二次函數y=ax2 k的圖象與性質課后培優(yōu)訓練 九年級數學下冊_第1頁
二次函數y=ax2 k的圖象與性質課后培優(yōu)訓練 九年級數學下冊_第2頁
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文檔簡介

2.2.2二次函數y=ax2+k的圖象與性質課后培優(yōu)訓練1.拋物線y=2x2-1在y軸右側的部分是________(填“上升”或“下降”).2.二次函數y=3x2-3的圖象開口向______,頂點坐標為________,對稱軸為______,當x>0時,y隨x的增大而______;當x<0時,y隨x的增大而______.因為a=3>0,所以y有最______值,當x=______時,y的最______值是______.3.當m=_________時,拋物線開口向下,對稱軸是_________.在對稱軸左側,y的值隨x值的增大而_________;在對稱軸右側,y的值隨x值的增大而_________.4.已知點(x1,y1),(x2,y2)均在拋物線y=x2-1上,下列說法中正確的是()A.若y1=y(tǒng)2,則x1=x2B.若x1=-x2,則y1=-y2C.若0<x1<x2,則y1>y2D.若x1<x2<0,則y1>y25.對于二次函數y=3x2+2,下列說法錯誤的是()A.最小值為2B.圖象與y軸沒有公共點C.當x<0時,y隨x的增大而減小D.其圖象的對稱軸是y軸6.下列各圖象中有可能是函數y=ax2+a(a≠0)的圖象的是()7.在同一坐標系中,一次函數y=-mx+n2與二次函數y=x2+m的圖象可能是()8.已知y=ax2+k的圖象上有三點A(-3,y1),B(1,y2),C(2,y3),且y2<y3<y1,則a的取值范圍是()A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤09.與拋物線y=-eq\f(4,5)x2-1頂點相同,形狀也相同,而開口方向相反的拋物線所對應的函數解析式是()A.y=-eq\f(5,4)x2-1B.y=eq\f(4,5)x2-1C.y=-eq\f(4,5)x2+1D.y=eq\f(4,5)x2+110.二次函數y=ax2與一次函數y=ax+a在同一平面直角坐標系中的圖象可能是().11.函數y=ax2+1與在同一平面直角坐標系中的圖象可能是().12.如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=x2+eq\f(1,4)與y軸相交于點A,點B在y軸上,且在點A的上方,AB=OA.(1)填空:點B的坐標是_______;(2)過點B的直線y=kx+b(其中k<0)與x軸相交于點C,過點C作直線l平行于y軸,P是直線l上一點,且PB=PC,求線段PB的長(用含k的式子表示),并判斷點P是否在拋物線上,說明理由.13.已知拋物線y=(m-1)x2+m2+2m-2開口向下,且經過點(0,1).(1)求m的值;(2)求此拋物線的頂點坐標及對稱軸;(3)當x為何值時,y的值隨x值的增大而增大?14.一位籃球運動員跳起投籃,球沿拋物線運行,然后準確落入籃筐內.已知籃筐的中心離地面的距離為3.05m.(1)求球在空中運行的最大高度是多少米;(2)如果該運動員跳投時,球出手離地面的高度為2.25m,那么他離籃筐中心的水平距離AB是多少?

參考答案1.上升2.上(0,-3)y軸增大減小小0小-33.-2y軸增大減小4.D5.B6.B7.D8.A9.B10.C11.B12.解:(1)(0,?)(2)∵B點坐標為(0,eq\f(1,2)),∴設直線的解析式為y=kx+eq\f(1,2).令y=0,得kx+eq\f(1,2)=0,解得x=-eq\f(1,2k).∴OC=-eq\f(1,2k).∵PB=PC,∴點P只能在x軸上方.過B作BD⊥l于點D,設PB=PC=m,則BD=OC=-eq\f(1,2k),CD=OB=eq\f(1,2),∴PD=PC-CD=m-eq\f(1,2).在Rt△PBD中,由勾股定理,得PB2=PD2+BD2,即m2=(m-eq\f(1,2))2+(-eq\f(1,2k))2,解得m=eq\f(1,4)+eq\f(1,4k2).∴PB=eq\f(1,4)+eq\f(1,4k2).∴P點坐標為(-eq\f(1,2k),eq\f(1,4)+eq\f(1,4k2)).當x=-eq\f(1,2k)時,代入拋物線的解析式可得y=eq\f(1,4)+eq\f(1,4k2),∴點P在拋物線上.13.解:(1)把(0,1)代入y=(m-1)x2+m2+2m-2得,1=m2+2m-2,解得m=1或m=-3.因為開口向下,所以m=-3.

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