s版六年級21《奇異的琥珀》

21.奇異的琥珀說明文科學(xué)家根據(jù)一個實(shí)物展開的想象琥珀

以其渾然天成的古樸莊重之美，溫潤中透出典雅之氣，深受人們的喜愛，被譽(yù)為“蘊(yùn)藏古史之寶”。

琥珀是松樹脂的化石，在琥珀這種化石的植物脂內(nèi)，常常包裹有植物碎屑和各種遠(yuǎn)古的小動物。在蜜汁般的色澤內(nèi)，常常能發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅的翅膀，或者一個小小的甲蟲，一絲一縷，清晰可見?？芍^變化多端，異彩紛呈。琥珀簡介琥珀欣賞琥珀欣賞琥珀欣賞琥珀飾品第一關(guān):掃除攔路虎琥珀松脂包裹

滲出澎湃

黏稠

詳細(xì)

美餐熱辣辣淹沒沖刷

前俯后仰連根拔起

hǔpòzhīguǒshènpénɡpài

niánchóu

xiáng

理解詞語奇異：奇特；驚異。

遠(yuǎn)古：遙遠(yuǎn)的古代。琥珀：是古代松柏脂的化石，淡黃色、褐色或紅褐色的固體，很脆，燃燒時有香氣，摩擦生電，可做琥珀酸和各種漆，也可入藥，或做裝飾品。約摸：摸，讀輕聲“mo”。大概，估計(jì)。

颯颯：形容風(fēng)、雨聲。松脂：松樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。拂拭：撣掉或擦去。

熱辣辣：形容熱得像被或燙著一樣。前俯后仰：形容身體前后晃動送。俯，頭向下；仰，臉向上。逼近：逼，靠。接近，靠近?；汗糯锏倪z體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。澎湃：形容波濤互相撞擊。黏稠：象膠水那樣又黏又濃的樣子。推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。

理清文章層次結(jié)構(gòu)第一部分：第二部分：第三部分：（1--12）（13—17）（18）寫這塊奇異的琥珀的形成過程。寫這塊琥珀的樣子和價值。寫這塊琥珀被發(fā)現(xiàn)。松脂球的形成（2—9）琥珀的形成（10—12）勇闖第二關(guān)想一想:課文寫了什么內(nèi)容?主要寫的是根據(jù)一塊奇異的琥珀的樣子,推測出琥珀是怎樣形成,怎樣發(fā)現(xiàn)的,以及這塊琥珀的價值。

請同學(xué)們迅速瀏覽課文，找出描寫琥珀的樣子的句子，體會它的奇異在哪里?1、透明。2、內(nèi)有兩個小東西（蒼蠅、蜘蛛）。3、在它們的腿周圍顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。這塊琥珀到底是怎樣形成的？

我們不妨跟隨科學(xué)家們，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和探索奧秘的科學(xué)精神，以文字為依托，去想象一下這塊琥珀的形成過程。解開琥珀形成之謎

陽光1、文章幾處寫了陽光？2、是怎樣寫的？3、氣溫的變化集中在哪幾個詞語上？4、為什么要強(qiáng)調(diào)陽光？解開琥珀形成之謎

①一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹頂上颯颯地響。

陽光解開琥珀形成之謎

②那里長著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂地香味。（思考：科學(xué)家為什么要推測天氣如此熱呢？）解開琥珀形成之謎

③晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個森林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。（思考：體會帶有劃線紅色字的詞語表達(dá)效果，這樣寫有什么好處？）思考：體會帶有劃線的詞語表達(dá)效果，這樣寫有什么好處？）?

③晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個森林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。（答：形象生動地把太陽光的烈，松脂的濃稠和光彩描寫了出來）一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光里快樂地飛舞。

它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭它那長著一對紅眼睛圓腦袋。

（思考：體會帶有劃線的詞語表達(dá)效果，這樣寫有什么好處？）

?

它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭它那長著一對紅眼睛圓腦袋。

（答：形象生動地描寫了蒼蠅的動作和外形。）

?

忽然，有個蜘蛛慢慢地爬過來，想把那蒼蠅當(dāng)做—頓美餐。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。蜘蛛剛撲過去，突然

發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

假如不是這么巧，會出現(xiàn)怎么樣的情況呢?假如不是這么巧，會出現(xiàn)怎么樣的情況呢?①、蜘蛛猛撲過去，把蒼蠅吞了，大搖大擺地走了，松脂才滴下來，就不會有這顆奇異的琥珀了；（一個也沒有）②、要是蜘蛛剛把蒼蠅吃了，還沒來得及逃，松脂就滴下來，雖然包住的也是兩只小蟲，可人們只能看到蜘蛛了。（只有蜘蛛）③、假如蜘蛛正要撲過去，可掉下來的松脂已經(jīng)把蒼蠅包住了，那蜘蛛決不會自投羅網(wǎng)了。（只有蒼蠅）

蒼蠅和蜘蛛當(dāng)時在干什么?

小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲重重包裹在里面。松脂球形成的條件夏天，陽光強(qiáng)烈──滲出松脂老松樹──能滲出大滴的松脂

蒼蠅、蜘蛛巧遇松脂──同時被裹著

松脂繼續(xù)滴下來──積成松脂球

幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。

“成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了，誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一顆老松樹上?！庇质菐浊赀^去了，那些松脂球成了化石。松脂球變成化石的條件1、時間漫長。2、陸沉水漫。3.水把森林淹沒，樹腐爛了。4.松脂球被淹沒了。奇異的琥珀形成的過程滴-----包-----積-----埋

夏日炎熱蒼蠅松脂球地殼變化滲出松脂蜘蛛

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樣子：在那塊透明的琥珀里，蒼蠅和蜘蛛仍舊好好地躺著，是松脂把它們包了起來。它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán).(這說明它們當(dāng)時在粘稠的松脂里努力地掙扎過。)化石的價值

從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。（思考：把“推測”改為“推理”或“推想”行嗎？為什么？）

這是一篇說明文，也可稱科學(xué)小品文。文章通過想象，具體記敘了琥珀的形成過程，使我們進(jìn)一步增加了關(guān)于化石的科學(xué)知識。課文按照時間順序來寫，先敘述了琥珀的形成過程，接著敘述了琥珀的發(fā)現(xiàn)，最后描寫了琥珀的形態(tài)和價值。課堂小結(jié)

練習(xí)題：1、根據(jù)課文內(nèi)容用簡要的語言介紹一下這塊琥珀的奇異之處：例：形態(tài)罕見——保存完好——研究價值大——即里面同時有兩個小動物?？梢钥匆娚砩系?/p>