四年級上冊美術(shù)教案－16 穿編的樂趣 ｜人教新課標(biāo)（ 秋）_第1頁
四年級上冊美術(shù)教案－16 穿編的樂趣 ｜人教新課標(biāo)（ 秋）_第2頁
四年級上冊美術(shù)教案－16 穿編的樂趣 ｜人教新課標(biāo)（ 秋）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

穿編的樂趣一、教學(xué)目標(biāo):1、通過此課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解穿編的方法。2、了解有關(guān)穿編的知識以及它們在生活中應(yīng)用給我們帶來了什么樣的改變。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在欣賞了各種各樣的穿編作品后,生能通過仔細(xì)觀察及動手做做,掌握其中一到兩種穿編的方法。三、教學(xué)具準(zhǔn)備:師:準(zhǔn)備各種彩色紙條，穿編作品，多媒體課件等生:彩色紙條、安全剪刀、膠水、雙面膠、水彩筆等等。教學(xué)過程：（一）欣賞各種編織物品，生活用品(實(shí)物），了解穿編在生活中的應(yīng)用。1、物品名稱2、材質(zhì)3、制作方法欣賞更多的生活中的穿編物品（二）出示課題《穿編的樂趣》（三）作品欣賞教師出示教具（金魚），小組討論制作方法教師演示，學(xué)生學(xué)做1、將準(zhǔn)備好的彩色紙條對折2，取出一張折好的紙條橫放在桌面上，取出另一種顏色的紙條并打開，從橫放紙條的上面部分右手側(cè)紙條的中間穿入，再取一張紙條，從橫放紙條下面部分右手側(cè)紙條的中間穿入，后面用同樣的方法，一張紙條從橫放紙條的上面穿入，另一張紙條從橫放紙條的下面穿入。3、取出一張與橫放紙條相同顏色紙條，從最左邊豎放紙條的下面部分穿入，并推送至最下面的橫放紙條處，然后分別提取第3，第5，第7張豎放紙條將橫放紙條壓入，再取一張紙條，從最左邊豎放紙條的上面部分壓入，分別提取第2，第4，第,6，第8根豎放紙條，將橫放紙條壓入，后面我們可以用上面同樣的方法一共穿入8根同樣顏色的紙條。4，將已經(jīng)穿編好的半成品進(jìn)行修剪，我們可以用剪刀，沿著上面的折痕去剪，斜著剪，剪去五根，留下三根，另一面同樣，同時(shí)對魚尾巴作修剪，最后貼上魚眼睛。5，學(xué)生制作調(diào)整學(xué)生上臺展示學(xué)生將制作完成的作品粘貼到黑板上，完成海底世界圖。（七）課后拓展引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法，制作更多的穿編作品，(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論