》(已經(jīng)讀完了第一冊(cè)大部分的內(nèi)容）110、逐頁(yè)閱讀圣經(jīng)√111、讀莎士比亞、柏拉圖、亞里斯多德、狄更斯、盧梭、愛(ài)倫坡、羅素、培根、海明威、馬克?吐溫、已勒斯、康拉德、塔馬格、托爾斯泰、朗法羅、濟(jì)慈、惠提爾及愛(ài)默生的作品（不是每一個(gè)作家的所有著作）√職業(yè)生涯規(guī)劃的意義約翰·戈達(dá)德的清單112、熟悉巴哈、貝多芬、德布西、艾伯特、孟德?tīng)栱?、拉洛、林姆斯基高沙可夫、瑞斯匹吉、李斯特、拉赫曼尼諾夫、史特拉汶斯基、塔克、柴可夫斯基及維瓦第的曲目√113、精通以下物件的操作法及活動(dòng)的玩法：飛機(jī)、摩托車(chē)、拖車(chē)、沖浪板、來(lái)福槍、手槍、獨(dú)木舟、顯微鏡、橄欖球、籃球、弓箭、套繩及回飛鏢√114、作曲√115、彈德布西的月光√116、在塔里島及蘇格蘭看走火的慶典√117、喂一只毒蛇喝奶（在照相時(shí)被一只菱背響尾蛇咬到）√118、用一支二二口徑的來(lái)福槍點(diǎn)燃一根火柴√職業(yè)生涯規(guī)劃的意義約翰·戈達(dá)德的清單119、拜訪電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)√120、爬齊歐普斯的金字塔√121、成為探險(xiǎn)家俱樂(lè)部及冒險(xiǎn)家俱樂(lè)部的會(huì)員√122、學(xué)會(huì)打馬球√123、步行及乘船游大峽谷√124、航行地球（四次）√125、拜訪月球（依上帝的旨意，或許有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)）126、結(jié)婚并生小孩（已經(jīng)有5個(gè)孩子了）√127、活到21世紀(jì)（屆時(shí)是75歲）√職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。2、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃的意義對(duì)大學(xué)生而言青年人的生涯危機(jī)有兩種：一種是不知道奮斗的出路，另一種是不知道奮斗的理由。明確人生未來(lái)的奮斗目標(biāo)；促進(jìn)個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)提升；認(rèn)清形勢(shì)，準(zhǔn)確定位，合理安排大學(xué)的學(xué)習(xí)生活；提升職業(yè)品質(zhì)，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；實(shí)現(xiàn)“人職匹配”，提高就業(yè)滿(mǎn)意度。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義概念澄清生涯≠工作職業(yè)生涯規(guī)劃≠找工作職業(yè)（生涯）規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。

職業(yè)生涯規(guī)劃操作原則職業(yè)生涯規(guī)劃清晰性原則彈性原則挑戰(zhàn)性原則可評(píng)量原則具體性原則可行性原則一致性原則長(zhǎng)期性原則因素知己知彼抉擇職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)的分類(lèi)與內(nèi)容各類(lèi)職業(yè)報(bào)酬率你的需要和價(jià)值觀你的人格你的興趣你的能力職業(yè)所需特質(zhì)職業(yè)所需能力內(nèi)圓表示個(gè)人的內(nèi)在世界外圓表示外在的工作世界環(huán)境因素分析對(duì)他人的了解對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的了解對(duì)組織環(huán)境的了解對(duì)社會(huì)環(huán)境的了解公開(kāi)我隱私我背脊我潛在我自己知道別人知道自己不知道別人不知道抉擇擇己所愛(ài)擇己所長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃小故事：馬克吐溫職業(yè)生涯規(guī)劃馬克·吐溫作為職業(yè)作家和演說(shuō)家可謂名揚(yáng)四海。你也許不知道，馬克·吐溫在謀略成為一名商人時(shí)卻栽了跟頭，吃盡苦頭。馬克·吐溫投資開(kāi)發(fā)打字機(jī)，最后賠掉5萬(wàn)美元，一無(wú)所獲；馬克·吐溫看見(jiàn)出版商因?yàn)榘l(fā)行他的作品賺了大錢(qián)，心里很不服氣，也想發(fā)這筆財(cái)，于是他開(kāi)辦了一家出版公司。經(jīng)商與寫(xiě)作畢竟風(fēng)馬牛不相及，馬克·吐溫很快陷入困境，這次短暫的商業(yè)經(jīng)歷以出版公司倒閉而告終，作家本人也陷入了債務(wù)危機(jī)。經(jīng)過(guò)兩次打擊，馬克·吐溫終于認(rèn)識(shí)到自己毫無(wú)商業(yè)才能，于是打消了經(jīng)商的念頭，開(kāi)始在全國(guó)巡回演說(shuō)。這回，風(fēng)趣幽默、才思敏捷的馬克·吐溫完全沒(méi)有了商場(chǎng)中的狼狽，重新找回了感覺(jué)。很快他還清了所有的債務(wù)。抉擇擇己所愛(ài)擇己所長(zhǎng)擇己所利擇世所需職業(yè)生涯規(guī)劃因素知己知彼抉擇目標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃小故事：愛(ài)麗絲和小貓咪愛(ài)麗絲走到了一個(gè)通往各個(gè)不同方向的路口，她不知何去何從，于是向小貓請(qǐng)教。愛(ài):“小貓咪，能否請(qǐng)你告訴我，我應(yīng)該走哪一條路?”貓:“那要看你想到哪兒去。”愛(ài):“到哪兒去，我并無(wú)所謂”貓:“那么，你走哪一條路，也就無(wú)所謂了?！睈?ài):“請(qǐng)你告訴我，離開(kāi)這里應(yīng)該走哪條路？”貓:“這要看你想上哪兒去”愛(ài):“去哪里，我不大在乎”貓:“那你走哪條路都沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)。“只要你走得很遠(yuǎn)的話，能走到一個(gè)地方?！毙」适拢喊堮R和驢唐僧西天取經(jīng)的白龍馬，據(jù)說(shuō)從前住在長(zhǎng)安城的一家磨房，它和一頭驢子是好朋友。平日，馬在外面拉東西，驢子在屋子里面推磨。有一天白龍馬去跟驢說(shuō)：“唐僧要我跟他一起去西天取經(jīng)，我還在考慮要不要一起去呢!我不知道怎么選擇，跟他一起去肯定會(huì)有多意想不到的事發(fā)生，也很危險(xiǎn)，但是不去的話，一輩子就在這兒了”“你自己好好考慮吧!”驢一邊拉磨一邊說(shuō)。過(guò)了不久白龍馬來(lái)向驢告別：“我想清楚了，決定跟師傅去西天，不知道什么時(shí)候才能回來(lái)，你要保重啊！”驢說(shuō)：“我也就只能在這拉磨啦！你也保重。”14年后，馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，驢子聽(tīng)著白龍馬講種種見(jiàn)聞，驚嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀，那么遙遠(yuǎn)的道路，我簡(jiǎn)直連想都不敢想啊?！薄澳阒绬幔俊崩像R說(shuō)：“其實(shí)，我們跨過(guò)的距離大體是相等的。當(dāng)我向西天前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，你走的是圓圈，我走的是直線而已。唐僧和我有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，始終如一向著西方前進(jìn)，所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的空間?！毙」适拢嚎稀とR文和阿古特爾比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒?？墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠，據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地，而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去?？稀とR文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒