高中生生涯規(guī)劃實施方案

高中生生涯規(guī)劃實施方案等五個階段。確立目標(biāo)生的起點，反映著一個人的抱負(fù)、胸懷和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以在進(jìn)展職業(yè)生涯設(shè)計時，首先要確立志向，確定目標(biāo)，目標(biāo)可以分為長期目標(biāo)，中期目標(biāo)，短期目標(biāo)。自我評估自我評估包括自己的性格、興趣、特長、學(xué)識、技能、思維、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我評價等。職業(yè)的選擇最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)展的。所以，學(xué)生對職業(yè)的做到“人盡其才，才盡其用“。職業(yè)生涯策略職業(yè)生涯策略是指為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動打算，一般都是具體的、可行性較強(qiáng)的。些學(xué)問，把握哪些技能，開發(fā)哪些潛能等。評估與反響與時俱進(jìn)。生涯規(guī)劃具體實施策略：一、創(chuàng)設(shè)活動情境，提高學(xué)生興趣活動活動類型聘請專家講座、我的夢想征文活動、生涯規(guī)劃系列主題班會、去企業(yè)參觀調(diào)查、“我的專業(yè)、我的大學(xué)”介紹會、到著名大學(xué)參觀、進(jìn)入大學(xué)的學(xué)長座談會活動性質(zhì)趣味性、啟迪性、敏捷性活動原則學(xué)生心理需要、符合學(xué)生心理特質(zhì)、針對性、實效性二、開展生涯輔導(dǎo)課程我、生疏職業(yè)等性交往輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃與選擇輔導(dǎo)等高中生生涯輔導(dǎo)體系年級 內(nèi)容體系高 〔一〕學(xué)校適應(yīng)一年級

目標(biāo)1、了解學(xué)校資源，知道學(xué)校心理輔導(dǎo)室的位置和功能2、生疏生涯輔導(dǎo)課程，了解這門課程對自己的意義3、覺察自己當(dāng)前的生涯狀態(tài)，確立為自己生涯進(jìn)展負(fù)責(zé)任的信念?！捕成枳晕摇踩硨W(xué)習(xí)與將來生涯〔四〕生涯規(guī)劃

1、學(xué)生能了解自己的興趣特長、人格特質(zhì)類型2、學(xué)生能生疏到自己的優(yōu)點和缺點，確定自己的價值，學(xué)會悅納自己3作為將來專業(yè)和職業(yè)選擇的思考1、學(xué)生能了解自己的學(xué)習(xí)價值觀，確涯進(jìn)展的意義2、探究自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格3、幫助學(xué)生共享有效的學(xué)習(xí)策略和方法1、學(xué)生能了解什么是生涯，進(jìn)展對自己生涯負(fù)責(zé)的態(tài)度2、引導(dǎo)學(xué)生思考自己的生涯期盼，訂立自己的三年內(nèi)學(xué)習(xí)等各方面的暫定目標(biāo)3、學(xué)生能對自己進(jìn)展合理分析，將高考形勢與將來生涯進(jìn)展做聯(lián)結(jié)高二年級〔六〕人際輔導(dǎo)〔七〕異性交

〔五〕心情輔導(dǎo)1、學(xué)生能生疏到人際關(guān)系處理力量對將來生涯進(jìn)展的意義2、了解處理人際溝通的技巧，并學(xué)習(xí)使用幾個最根本的技巧3、感受團(tuán)隊合作的魅力，學(xué)習(xí)合作的技巧1、讓學(xué)生意識到異性交往的程度對其

1、了解心情的產(chǎn)生源于自己的想法2ABC理論調(diào)整自己的心情往 目前的生涯進(jìn)展?fàn)顩r的影響。2、確立異性交往的原則3、學(xué)會一般性異性交往的技巧〔八〕職業(yè)了解與生涯規(guī)劃高三年級〔十〕專業(yè)選擇輔導(dǎo)〔十一〕求職輔導(dǎo)

1、了解生涯規(guī)劃對以后人生的意義2、幫助學(xué)生探究職業(yè)世界，了解各種職業(yè)3、能生疏到面臨生涯困擾時可以獵取幫助的資源和途徑45劃〔九〕考前心理輔導(dǎo) 1、學(xué)習(xí)調(diào)整面對考試的心態(tài)2、學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)和應(yīng)考的策略3、學(xué)會“放松訓(xùn)練”1、了解高校的狀況和專業(yè)的具體內(nèi)涵2、了解專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、具體要求、向3、生疏到個人興趣、專業(yè)選擇與自己今后從事職業(yè)的相關(guān)和專業(yè)選